第四章圖形認識初步

1、七年級數(shù)學(xué)考試題（9）第四章圖形認識初步1下圖中幾何體的俯視圖是 正面A ）CBD2如圖，從A到B有多條道路，人們往往走中間的直路，而不會走其他的曲折的路，這是因為 A兩點之間線段最短 B兩條直線相交只有一個交點C兩點確定一條直線 D其他的路行不通3過兩點可確定一條直線，過A、B、C、三點的直線的條數(shù)是A、1條 B、3條 C、1條或2條 D、1條或3條 4手電筒發(fā)出的光線，給我們的形象似 60NM第5題A、直線B、射線C、線段D、折線5. 如右圖所示，由M觀測N的方向是A、北偏西60 B、南偏東60C、北偏西30D、南偏東306若A = 2018，B = 201530，C = 20.25，則A

2、ABC BBAC CACB DCAB7下列說法中不正確的是A、在同一平面內(nèi)，經(jīng)過直線外一點能畫一條且只能畫一條直線和已知直線平行；B、從直線外一點到這條直線的垂線段叫做點到直線的距離；C、一條直線的垂線可以畫無數(shù)條；D、在同一平面內(nèi)，連結(jié)直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短；8下列圖中，1與2是對頂角的圖是第8題9下列說法正確的是 A、相等的兩個角是對頂角B、垂線段就是垂線。C、不相交的兩條直線是平行線 D、同一平面內(nèi)，如果三條直線那么 10一個銳角的補角比這個角的余角大（ ）A、180 B、45 C、90 D、135二.填空題（每空3分，共30分）11如果你想將一根細木條固定在墻上

3、，至少需要釘2個釘子，這一事實說明了_。12983018=_ ；37.145=_ 。13. 2點30分時，時針與分針所成的角為 度。lAEBFC第14題BOAC第15題第16題14.如圖，點A、B、C在直線l上，AB = 4cm ，BC = 6cm ，點E是AB中點，點F是BC的中點，EF= 。15. 如圖，已知AOB = 80o，OC是AOB的平分線，則AOC= 。16如上圖，直線AB、CD相交于點O，若AOC+BOD=100，BOD的度數(shù)是 17. 如圖，OAOB,ODOC，O為垂足，若AOC=35，則BOD=_。（第18題圖）第16題18如圖，從A地到B地有、三條路可以走，每條路長分別為

4、（圖中、表示直角），則第_條路最短，另兩條路的長短關(guān)系為_。三、 遨游圖形世界（本大題共4題，滿分24分） 19（本題6分）如右圖，是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體。（1）圖中有 塊小正方體；（2）該幾何體的主視圖如圖所示，請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖. 主視圖 左視圖 俯視圖20（本題6分）往返于M、N兩地的火車，中途必須停靠A、B、C三個站點，任意兩站間的距離都不同。根據(jù)你所學(xué)的知識回答：(1)需要制定多少種不同的票價？ (2)需要設(shè)計多少種不同的車票？21（本題6分）如圖，直線相交于點，求DOA的度數(shù)。22（本題6分）一個角的補角比它的余角的3倍少12度，求這個角的度數(shù)。四操作題（本大題共3題，滿分16分）24已知線段AB，閱讀下列語句，分別畫出相應(yīng)的圖形。（6分）延長線段AB到C，使BC=2AB；過直線AB外一點D，作點D到AB的垂線DO，垂足為O，則點D到AB的距離是 （精確到0.1cm）。（3）過點D的直線DEAB。25讀下列語句，并畫出圖形后判斷。（4分） (1)直線a、b互相垂直于點O，點P是直線a、b外一點，過點P的直線cb。(2)判斷直線a、c的位置關(guān)系是 ，并借助于三角尺、直尺驗證。（3