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文檔簡介

1、人類在征服宇宙的偉大斗爭中，從不畏懼艱難曲折，而總是在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)后，勇往直前,真正的英雄,里根,感知,背景,拓展,探究,1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間11點38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸，機上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。,整體感知,閱讀課文，畫出讓你感動的句子，并說說這篇文章動人心魄的力量來自哪里。,是演講者以情動人，以情感人，言語都

2、從肺腑自然流出，不給人客套、虛假、做作的感覺。,演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”?,宇航員們因為航天飛機的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?, 里根總統(tǒng)所宣揚的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?,問題探究,麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機上參加幾項科學(xué)表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里，“整個國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。,人類探索太空的歷史，本來就是

3、一部冒險的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空，都意味著危險，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧，隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個意義上說，不管成功還是失敗，每一個升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人們學(xué)習(xí)。,開拓精神、想像力、英雄主義、獻身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽、剛毅不屈的品質(zhì)等。,不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。,拓展,這一單元我們認識了許多不同時代，不同國籍的英雄人物，你有什么感想？請以“英雄”為話題寫一篇文章。參考題目： 我心目中的英雄 英雄本色 英雄之我見 我的英雄夢,再見！,未選擇

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