七年級數(shù)學單元教學目標評價測試題

1、七年級數(shù)學單元教學目標評價測試題（三）班級： 姓名： 座號： 評分： 一、精心選一選（每小題3分，共30分）1、下列方程中，一元一次方程是（ ）A. 2=1 B. 35 C. 3+7=10 D.2、下列方程中，解為的方程是：（ ）A. B. C. D. 3、在解方程1時，去分母正確的是（ ） A、3（x1）2（23x）1 B、3（x1）2（2x3）6 C、3x14x31 D、3x14x364、右圖是“東方”超市中“飄柔”洗發(fā)水的價格標簽，一服務員不小心將墨水滴在標簽上，使得原價看不清楚，請幫忙算一算，該洗發(fā)水的原價是：（ ） A. 22元 B. 23 C. 24元 D. 26元5、小明從家里騎

2、自行車到學校，每小時騎15km，可早到10分鐘，每小時騎12km就會遲到5分鐘問他家到學校的路程是多少km？設他家到學校的路程是xkm，則據(jù)題意列出的方程是（）A、 B、C、 D、6、已知4個礦泉水空瓶可以換礦泉水一瓶，現(xiàn)有16個礦泉水空瓶，若不交錢，最多可以喝礦泉水（ ）A. 3瓶 B. 4瓶 C. 5瓶 D. 6瓶7、已知： 有最大值，則方程的解是( )8、把方程 去分母后，正確的是( )。A 、 B、 C、 D、9、某商品連續(xù)兩次9折降價銷售，降價后每件商品的售價為元，該產(chǎn)品原價為( )。A、元 B、元 C、元 D、元10、一個長方形的長是寬的4倍多2厘米，設長為厘米，那么寬為( )厘米

3、。A、 B、 C、 D、二、細心填一填（每小題4分，共24分）11、寫出一個一元一次方程，使它的解為1，方程為 12、代數(shù)式與互為相反數(shù)，則。13、若，則x+y= 14、已知關于的方程是一元一次方程，則k= .15、一列方程如下排列：的解是x=2；的解是x=3,； 的解是x=4,，根據(jù)觀察得到的規(guī)律，寫出其中解是x=6的方程： 三、耐心解一解（每小題8分，共32分）16、解方程：（24分） 4x-3(20-x)+4=0 （3） （4） （5） （6） w w w .x k b 1.c o m 17（6分）、小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是： ，怎么呢

4、？小明想了一想，便翻看書后答案，此方程的解是，很快補好了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)，同學們，你們能補出這個常數(shù)嗎？18（7分）、我市某企業(yè)向雅安地震災區(qū)捐助價值26萬元的甲、乙兩種帳篷共300頂已知甲種帳篷每頂800元，乙種帳篷每頂1000元，問甲、乙兩種帳篷各多少頂？19、（8分）一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是個位上數(shù)字的2倍，如果把個位上的數(shù)與十位上的數(shù)對調(diào)得到的數(shù)比原數(shù)小36，求原來的兩位數(shù).四解答題（每小題10分，共30分）20、在“五一”黃金周期間，小明、小亮等同學隨家人一同到江郎山游玩，看見門口有如下票價提示：“成人：35元/張；學生：按成人票5折優(yōu)惠；團體票（16人以上含16人）：

5、按成人票價六折優(yōu)惠”。在購買門票時，小明與他爸爸有如下對話，爸爸：“大人門票每張35元，學生門票對折優(yōu)惠，我們共有12人，共需350元”。小明：“爸爸，等一下，讓我算一算，換一種方式買票是不是可以更省錢”。問題：（1）小明他們一共去了幾個成人，幾個學生？（2）請你幫小明算一算，用哪種方式買票更省錢？說明理由21.探索規(guī)律：將連續(xù)的偶2，4，6，8，排成如下表：2 4 6 8 1012 14 16 18 2022 24 26 28 3032 34 36 38 40 （1） 若將十字框上下左右移動，可框住五位數(shù)，設中間的數(shù)為x ，用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)的和，（2） 若將十字框上下左右移動，可框住五位數(shù)的和能等于2010嗎？如能，寫出這五位數(shù)，如不能，說明理由。22、(10分)某商場11月份開展促銷活動，一次購物不超過200元不給予優(yōu)惠，超過200元而不足500元贈予10%的禮品，超過500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，超過部分按8折優(yōu)惠，某人兩次購物分別用了138元和482元（10分）（1） 如果在該商場一次性購物500元實