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課堂重點(diǎn)攻堅(jiān) 把高考短板補(bǔ)起來(lái)/釋疑4大考點(diǎn),課堂重點(diǎn)攻堅(jiān),課前自測(cè)診斷,03,02,課前自測(cè)診斷 把薄弱環(huán)節(jié)查出來(lái),01,課后“高仿”檢測(cè) 把高考能力提起來(lái),課后“高仿”檢測(cè),課前自測(cè)診斷 把薄弱環(huán)節(jié)查出來(lái),內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容,課前自測(cè)診斷 把薄弱環(huán)節(jié)查出來(lái),課前自測(cè)診斷,課堂重點(diǎn)攻堅(jiān) 把高考短板補(bǔ)起來(lái)/釋疑4大考點(diǎn),考點(diǎn)一常見磁場(chǎng)中的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,法拉第電磁感應(yīng)定律:確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,楞次定律:判斷閉合電路 發(fā)生變化產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,兩定律,定則:判斷部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,定則:判斷磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷、電流的作用力的方向,安培定則:判斷運(yùn)動(dòng)電荷、電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向,三定則,左手,右手,磁通量,題點(diǎn)全練,題點(diǎn)全練,題點(diǎn)全練,如果光滑導(dǎo)軌間距恒定,則兩個(gè)金屬桿的安培力大小相等,通常情況下系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,動(dòng)量觀點(diǎn),其中一個(gè)金屬桿動(dòng)能的減少量等于另一個(gè)金屬桿動(dòng)能的增加量與回路中產(chǎn)生的焦耳熱之和,能量觀點(diǎn),通常情況下一個(gè)金屬桿做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),而另一個(gè)金屬桿做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng),最終兩金屬桿以共同的速度勻速運(yùn)動(dòng),力學(xué)觀點(diǎn),題點(diǎn)全練,內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容,課后 “高仿”檢測(cè) 把高考能力提起來(lái),課后“高仿”檢測(cè),謝,
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