實驗報告五 1.對含有時、分、秒的時間編程設(shè)計

1、面向?qū)ο蠹夹g(shù)實驗報告（五）組 別第十 組學 號 班 級 實驗地點軟件實驗室二指導教師 實驗時間2012-6-12（注：一到五條在實驗預習時填寫，六、七條在實驗當中或之后填寫）一、實驗項目名稱：實驗五 多態(tài)性和虛函數(shù)(一) 實驗目的： 1.理解運行時的多態(tài)性和編譯時的多態(tài)性。 2.掌握運算符重載的兩種方法。 3.掌握虛函數(shù)的定義和使用方法。 4.掌握抽象類的概念和使用方法。（二）實驗要求： 1.對含有時、分、秒的時間編程設(shè)計+-運算符的重載。 2.現(xiàn)有一個學校管理系統(tǒng)，在其中包含的處理信息有三個方面，即教師、學生和職工。利用一個菜單來實現(xiàn)對他們的操作。要求使用虛函數(shù)。 三、實驗環(huán)境及要求：多媒體

2、計算機一臺Windows XP操作系統(tǒng)Visual C+ 6.0四、實驗原理及步驟：（）實驗原理：（） 重載運算符的使用方式同原有運算符一樣，但要明確它的操作數(shù)與原操作數(shù)的區(qū)別。 （）函數(shù)被聲明為虛函數(shù)后，子類繼承后，若調(diào)用此虛函數(shù)，則調(diào)用子類中的函數(shù)；反之調(diào)用基類中的函數(shù)。（二）實驗步驟：1.打開vc，創(chuàng)建c+源文件； 2.輸入程序源代碼 3.不斷的調(diào)試程序，直至程序可以正常運行； 4.記錄實驗數(shù)據(jù)。 程序源代碼:實驗二：#include#include#includeclass person friend class list;protected:char name20;int age;c

3、har add40;char tele15;static person *ptr;person *next;public:person (char *,int,char *,char *);virtual void print();virtual void insert();class student:public personfriend class list;int level;float grade_point_average;public:student(char *,int,char *,char *,int,float);void print();void insert();cla

4、ss teacher:public personfriend class list;float salary;public:teacher(char *,int,char *,char *,float);void print();void insert();class staff:public personfriend class list;float hourly_wages;public:staff(char *,int,char *,char *,float);void print();void insert();class listperson *root;public:list()r

5、oot=0;void insert_person(person *node);void remove(char *name);void print_list();person:person(char *name,int age,char *add,char *tele)strcpy(person:name,name);strcpy(person:add,add);strcpy(person:tele,tele);person:age=age;next=0;void person:print()coutnname:namen;coutage: addn;coutaddress:addn;cout

6、telephone number:telen;student:student(char *name,int age,char *add,char *tele,int level,float grade_point_average):person(name,age,add,tele)student:level=level;student:grade_point_average=grade_point_average;void student:print()person:print();coutgrade point average: grade_point_average;coutlevel;v

7、oid student:insert()ptr=new student(name,age,add,tele,level,grade_point_average);teacher:teacher(char *name,int age,char *add,char *tele,float salary):person(name,age,add,tele)teacher:salary=salary;void teacher:print()person:print();coutsalary: salaryn;void teacher:insert()ptr=new teacher(name,age,a

8、dd,tele,salary);staff:staff(char *name,int age,char *add,char *tele,float hourly_wages):person(name,age,add,tele)staff:hourly_wages=hourly_wages;void staff:print()person:print();couthourly_wages:hourly_wagesname);person *curr_node=root;person *previous=0;while(curr_node!=0&strcmp(curr_node-name,key)

9、next;node-insert();node-ptr-next=curr_node;if(previous=0)root=node-ptr;else previous-next=node-ptr;void list:remove(char *name)person *curr_node=root;person *previous=0;while(curr_node!=0&strcmp(curr_node-name,name)!=0)previous=curr_node;curr_node=curr_node-next;if(curr_node!=0&previous=0)root=curr_

10、node-next;delete curr_node;else if (curr_node!=0&previous!=0)previous-next=curr_node-next;delete curr_node;void list:print_list()person *cur=root;while(cur!=0)cur-print();cur=cur-next;person *person:ptr=0;void main()list people; student stu(昕,20,上海,02455524,3,54);teacher tea(易,26,北京,01063716193,563)

11、;staff sta(舒,24,青島20);int input;for(;)cout1-插入學生t;cout2-插入教師t;cout3-插入職工t;cout4-刪除職工t;cout5-刪除學生t;cout6-刪除教師t;cout7-顯示信息t;cout0-退出input;switch(input)case 1:people.insert_person(&stu);break;case 2:people.insert_person(&tea);break;case 3:people.insert_person(&sta);break;case 4:people.rem

12、ove(chenling);break;case 5:people.remove(wangchong);break;case 6:people.remove(lining);break;case 7:people.print_list();coutendl;break;case 0:return;實驗一：#includeclass timeprivate:int hour,minute,second;public:time(int h=0, int m=0,int s=0)hour = h; minute = m; second = s;time operator +()second+;if(second=60)minute+;second=0;if(minute = 60)hour+;minute=0;second=0;if(hour = 24)hour=0;minute=0;second=0;return *this;time operator -()if(second=0) second=59;minute-;else second-;re