2019兒童節(jié)活動(dòng)方案精選策劃書

1、2019兒童節(jié)活動(dòng)方案精選_策劃書一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，以下是由PQ小編為大家收集整理出來的兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫到大家。兒童節(jié)活動(dòng)方案精選一一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日， 今年我園的“六 一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行， 為了使慶?；?動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn) 合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié); 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象

2、。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩 子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子 的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）;張貼 宣傳標(biāo)語。2、 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好 幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友 交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一 個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議1、目的：為

3、了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六 一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié) 的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：2019年5月26日至2019年6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。(二) 系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列 活動(dòng)的形式來進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1) 目的：通過參加幼兒

4、故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué) 作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2) 要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇 ；體現(xiàn)人人參與；選材 符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù) 劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良 好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一 等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì) 6個(gè)。C、 最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1) 目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)

5、計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(2) 內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參 與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔； 要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3) 比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組 織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。A、 班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)， 一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性 和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作

6、品 50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的 好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、 整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。(3) 比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、 整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、 整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4) 評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評(píng)出一 等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小 班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。4、巧嘴兒比賽(1) 目

7、的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一 步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精 神面貌。(2) 內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比 賽：A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行 4分鐘以內(nèi)的故事演講，演 講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。兒童節(jié)活動(dòng)方案精選二一、活動(dòng)意義：一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝 “六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體 現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。二、活動(dòng)主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。三、活動(dòng)地點(diǎn)：智慧小學(xué)活動(dòng)室四、具體活動(dòng)內(nèi)容：（一活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)以“我的中國夢”為主

8、題，各班選定二個(gè)節(jié)目 自行組織訓(xùn)練。（二時(shí)間安排：1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。2、5月30日在學(xué)校舉行慶祝活動(dòng)。（如有時(shí)間變更，另行通知）（三）評(píng)比方式按照年級(jí)段評(píng)比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎(jiǎng) 各一名。五、具體活動(dòng)安排：1、總體規(guī)劃：校長室2、場地布置：（米xx、丁 xx）3、攝影攝像：（李x）4、后勤保障：（丁 xx、陳xx）5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：（各班主任）6、保衛(wèi)：（羅X、陳xx）7、評(píng)委：張xx、陳X、米xx、丁 xx、蔣xx &統(tǒng)計(jì)：陳XX六、活動(dòng)具體要求：1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做 好準(zhǔn)備工作。2、 凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參 與活動(dòng)。3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí) 慣。4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場地保持會(huì)場秩序。七、注意事項(xiàng)：1、