小學二年級看圖寫話及輔導(直接打印)

1、有一個星期天的上午，是個萬里無云的好天氣。文文和她媽媽去公園里玩。文文一進公園就看到了有涼停、石雕、假山，還有各重各樣的鮮花。文文看見有一束菊花特別引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被媽媽看見了，媽媽說：“這公園里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，豈不是這束花都被摘完了?！蔽奈穆犃藡寢尩脑?，不由自主的臉紅了。后來，文文對媽媽說：“媽媽，我知道了，我以后再也不摘了。”后來，她們高高興興地回家了。踢足球叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們想小鳥一樣沖出教室，小明、丁丁和小剛?cè)デ驁鎏咦闱颉Ｐ倓傄叩臅r候，丁丁飛快地攔住球，小明去搶小剛踢的球，只見他一伸腳就把球帶過來，小明對準球王使勁一踢，

2、啪的一聲，球進了球網(wǎng)里，小明高興得手舞足蹈。叮鈴鈴上課了，他們還意猶未盡，丁丁說：“一會兒下課我們接著玩。”小剛和小明異口同聲地說：“好！”然后他們迅速跑進教室認真聽課。一天，吃完晚飯后媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子，然后準備洗碗。小紅看見廚房里的水池里有好多碗和盤子，就對媽媽說：“媽媽，你累了，我來幫你拖地吧！”媽媽高興的說：“謝謝女兒?！庇谑菋寢屢贿叢磷雷?，一邊告訴小紅怎樣拖地。小紅按照媽媽的要求，一下一下認真的拖，不一會兒就滿頭大汗。原來拖地這么辛苦??！小紅對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”拔河比賽老師為了讓我們鍛煉身體。組織同學們來一場拔河比賽。老師安排我們和五班比賽，兩隊隊員都拭目以待，

3、同學們有的拿著繩子，有的賽前做準備，還有的吶喊助威。哨聲響起，比賽開始。兩隊誰也不讓誰，實力不分上下。最后我們團結(jié)一致，每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾，我們終于贏了。我們班的運動員和啦啦隊高興的喊道：“勝利啦！”此時，好像天空的小鳥也在說：“勝利啦，勝利啦。”周圍的小花小草說：“贏了，贏了。”我們都好開心！蕩秋千一個陽光明媚的早晨，小紅和哥哥邁著輕快的腳步去公園里玩。他們來到公園，喲！公園真美，草地綠綠的，柔柔的，像絲絨一般，草地上開滿了五顏六色的花，有紅的、白的、黃的，樹枝上抽出嫩嫩的綠綠的芽兒。太陽公公也特別高興，把金色的陽光灑滿公園的每個角落。哥哥和小紅來到秋千旁，哥

4、哥讓小紅坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地蕩起來，秋千越蕩越高，小紅高興極了，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹上的小鳥聽見了他們的笑聲，也嘰嘰喳喳地飛過來湊熱鬧，在旁邊旋轉(zhuǎn)著不肯離開。太陽公公瞧見了，也樂得哈哈笑。幫叔叔推車放學回家的路上，忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時的停下來休息休息。我看到這個情景，連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推車。叔叔回頭一看，看見我在幫叔叔推車，叔叔說：“謝謝你，你真是一個有愛心的好孩子！”我說：“不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的?！毙厍暗募t領(lǐng)巾好像在說：“你真是一個樂于助人的少先隊員?！庇曛星橄奶斓囊粋€下午，放學后，突然天空暗了下來

5、，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。大雨開始像斷線的珠子，漸漸地連成了一條條線。地上的水越來越多，匯成一條條小溪。放學了小紅準備回家，但是自己沒帶雨具，她焦急的看著窗外的大雨，雨越下越大絲毫沒有停的意思，她只好背上書包，抱著頭沖進雨中。雨水無情地打濕了小紅的衣服。她跑著跑著，雨好像停了，小紅抬頭一看，是親愛的張老師給小紅披上了雨衣，老師用溫柔的目光看著小紅，小紅感激地說：“謝謝您，張老師。”這時，一把雨傘撐開在老師頭頂，小明大聲地說“老師，我們一起回家吧”風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，遠處的樓房和樹木漸漸地模糊起來，他們?nèi)说纳碛跋褚坏啦屎?，閃亮在雨中。打羽毛球今天天氣陽光明媚、萬里無云，小明和媽

6、媽高高興興地去公園打羽毛球。小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過去。這時小紅剛好路過，就被羽毛球砸到了頭，她摸了摸頭說：“啊，好痛呀”！小明走到小紅身邊說：“這是我的球，快還給我”。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說：“你把球打到我的頭上，還不給我說對不起，我才不把球還給你?！闭f著說著，他們倆吵起來了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對小明說：“你做錯了事，你應(yīng)該對小紅說對不起”。這時小明才不好意思地對小紅說：“對不起，是我錯了”。小紅說：“沒關(guān)系，下次打球的時候可要注意點”。最后他們倆握手言和了。堆雪人早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪?。　冰Z毛

7、般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯。我約了幾個小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手，兩個紐扣當眼睛，找來一個桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個可愛調(diào)皮的小雪人完成了！接著，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個小雪球砸到了我的腦袋上??！多么開心的一天啊，多么令人難忘的一天啊！愛護樹木在一個風很大的下午，有三個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭發(fā)，連走路都很困難。這時，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像

8、在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。二年級看圖寫話輔導練習一：綜合練習一句話寫話練習1：寫動作變化舉例子：我把蘋果洗好了。我把蘋果放在盤子里我把蘋果洗好了放在盤子里。寫話指導寫兩句話，一句話寫一個動作，然后把兩句話連起來說。讀讀想想太陽升起來。太陽發(fā)出耀眼的光芒。太陽升起來后發(fā)出耀眼的光芒。小燕子飛到屋檐下。小燕

9、子壘窩。小燕子飛到屋檐下壘窩。奶奶戴上老花鏡。奶奶看報紙。奶奶戴上老花鏡看報紙?？鞓肪毩曅』ㄘ堛@到床低下。小花貓捉老鼠。_。我打開課本。我認真地讀課文。_。爺爺戴上老花鏡。爺爺看書。_。媽媽穿上新衣服。媽媽到市里去開會。_。我打開文具盒。我拿出鉛筆寫作業(yè)。_。我打開電視機。我看電視節(jié)目大風車。_。二年級看圖寫話輔導練習二：反義對應(yīng)一句話寫話練習1：寫心情感覺舉例子：受到表揚就開心，挨了批評就難過。寫話指導這一種寫話練習的格式為：表揚對批評，開心對難過。兩句話形成鮮明的對比，寫出了兩種心情。讀讀想想我快樂地笑了，他傷心地哭了。我很高興，他很傷心。今天我特別快樂。昨天我十分難過。我做了一件好事很快

10、活，他做了一件壞事很傷心。他失去親人十分悲痛，我會見客人十分開心。做游戲真開心，做作業(yè)很難受。讀開心作文真開心，演傷心節(jié)目真?zhèn)?。三伏天游泳真快樂，三九天練字很吃苦?？鞓肪毩曃襾G了文具盒很難過，他揀到文具盒還給我真_。夏天很熱，冬天很_。我的文章發(fā)表了，真高興；他的作業(yè)要重作，好_。我_的跳起來，他_的哭起來。我喜歡數(shù)學，他_數(shù)學。我丟了東西愁眉不展，他得到獎勵_。我聚精會神地聽課，他_的聽課。我高興的唱歌，他_的哭泣。我喜歡媽媽，他_弟弟。夏天我喜歡吃西瓜，冬天我討厭_。我討厭懶惰的知了，我_勤勞的蜜蜂。我愛白天的光明，他恨夜晚的_。我愛穿干凈的新衣服，不喜歡_的舊衣服。二年級看圖寫話輔導練

11、習三：近義替換一句話寫話練習1：寫感情態(tài)度舉例子：我喜歡讀書。我愛好讀書。寫話指導在這兩個句子中，“喜歡”和“愛好”表示的意思相近，兩個句子表示的意思相同。這就是用不同的近義詞替換寫一句話。讀讀想想考了100分，我十分開心?？剂?00分，我十分高興。他傷心地哭了。他痛苦地哭了。我們?nèi)褙炞⒌芈犝n。我們聚精會神地聽課。他開心地笑了。他快樂地笑了。我十分喜歡張老師。我特別喜歡張老師?？鞓肪毩暯裉煳野ち伺u，心里十分難受。_。今天我受到表揚，心里十分快活。_。我厭惡外表邋遢的人。_。我特別喜歡畫畫。_。我希望得到老師的贊美。_。我高興的簡直要飛起來了。_。媽媽的裙子好漂亮。_。奶奶十分喜歡我。_。做

12、了錯事，我怎么能不后悔呢？_。二年級看圖寫話輔導練習四：修辭方法一句話寫話練習1：寫不同的雨舉例子：春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔。寫話指導用不同的修辭手法分別寫一句話，寫出自然景物的特點。讀讀想想北風呼嘯，吹打在臉上，像針扎一樣生疼。西北風像狼嚎似的吼叫起來，卷得鵝毛般的雪片滿天狂舞。暴風來了，粗大的銀杏樹，像個醉漢一樣搖來晃去，還發(fā)瘋似的甩起了胳膊。夜靜極了，微風悄悄地從窗外吹進來，帶著麥熟的香味兒。莊稼聞著這股香味兒，比含了塊糖還甜哩！外面下著雨，像是在窗外掛了一層簾子。春雨像千萬條銀絲，從輕悠悠的南風中降落。春雨瀟瀟，像千條萬條彩色的絲線，在溪河兩岸織起鵝黃、淺綠和碧青的春裝?？鞓肪毩?/p>

13、夏雨落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地好像綻開了一個個笑窩。_。黑沉沉的夜雨，發(fā)狂般地打擊著大地，地上濺起的雨腳就像鞭子似的抽打著世上的一切。_。大滴大滴的雨水如子彈一般射來，打得樹葉子嘩嘩地響，落到人身上也有些兒痛。_。大雨像波浪奔騰似地從天而下，只一瞬間就將四周的一切全給淹沒了。_。轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾來。_。雨，有的時候大，有的時候小，總是在不停不歇地下著。屋頂上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地響著，那么整齊，那么均勻，那么單調(diào)，好像一種簡單的樂曲無限重復地奏鳴著。_。雨點變成了線，既而又像一匹白練似的瀉下來。_。二年級看圖寫話輔導練習五：一個意

14、思連貫話寫話練習1：校園見聞室內(nèi)的各個角落，不時傳來沙沙的翻書聲，像春蠶在吞噬桑葉。（寂靜的教室，專心的學生一句話，生動有趣地寫出來了。）我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進嫩綠的草地。（一句話把愛讀書的心情和樣子都寫出來了。）寫話指導圍繞一個意思寫一句校園見聞的連貫的話。讀讀想想教室里寂靜無聲，屏息靜聽，可聞筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。老師講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。張校長好像帶了好多適合每一個人的鑰匙，他會巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個人的心靈。她的字寫得娟麗秀美，一筆一畫，一鉤一捺，都是那樣恰到好處。下課鈴一響，小濤

15、像一顆出膛的炮彈一樣，“嗖”地一聲沖出了教室?？鞓肪毩暎核蛔呷?，非常得意，連腳步都有些輕飄飄的。_。一連串的問題，像黃河決口一樣，涌進我的腦中，我真有些模模糊糊了。_?？此P球、過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇敢的下山虎。_。他在飛快的跑動中，熟練地控制著足球，左盤右拔，動作麻利而嫻熟。_?！芭椋　鼻蛉缌餍窍蚯蜷T右側(cè)飛來，他一個奮力魚躍，順勢倒在地上，竟把球牢牢抱在懷里。_。這時，對方的一名隊員猛撲過采，使這個隊員撲了個空。_。他像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。_。二年級看圖寫話輔導練習六：句子不同意思同寫話練習1：親愛老師舉例子

16、：張老師是我們大家都喜歡的老師。你喜歡張老師嗎？喜歡。我怎么能不喜歡張老師呢？寫話指導用不同的句式表達相同的意思。一個意思用幾個不同的句子來寫。讀讀想想我喜歡外語李老師。誰不喜歡教外語的李老師呢？??！外語李老師，我非常喜歡您！我們的語文老師是一位幽默風趣的老師。誰能不喜歡幽默風趣的語文老師呢？啊，幽默風趣的語文老師，我們大家都喜歡您！老師把我叫到辦公室批評了一頓。我被老師叫到辦公室批評了一頓。老師在辦公室里批評了我一頓?？鞓肪毩暎后w育老師是一位十分開朗的老師。_。_。我們都喜歡教音樂的張老師。_。_。我們的數(shù)學老師是一位十分有趣的老師。_。_。我特別喜歡滿頭銀發(fā)的歷史老師。_。_。我們的班主任

17、張老師有一顆愛心。_。_。今天張老師繪聲繪色地給我們講了一個有趣的故事。_。_。二年級看圖寫話輔導練習七：描寫細節(jié)寫句子寫話練習1：行動細節(jié)舉例子：我們穿過一塊稻田，忽然看見一條蛇從稻田里鉆出來，我嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑。寫話指導通過一句話寫一個人物行動的細節(jié)。讀讀想想我們走進養(yǎng)豬場，小豬們擠來擠去，搶奶吃，真好玩。爺爺拿著魚叉，沿著魚塘慢慢地走著。我把雨傘輕輕一轉(zhuǎn)，雨水都向四面飛濺。早晨，我把一個挖了眼的葫蘆，掛在海棠樹上。我不小心一松手，讓鳥兒飛了。老師笑著對我點了點頭，我真高興。我看見一塊桔子皮，撿起來放在垃圾箱里。爸爸躺在病床上，滿頭包著紗布?？鞓肪毩暎何揖颓那牡刈叩侥棠瘫澈?，叫了一聲“哎呀

18、”一屁股坐在地上，奶奶連忙放下籃子來扶我。_。_。中午我又跑去池塘邊，呀，發(fā)現(xiàn)睡蓮的花瓣全都開放了，真美麗?。。_。我們用紙折了兩只小船，放到盛滿水的腳盆里，用嘴去吹，看誰的小船兒先到腳盆那邊。_。_。列車員貓著腰，把掃帚伸到旅客的腳下；沙沙地掃得又快又仔細，角角落落都掃遍了。_。_。醫(yī)生讓我躺在椅子上，我爬上爬下，東摸摸，西瞧瞧，覺得新鮮極了。_。_。二年級看圖寫話輔導練習八：描繪情景寫句子寫話練習1：太陽出來了舉例子：太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，終于沖破了云霞，完全跳出海面。寫話指導用不同的句子具體描繪太陽出來了的情景變化。讀讀想想火一樣的朝霞托著一個金紅的巨輪，正從遙

19、遠的山脊上爬出來，向碧藍的天空放射出萬道光芒，田野上的晨霜這時漸漸地被融化了。天放晴了，積雪在暖和的陽光下融化著，空氣異常新鮮。一輪血紅的太陽威嚴地站在山峰上。山峰浸染了曙色，山頭上抹著橙紅和胭脂色的霞光；早上的嘉陵江給太陽一照，好像涂了層水銀。大海，仿佛是燃燒起來了，霍霍地閃爍著一片浩瀚無際的紅光?？鞓肪毩暎乎r紅的太陽躍出了地平線。_。一輪火紅的太陽跳出了海面。_。太陽升起來了，森林剎那間披上了紅色的光芒。_。太陽從山那邊一露臉，金燦燦的陽光就射進了森林。_。金色的太陽從大海上緩緩升起來。_。火紅的太陽從云縫里露出了笑臉。_太陽一出來，大地頓時亮堂起來了。_。二年級看圖寫話輔導練習九：觀察體

20、驗寫句子寫話練習1：動物體驗舉例子：小貓周身長著蓬松松的白毛，圓乎乎的，真像一個雪球。寫話指導用不同的句子具體描繪對小動物的觀察體驗。讀讀想想小花貓那兩只大大的綠寶石般的眼睛，不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮。貓的每個腳趾上都長著鋒利的爪，爪像鉤子似的又硬又尖。雪白的身子，大大的耳朵，溫順的性格，這就是可愛的兔子。他的性格有點像兔子，溫順、善良。一只毛絨絨的小花狗，像絨球似的從草垛旁邊蹦了出來。兩只小狗崽蜷縮著依偎在一起，亮晶晶的眼睛里流露著驚恐和不安。小狗眼睛水汪汪的閃著藍幽幽的光，它的兩只耳朵又尖又挺。小狗趴在陰涼地里吐著舌頭。快樂練習：狗趴在陰涼地里吐著舌頭。_。雄鴨的頭上，仿佛戴著一頂藍邊的帽子，閃著緞子般的光澤，很是華美。_。一簇一團的葦叢里，不時有成群的水鴨子飛起飛落。_。小橋那邊隱隱傳來晚歸的鴨子的嬉鬧聲，“啞啞啞”，“嘞嘞嘞”，高一陣低一陣的。_。我的勇敢的鴿子，像一支黑色的神箭，穿透飛揚的大雪，抗擊著呼嘯的北風，從天邊射來。_。成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕叫喚著，文靜地挪動著腳步。_。這只鴿子有著豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對朱砂眼閃亮閃亮的；兩個隆起的鼻孔端正地擺在喙的上根部。_。鴿子肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。鴿子背上的羽毛厚厚實實，層層疊疊，排列得像魚鱗一樣整齊。_。二年級看