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1、兩 小 兒 辯 日,選自列子湯問,1.字音,2.字義,3.理解,4.啟示,人教新課標(biāo) 六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第一單元,du yu y cng 辯斗 曰 盤盂 滄滄涼涼 tng sh r wi zh 探湯孰 為 汝 此不為 多知乎,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。(孔子)問其故。 一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂, 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯, 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰 為 汝 多 知 乎,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,孔子?xùn)|游,
2、見 兩小兒 辯斗。 ( ) (孔子)問 其 故。 ( ) (,孔子到東方去游學(xué),途中看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論。 孔子詢問他倆爭(zhēng)論的原因,爭(zhēng)論,他們,緣故,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,一兒曰 :“我 以 日 始出時(shí) 去 ( ) ( ) ( ) 人近,而 日中 時(shí) 遠(yuǎn)也?!币粌?以 ( ) 日初出遠(yuǎn),而 日中時(shí) 近也,說,認(rèn)為,距離,中午,一個(gè)小孩說:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來時(shí)距離人,而 正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽(yáng)剛出來 時(shí)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)離人近,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,一兒曰:“日初出大 如 車蓋, 及 ( ) ( ) 日中 , 則 如盤盂, 此 不 為 ( ) ( ) ( ) 遠(yuǎn)者小 而 近者大 乎
3、?” (,如同,到了,就,這,是,嗎,前)一個(gè)小孩說:“太陽(yáng)剛出來時(shí)大得像 車上的篷蓋,等到正午時(shí)就像個(gè)盤盂,這不是 遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,一兒曰:“日初出 滄滄涼涼 , 及其 ( ) ( ) 日中如 探 湯 ,此不為 近者熱 而 遠(yuǎn)者涼( ) 乎?” 孔 子 不 能 決 也。兩 小 兒 笑 曰: ( ) “ 孰 為 汝 多 知 乎? ( ) ( )( ) (,清清冷冷,到了,把手伸到熱水里去,裁決,誰(shuí),認(rèn)為,你,知識(shí),智慧,另)一個(gè)小孩說:“太陽(yáng)剛出來時(shí)清清涼涼,等到正 午時(shí)就像個(gè)盤盂,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎” 孔子聽了,不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。兩個(gè)小孩笑著說: “誰(shuí)說你
4、知道的事情多呢,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,孔子?xùn)|游,見/兩小兒/辯斗,問其故。 一兒曰:“我以/日始出時(shí)/去人近,而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也?!?一兒以/日初出遠(yuǎn),而/日中時(shí)/近也。 一兒曰:“日初出/大如車蓋,及日中則如盤盂, 此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎?” 一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯, 此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰/為汝/多知 乎,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,1.太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根 據(jù)是什么,3.孔子 答不出來,他的態(tài)度是怎樣的?可取嗎,一是根據(jù)視覺判斷,距離近則物體形狀大, 遠(yuǎn)則物體形狀小。 一是根據(jù)感覺推論,靠近熱源就感覺熱,
5、遠(yuǎn)離熱源就感覺涼,2.兩小兒為什么會(huì)有不同的看法,因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也就會(huì)不一致,他能實(shí)事求是,不怕露丑,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,4.這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā),1.宇宙無限,知識(shí)無窮,學(xué)無止境,即使是博 學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí),2.認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考, 大膽質(zhì)疑,3.知之為知之,不知為不知,不要“強(qiáng)不知以為 知”,要誠(chéng)實(shí)謙虛,辯日啟示,上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,4.認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同結(jié) 論,要注意客觀科學(xué)地分析事情,聯(lián)系課文,先寫出帶點(diǎn)字的意思,再寫出句子的意思。 1.我 以 日始出時(shí) 去 人近。 ( ) ( ) 。 2.及 其 日中 如 探湯。 ( ) ( ) 。 3.孰 為 汝 多 知 乎? ( ) ( ) ( ),上一頁(yè) 下一頁(yè) 返回,孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。(孔子)問其故。 一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂, 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯, 此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰 為 汝 多 知 乎,返回,辯論,爭(zhēng)勝負(fù),緣故,認(rèn)為,距離,正午,到,清清涼涼,伸手,熱水,判斷,誰(shuí),認(rèn)為,你,通“智”,智
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