焦耳定律同步測(cè)試2

1、18.4焦耳定律（1課時(shí)）預(yù)習(xí)展示目標(biāo)定向：1. 了解電流的熱效應(yīng)，會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究焦耳定律；2. 了解電熱的利用和防止。環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)：導(dǎo)學(xué)5min 讀學(xué)5+5min 研學(xué)8+7min 展學(xué)10 min 鞏固 5min讀學(xué)積累閱讀課本第99、100、101頁內(nèi)容，完成下列填空：1. 電流通過導(dǎo)體時(shí) 能轉(zhuǎn)化成能，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。2 .這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。3.焦耳定律用公式表達(dá)為。研學(xué)探究各小組同學(xué)觀看演示實(shí)驗(yàn)，并總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上上采用的科學(xué)探究方法有 法和法，實(shí)驗(yàn)中電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，是通過 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的如圖1兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液

2、面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將兩容器中的電阻絲（左邊電阻絲為5Q,右邊電阻絲為 10Q ）串聯(lián)起來接到電源兩端，該實(shí)驗(yàn)控制了和兩個(gè)因素不變，目的是探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （選填“左”或“右”）側(cè)U形管中液面上升的高度更大。實(shí)驗(yàn)表明：在和相同的情況下，越大這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越一如圖2兩個(gè) 阻一樣大，在 外部，將一個(gè) 內(nèi)的電阻并-皿密閉容器中的電 其中一個(gè)容器的 電阻和這個(gè)容器 聯(lián)，使通過兩容器中電阻的電流不同。該實(shí)驗(yàn)控制了和兩個(gè)因素不變，目的是探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 （選填“左”或“右”）側(cè)U形管中液面上升的高度更大。實(shí)驗(yàn)表明：在和相同的情況下，越大這

3、個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越 實(shí)驗(yàn)拓展：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，將一個(gè)電阻接到某一電源上，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流通過它產(chǎn)生的熱量越（選填“多”或“少”）。針對(duì)練習(xí)：1. （2018北京）下列用電器中，禾U用電流熱效應(yīng)工作的是（）A .電視機(jī)B.電熱毯C.電風(fēng)扇D .電腦2. （2018北京）阻值為50Q的定值電阻R接在電源兩端，通過電阻R的電流為0.2A, 10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是 J。3. （2018包頭）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入、的同種液體。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選用的

4、兩電阻絲的阻值不能 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論讀學(xué)積累閱讀課本第101頁內(nèi)容，完成下列填空:1.生產(chǎn)生活中要用到電熱，如 等。2. 有 些 電 熱 需 要 防 止，如、。研學(xué)探究各小組同學(xué)分工合作，完成如下活動(dòng)。（1）通過閱讀課本、或查閱課外書、或上網(wǎng)查詢；了解一些關(guān)于生 產(chǎn)生活中利用電熱和防止電熱危害的事例，同學(xué)之間交流一下。（2）想一想，家中的哪些用電器都是利用電熱的用電器。（3）討論一下，家中電視機(jī)、電腦等用電器，并不希望電流發(fā)熱，這時(shí)必須防止電熱的危害，這些用電器是如何防止電熱危害的嗎？針對(duì)練習(xí)：1. （2018吉林）因?yàn)槊τ谥锌紡?fù)習(xí)，小麗已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有打開過 自己的電腦了，進(jìn)入潮濕的夏季后，爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì) 兒電。請(qǐng)你解釋這樣做的道理。2. （ 2018梅州）用粗細(xì)均勻的電熱絲加熱燒水，通電10min可燒開一壺水，若將電熱絲對(duì)折起來接在原來的電路中，則燒開同樣一壺水的時(shí)間是（）（不計(jì)熱量損失）A. 2.5min B. 5min C. 20minD. 40min3. （2018泰安）電烙鐵通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電烙鐵的導(dǎo)線卻沒有明顯發(fā)熱，這是主要是因?yàn)椋ǎ〢 .導(dǎo)線的絕緣皮隔