49_劉春艷_036B004_20131018_20131019_Unit4_Ihaveapenpal_備課單

1、和諧課堂行動(dòng)工具課程編號(hào)036B004課 題UNIT4 I have a penpal.任課教師劉春艷備課時(shí)間20131018上課時(shí)間20131019教材版本人教版科 目英語(yǔ)年級(jí)冊(cè)別六年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)要求 教材分析Listening：（1）能聽懂A、B部分Lets learn的單詞。（2）能聽懂別人運(yùn)用現(xiàn)在時(shí)一般疑問句詢問對(duì)方的業(yè)余愛好。（3）能聽懂AB部分Lets talk中的對(duì)話。speaking: （1）會(huì)說A、B部分Lets learn的單詞。（2）能用一般現(xiàn)在時(shí)一般疑問句詢問他人的住處、工作等情況并作答。reading: （1）能認(rèn)讀本課A、B部分的單詞和句子。（2）能讀懂本課AB部分L

2、ets read中的對(duì)話，并獨(dú)立完成練習(xí)。（3）能讀懂與本課內(nèi)容有關(guān)的其他文章。writing:（1）能正確拼寫本課AB部分的單詞和四會(huì)句子。（2）會(huì)寫幾句話介紹自己或別人的業(yè)余愛好。 以終為始 1、能夠簡(jiǎn)單詢問、描述自己或他人的業(yè)余愛好，如：What is your hobby? I like / He likes collecting stamps. 2、能用一般現(xiàn)在時(shí)一般疑問句詢問他人的住處、工作等情況并作答。如：Does he live in the city? Yes, he does. No, he doesnt. 3、能夠聽、說、讀、寫并掌握A、B部分 Lets learn ,

3、Lets read中的四會(huì)短語(yǔ)和句子。 要事第一重點(diǎn)：1、掌握本單元描述業(yè)余愛好的單詞，并能正確運(yùn)用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。2掌握有關(guān)業(yè)余愛好的英語(yǔ)表達(dá)和一般現(xiàn)在時(shí)的簡(jiǎn)單用法。句型是 What is your hobby? I like / He likes. Does he? Yes, he does. No, he doesnt. 能在具體語(yǔ)境中使用并能進(jìn)行拓展語(yǔ)言。 難點(diǎn): 一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)陳述句和一般疑問句的正確運(yùn)用。 導(dǎo)學(xué)方法探究法 討論法 列舉法 情景導(dǎo)入法教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)單、檢測(cè)單、課件、暢言筆第_1_課時(shí) 課型：一【積極主動(dòng) 以終為始】 用時(shí)：4分鐘教師行為期望的學(xué)生行為St

4、ep 1 激趣導(dǎo)入1、Greeting2、出示本單元知識(shí)樹,了解本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)Step 2 深入探究1、導(dǎo)學(xué)過程:1)展示導(dǎo)學(xué)單，學(xué)生讀懂導(dǎo)學(xué)要求。2)學(xué)生自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)；教師巡回指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3)小組間交流、評(píng)議。2、點(diǎn)撥A部分lets learn1）放A部分lets learn錄音：diving, play the violin, collecting stamps, making kites學(xué)生看圖、跟讀，理解詞義。2）教師領(lǐng)讀、正音，解釋正確詞義；學(xué)生跟讀、拼讀、做記錄記憶。課前師生之間的親切問候和口語(yǔ)交流能拉近師生距離，創(chuàng)造輕松自然的氣氛整體感知本單元知識(shí)根據(jù)導(dǎo)學(xué)單提示，復(fù)習(xí)已

5、學(xué)知識(shí)，明確新的學(xué)習(xí)任務(wù)。小組間互相幫助合作學(xué)習(xí)交流展示。整體呈現(xiàn)后跟錄音讀有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握五個(gè)四會(huì)短語(yǔ)的正確發(fā)音、詞義、用法以及拼寫。學(xué)生認(rèn)真聽，理解句意，利用所學(xué)短語(yǔ)配合老師完成句型問答教學(xué)。模仿教師行為，小組合作實(shí)際中熟練應(yīng)用重點(diǎn)句型。聽力技能得到鍛煉。【知已知彼 集思廣益】 用時(shí)：20分鐘教師行為期望的學(xué)生行為3、操練句型1）教師問：What is your hobby? 學(xué)生聽音理解句意并回答：I like collecting stamps. 教師利用圖片反復(fù)示例，突破句型教學(xué)難點(diǎn)。2）同桌、小組合作設(shè)置情境操練以上句型。1、 聽錄音完成Lets try。5填寫導(dǎo)學(xué)單上我的收獲，總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。在實(shí)際中熟練運(yùn)用四會(huì)單詞和句型。在小組活動(dòng)中操練本課四會(huì)單詞和句型，鞏固所學(xué)知識(shí)。【要事第一 不斷更新】 用時(shí)：16分鐘教師行為期望的學(xué)生行為Step 3 拓寬展示1、根據(jù)圖片朗讀、拼讀動(dòng)名詞短語(yǔ)。2、做動(dòng)作猜短語(yǔ)，利用句型做對(duì)話練習(xí)