精選國家開放大學電大專科《現(xiàn)代漢語》綜合分析簡答題題庫及答案（試卷號：2406）

1、最新國家開放大學電大?？片F(xiàn)代漢語（2）綜合分析簡答題題庫及答案（試卷號：2406）盜傳必究一、綜合分析題1. 下面的短語有歧義，請筒要分析說明（10分）發(fā)現(xiàn)了敵人的哨兵達1、山誦申-以m以理薪為述祓m啊.也可以理解為定中站西分祈如卜、發(fā)現(xiàn)r般人的噌月b.發(fā)現(xiàn)J.敵人的哨兵IIII III（i K定中2. 分析下而兩組句子意義上的差別（8分）a. 一個月就下了三場雨。b. 一個月才下了三場雨。答：a.這句話有歧義，可以理解為一個月下月多和一個月下雨少兩種意思。b.這句話只有一種意思，就是下次數(shù)雨少。3. 分析下而一段話中辭格綜合運用情況（12分）春雨貴如油，井水是美酒。美酒灌麥苗，醉得麥苗綠油油

2、。答：第一，這段話辭格綜合運用是連用。（6分）第二，先后使用了比喻、夸張、比擬等修辭格。（6分）4. 下面的短語有歧義，請筒要分析說明。（10分）研究魯迅的作品答：這個短語第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu)，也可以理解為定中結(jié)構(gòu)，分析如下：B.研究售迅的作品b.研究魯迅的作品1_11I III_I述 賓定 中5. 分析下面兩組句子意義上的差別。（8分）a. 雖然我們已經(jīng)取得了很大的成績，但是也不值得驕傲。b. 即使我們已經(jīng)取得了很大的成績，也不值得驕傲。答：a.這句話中“取得了很大的成績”是實際情況，已經(jīng)證實。b.這句話中“取得了很大的成績”是假定情況，實際上還沒有取得成績。6. 分析下而一段話中句式特

3、點和辭格綜合運用情況。（12分）我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不 成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。答：第一，這段話使用了整句，構(gòu)成了排比句，具有整齊美，具有藝術(shù)感染力。（4分）第二，辭格綜合運用是套用，總體看是排比，排比中套用了四個比喻和四個比擬。（8分）7. 下而短語的結(jié)構(gòu)層次是否相同，簡要加以分析說明。（10分）a. 削蘋果的皮b. 削蘋果的刀答：a.削蘋果的皮：第一層是述賓結(jié)構(gòu)，第二層是定中結(jié)構(gòu)。b.削蘋果的刀：第一層是定中結(jié)構(gòu)，第二層是述賓結(jié)構(gòu)。8. 分析下面兩組句子意義上的差別。（8分）答：A.這句話沒有歧義，全

4、句隱含的意思是指下的雨少。b.這句話有歧義，“就”輕讀，全句含義是下雨多；“就”重讀，全句的意思是下雨少。a. -個月才下了三場雨。b. -個月就下了三場雨。9. 分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。（12分）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。分析提示：毛澤東在改造我們的學習一文中，借這幾句話譏刺那些不學無術(shù)、夸夸其談的人。答：這段話運用了對偶，前后句子結(jié)構(gòu)相同，詞性相對，是整句。（4分）運用了對偶、比喻、比 擬辭格。（4分）辭格綜合運用方式是套用，在對偶中套用了比喻和比擬。（4分）10. 下面的短語有歧義，請簡要分析說明。（10分）熱愛人民的周總理道個短語第一肆可以

5、理解為建賓結(jié)構(gòu),也可以理鄢為定中靖的分析如下，連賓a-嬉愛人民的用怠理b.域愛人民的Hi怠理LJI |述 我定中11. 分析下而兩組句子意義上的差別。（8分）a. 寫農(nóng)民工的小說很多b. 農(nóng)民工寫的小說很多。答：a.這句話的“小說”主題是指描寫農(nóng)民工的。b.這句話中“小說”是農(nóng)民工創(chuàng)作的。12. 分析下而一段話中旬式運用特點，并分析辭格綜合運用情況。（12分）搖動的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。答：第一，這段話句式.上是整散結(jié)合,前面兩個分句是整句，后面三個分句是散句。6分）第二,這段話使用了對偶、比擬、和兩個比喻。辭格綜合運用是連用。（6分）13. 下面

6、的短語有歧義，請簡要分析說明。（10分）遇到了敵人的尖兵這個矩語第一層可以理n為述賣靖構(gòu).也可以理順為定中結(jié)構(gòu).分析tar：心遇到了敵人的尖兵b. aT敵人的尖兵IIII III_I述 賓定 中14. 分析下面多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次。（8分）在自然科學發(fā)展的歷史中，有不少科學家認識了真理，并且堅持真理，結(jié)果被愚味的統(tǒng)治者殺死、燒 死，他們的學說、著作也被禁止、焚毀。IIIII井列 因果 并列15. 分析下而一段話句式特點和修辭格綜合運用情況。（12分）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走 到黎明。答：第一，這段話使用了整句,句式結(jié)構(gòu)嚴整，勻稱和諧

7、，朗朗上口，具有整齊美。第二，這段話使用了 排比和四個比喻，四個比擬;辭格綜合運用是套用:在排比中套用了比喻和比擬。16. 下而的短語有歧義，請筒要分析說明（10分）研究余華的文章近個礎(chǔ)?？梢岳砟葹槭鲑e站構(gòu).也町以理解為定中結(jié)構(gòu),分析如卜L比研究余華的文b.研兄余平的文渣1_III IIII述 窩定中17. 分析下面兩組句子意義上的差別（8分）a雖然你已經(jīng)考上了大學，但是也要繼續(xù)努力學習。b.即使你已經(jīng)考上了大學，也要繼續(xù)努力學習。答：Ao這句話中“考上了大學”是實際情況，已經(jīng)證實。b.這句話中“考上了大學”是假定情況，實際上還沒有考上大學。18. 分析下而一段話中句式特點、表達效果和辭格綜合

8、運用情況（12分）我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色，我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的蘆河；我雖是一棵樹，卻組不 成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。答：第一，這段話使用了整句，構(gòu)成了排比句，具有整齊美，具有藝術(shù)感染力。（6分）第二，辭格綜合運用是套用，總體看是排比，排比中套用了四個比喻和四個比擬。（8分）二、簡答題1. 句型相同的句子，句類是否相同？為什么？答：句型相同的句子，句類可能相同，也可能不同。（4分）句型是從結(jié)構(gòu)角度劃分出來的句子類別, 句類是從語氣角度劃分出來的句子類別，劃分角度不同，沒有對應(yīng)關(guān)系。（6分）2. “主要”和“重要”在使用上有什么不同？答：“主要”是非謂形容詞

9、，“重要”是一般形容詞。（4分）“主要”只能修飾名詞，充當定語，“重 要”可以修飾名詞作定語，也可以做謂語。（6分）3. 句子的安排包括哪些方面的內(nèi)容？答：句子的安排包括語序的安排、句子結(jié)構(gòu)的變化、句子的連貫、句序變化等o （10分）4. 舉例說明什么是會話含意？答：會話含意指違反合作原則產(chǎn)生的言外之意，是一種暗示意義。（4分）例如張三問李四：“小李和 小王適合當科長嗎？ ”李四回答：“小王人不錯?！崩钏臎]有從正面直接回答張三的問題，而是說小王為人 不錯，違反合作原則中量的準則，言外之意就是說小李不合適，這就是會話含意。（6分）5. 同一句類的句子，句型是否相同？為什么？答：同一句類的句子，句

10、型可能相同，也可能不同。（4分）句類是從語氣角度劃分的句子類別，句 型是從結(jié)構(gòu)角度劃分的句子類別，二者之間沒有對應(yīng)關(guān)系。（6分）6. 句子同詞和短語的本質(zhì)區(qū)別是什么？為什么會有這樣的區(qū)別？答：詞和短語是備用單位，不具有表述性；句子是人們交流思想的基本語言單位，不是備用單位，具 有表述性。（5分）人們運用句子表達思想，總是要與客觀現(xiàn)實相聯(lián)系，表達自己的目的，或陳述，或發(fā) 問，或請求，這是句子同詞和短語的木質(zhì)上的區(qū)別。（5分）7. 某保險公司有一個廣告標語是“一次投資，幸福一世”。你覺得這個廣告標語在句式使用上有什 么問題？該怎樣修改？答：這個廣告語在句式使用上有問題，主要是前后結(jié)構(gòu)不一致，是散句

11、，節(jié)奏上也不勻稱，念起來不 上口，缺乏藝術(shù)感染力。（5分）可以把它改為“一次投資，一世幸?！被颉巴顿Y一次，幸福一世”，這樣 前后分句變成了對仗工整的對偶句，語勢上也比較順暢。（5分）8. 什么是會話含意？下而的會話，孩子的回答違反了合作原則中的什么準則？產(chǎn)生了什么樣的會話含 意？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我體育考得特別好。答：會話含意是指違反合作原則而產(chǎn)生的言外之意，是一種暗示意義。（4分）這段對話，媽媽關(guān)心 的是孩子所有科目的考試成績，而孩子只是回答了體育課的成績，孩子的回答違反了量的準則，產(chǎn)生的會 話含意是其他科目考得不好。（6分）9. 實詞和虛詞的主要區(qū)別是什么？答：實詞是具有獨立

12、充當句法成分能力的詞，意義上比較實在。（5分）虛詞是不能充當句法成分的 詞，主要表示連接和附著，意義比較虛。（5分）10. 如何判斷一個語言單位是短語還是句子？答：第一，短語是靜態(tài)的備用單位，句子是人們交流思想的基本語言單位。（4分）第二，短語不具 有表述性；句子是使用單位，具有表述性，人們運用句子表達思想，總是要與客觀現(xiàn)實相聯(lián)系，表達自己 的目的，這是句子和短語的木質(zhì)上的區(qū)別。（6分）11. 肯定句是不是就表達肯定的意思？舉例說明為什么？答：肯定句是指在形式上沒有否定詞的句子，肯定句的句意常常是肯定的，但也可以表達否定的意思。（6分）例如“他做得對”是肯定的意思，“難道他做得對嗎”，句意就是

13、否定的。（4分）12. 聯(lián)系現(xiàn)代漢語實際，說明為什么交際雙方必須使用共同的語碼。答：共同語碼是交際信息傳遞的必要條件，因為交際雙方如果說著互相都聽不憧的語言，交際就無法 進行。（4分）現(xiàn)代漢語方言分歧，有七大方言，這些各自差別很大，互相之間不能通話，因此交際中， 往往要使用互相都憧的普通話，即使用共同的語碼，才能進行交際。（6分）13. 句類相同的句子，句型是否相同？為什么？答：句類相同的句子，句型可能相同，也可能不同。（4分）句類是從語氣角度劃分出來的句子類別, 句型是從結(jié)構(gòu)角度劃分出來的句子類別，劃分角度不同，沒有對應(yīng)關(guān)系。（6分）14. 動詞性謂語句包括哪些下位句型？主要作用是什么？答：

14、動詞性謂語句包括述賓謂語、述補謂語、連述謂語、主謂謂語四種下位句型。（6分）動詞性謂 語句的主要作用是敘述，有的也有描寫作用。（4分）15. 什么是語境？包括哪些因素？答：語境就是言語交際的環(huán)境，語境的范圍有廣狹之分，狹義的語境僅指語內(nèi)環(huán)境，廣義的語境指語 外環(huán)境。（4分）語外環(huán)境有遠近兩個方而，遠的指交際的大背景，包括時代、地域、國家、民族、文化 等方而；近的指交際的現(xiàn)場情景，包括交際者、交際目的、內(nèi)容、時間、地點、場合等。（6分）16. 什么是會話含意？舉例加以說明。答：會話含意指違反合作原則產(chǎn)生的言外之意，是一種暗示意義。（4分）例如張三問李四：“小李和 小王適合當科長嗎？ ”李四回答；

15、“小王人不錯?！崩钏臎]有從正面直接回答張三的問題，而是說小王為人 不錯，違反合作原則中量的準則，言外之意就是說小李不合適，這就是會話含意。（6分）17. 什么是表述性？哪一種語法單位具有表述性？為什么？答：表述性是指句子要表達客觀現(xiàn)實，陳述主觀意圖。（4分）四級語法單位只有句子具有表述性， 句子是人們交流思想的基本語言單位，不是備用單位，因此人們運用句子表達思想，總是要與客觀現(xiàn)實相 聯(lián)系，表達自己的目的，或陳述，或發(fā)問，或請求，等等，因此，只有句子才具有表述性特點。（6分）18. 比較下面兩個復(fù)句的意義差別：A. 雖然昨晚下了雨，但是路上并不滑。B. 即使昨晚下了雨，路上也不滑。答：A句是轉(zhuǎn)折

16、復(fù)句，B句是讓步復(fù)句。（4分）轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是已經(jīng)實現(xiàn)的或已經(jīng)證實 的，A句說下雨，是已經(jīng)下雨；讓步復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是尚未實現(xiàn)或尚未證實的，B句說下雨，是一 種假設(shè)，并未成為現(xiàn)實。（6分）19. 借喻和借代有什么不同？答：借喻和借代的構(gòu)成基礎(chǔ)不同，借喻的本體和喻體之間是相似關(guān)系，二者在某些方而具有相似特點; 借代的本體和借體之間是相關(guān)關(guān)系，二者之間具有密切聯(lián)系。（6分）借喻具有相似關(guān)系，可以還原為明 喻格式，借代沒有這相似關(guān)系，不能還原為明喻格式。（4分）20. 為什么說文化是構(gòu)成語境的重要因素？答：第一，文化具有時代性；第二，文化具有地域性；第三，文化具有民族性。（10分）21

17、. 假如有兩個疑問句，請問它們的句型是否相同？為什么？答：疑問句是同一句類的句子，句型可能相同，也可能不同。（4分）句類是從語氣角度劃分的句子 類別，句型是從結(jié)構(gòu)角度劃分的句子類別，二者之間沒有對應(yīng)關(guān)系。（6分）22. 什么是表述性？為什么只有句子有表述性？答：表述性是指句子具有的表達主觀意圖、陳述客觀現(xiàn)實的特性。（5分）句子是交流思想的基本單 位，人們運用句子表達思想，總是要與客觀現(xiàn)實相聯(lián)系，表達自己的目的，或陳述，或發(fā)問，或請求，因 而只有句子才具有表述性。（5分）23. 小王為保險公司編擬了一條廣告標語“一次投資，幸福一世”。你覺得這個廣告標語在句式使用 上有什么問題？該怎樣修改？答：這

18、個廣告語在句式使用上有問題，主要是前后結(jié)構(gòu)不一致，是散句，節(jié)奏上也不勻稱，念起來不 上口，缺乏藝術(shù)感染力。（5分）可以把它改為“一次投資，一世幸?！被颉巴顿Y一次，幸福一世”，這樣 前后分句變成了對仗工整的對偶句，語勢上也比較順暢。（5分）24. 什么是會話含意？下面的會話，老王的回答違反了合作原則中的什么準則？產(chǎn)生了什么樣的會話 含意？廠長：廠里最近準備提拔一個科長？你看看李華、楊芳、劉洋怎么樣？老王：我覺得李華比較穩(wěn)重。答：會話含意是指違反合作原則而產(chǎn)生的言外之意，是一種暗示意義。（4分）這段對話，廠長提出 三個人選征求老王的意見，而老王的回答只說明李華穩(wěn)重，回答違反了量的準則，產(chǎn)生的會話含

19、意是楊芳、 劉洋不行，但是有沒有直接說出來。（6分）四、評改病句1. 中學生是人生最美好的階段。錯誤原因：主謂搭配不當?！爸袑W生”不能與“階段”搭配。2. 我們都把這幅畫喜歡。錯誤原因：不符合把字句特點。動詞“喜歡”動作性弱，不能構(gòu)成把字句。3. 不但張小雙會唱歌，而且還會跳舞。錯誤原因：關(guān)聯(lián)詞語位置不當。遞進復(fù)句前后分句主語相同，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語后而。4 .十五的月亮就像一把銀色的鉤子懸掛在天上。錯誤原因：比喻不當，十五的月亮與鉤子沒有相似點。5. 戰(zhàn)士們唱著勝利的凱歌，回到營房。錯誤原因：句子詞語意義有重復(fù)，“凱歌”包含有勝利的意思。6. 他把組長安排給他的任務(wù)已經(jīng)提前完成了。錯誤原因：

20、把字句的語序不當，狀語一般要放在“把”的前面。7. 我們非常祝賀運動健兒在運動會上取得的巨大成績。錯誤原因：狀中搭配不當。程度副詞“非常”不能修飾動詞“祝賀”。8. 即使我們在前進的路上遇到什么困難，我們都一定能克服。錯誤原因：這是無條件句，表示條件的分句要使用相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。9. 他渾身被敵人打得百孔千瘡，沒有一塊好的地方。錯誤原因：成語“百孔千瘡” 一般不用來形容人。10. 上了年紀的老人，一般都有一種懷舊的心理，喜歡回憶過去的酸甜苦辣。錯誤原因：詞義重復(fù)，“上了年紀”與“老”意思相同，不宜重復(fù)使用。11. 冬天的濟南，是大雪紛紛的季節(jié)。錯誤原因：主謂搭配不當。12. 這次會議，非常大型，是近幾年少見的規(guī)模。錯誤原因：“大型”是非謂形容詞，不能受程度副詞修飾。13. 經(jīng)過努力，我今年還欠款一萬元，困難不少。錯誤原因：句子有歧義?！斑€”可以理解為動詞也可理解為副詞。14. 聽到這個悲傷的消息，她難過得眼淚像自來水一樣噴射。錯誤原因：夸張失節(jié)，成為夸大。15. 等你們活動舉行那天我一定光臨。錯誤原因：“光臨”是敬辭只能用于聽話人，不能用于說話人一方。16. 重慶的夜景已經(jīng)成為世界上四大夜景城市之一。錯誤原因：主謂搭配不當。“夜景”不能與“城市”搭配。17. 我立刻把這個消息知道了。錯誤原因：不符合把字句特點。動詞“知道”動作性弱，不能構(gòu)成把