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1、2009年上海市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共6小題,每小題4分,滿分24分) 1()拋物線y=2(x+m) 2+n(m,n是常數(shù))的頂點(diǎn)坐標(biāo)是() A(m,n)B(-m,n)C(m,-n)D(-m,-n) 2()下列正多邊形中,中心角等于內(nèi)角的是() A正六邊形B正五邊形C正四邊形D正三邊形 3()如圖,已知ABCDEF,那么下列結(jié)論正確的是() ABCD 4()計(jì)算(a 3) 2的結(jié)果是() Aa5Ba6Ca8Da-1 5()不等式組 的解集是() Ax-1Bx3C-1x3D-3x1 6()用換元法解分式方程 - +1=0時(shí),如果設(shè) =y,將原方程化為關(guān)于y的整式方程,那么這個(gè)整式方程是()
2、Ay2+y-3=0By2-3y+1=0C3y2-y+1=0D3y2-y-1=0二、填空題(共12小題,每小題4分,滿分48分) 7()某商品的原價(jià)為100元,如果經(jīng)過(guò)兩次降價(jià),且每次降價(jià)的百分率都是m,那么該商品現(xiàn)在的價(jià)格是 100(1-m) 2 元(結(jié)果用含m的代數(shù)式表示) 2 8()如果從小明等6名學(xué)生中任選1名作為“世博會(huì)”志愿者,那么小明被選中的概率是 9()如圖,在ABC中,AD是邊BC上的中線,設(shè)向量 ,如果用向量 ,表示向量 ,那么 = + 10()如圖,在RtABC中,BAC=90o,AB=3,M為BC上的點(diǎn),連接AM,如果將ABM沿直線AM翻折后,點(diǎn)B恰好落在邊AC的中點(diǎn)處,
3、求點(diǎn)M到AC的距離 11()在圓O中,弦AB的長(zhǎng)為6,它所對(duì)應(yīng)的弦心距為4,那么半徑OA= 5 12()將拋物線y=x 2-2向上平移一個(gè)單位后,得以新的拋物線,那么新的拋物線的表達(dá)式是 y=x 2-1 2 13()方程 的根是x= 2 14()分母有理化: = 15()如果關(guān)于x的方程x 2-x+k=0(k為常數(shù))有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么k= 16()反比例函數(shù) 圖象的兩分支分別在第 一、三 象限 17()已知函數(shù)f(x)= ,那么f(3)= 18()在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD互相平分,交點(diǎn)為O在不添加任何輔助線的前提下,要使四邊形ABCD成為矩形,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是
4、 AC=BD或者有個(gè)內(nèi)角等于90度 三、解答題(共7小題,滿分78分) 19()已知線段AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AB、DC,E為OB的中點(diǎn),F(xiàn)為OC的中點(diǎn),連接EF(如圖所示) (1)添加條件A=D,OEF=OFE,求證:AB=DC (2)分別將“A=D”記為,“OEF=OFE”記為,“AB=DC”記為,添加條件、,以為結(jié)論構(gòu)成命題1,添加條件、,以為結(jié)論構(gòu)成命題2命題1是 命題,命題2是 命題(選擇“真”或“假”填入空格) 20()在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,4), 直線CMx軸(如圖所示)點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,直線y=x+b(b為常數(shù))經(jīng)過(guò)點(diǎn)B
5、,且與直線CM相交于點(diǎn)D,連接OD (1)求b的值和點(diǎn)D的坐標(biāo); (2)設(shè)點(diǎn)P在x軸的正半軸上,若POD是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo); (3)在(2)的條件下,如果以PD為半徑的圓P與圓O外切,求圓O的半徑 21()已知ABC=90o,AB=2,BC=3,ADBC,P為線段BD上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在射線AB上,且滿足 (如圖1所示) (1)當(dāng)AD=2,且點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合時(shí)(如圖2所示),求線段PC的長(zhǎng); (2)在圖1中,連接AP當(dāng)AD= ,且點(diǎn)Q在線段AB上時(shí),設(shè)點(diǎn)B、Q之間的距離為x, ,其中S APQ表示APQ的面積,S PBC表示PBC的面積,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域; (3)當(dāng)A
6、DAB,且點(diǎn)Q在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖3所示),求QPC的大小 22()為了了解某校初中男生的身體素質(zhì)狀況,在該校六年級(jí)至九年級(jí)共四個(gè)年級(jí)的男生中,分別抽取部分學(xué)生進(jìn)行“引體向上”測(cè)試所有被測(cè)試者的“引體向上”次數(shù)情況如表一所示;各年級(jí)的被測(cè)試人數(shù)占所有被測(cè)試人數(shù)的百分率如圖所示(其中六年級(jí)相關(guān)數(shù)據(jù)未標(biāo)出) 根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題(直接寫出結(jié)果): (1)六年級(jí)的被測(cè)試人數(shù)占所有被測(cè)試人數(shù)的百分率是 20% ; (2)在所有被測(cè)試者中,九年級(jí)的人數(shù)是 6 ; (3)在所有被測(cè)試者中,“引體向上”次數(shù)不小于6的人數(shù)所占的百分率是 35% ; (4)在所有被測(cè)試者的“引體向上”次數(shù)中,眾數(shù)是 5 次數(shù)012345678910人數(shù)11223422201 23()計(jì)算: 24()
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