八年級數(shù)學作業(yè)設計規(guī)劃

1、八年級下冊數(shù)學作業(yè)設計規(guī)劃【指導思想】為落實新課程標準，提高學習效率，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生發(fā)展，以高效課堂的實施為出發(fā)點和落腳點，以“精、實、準、活”的原則，精心設計作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，提升學生自主學習能力，落實堂堂清，周周清，月月清。【設計原則】1作業(yè)要少而精 作業(yè)設計要根據(jù)教學目標、重點、難點以及主要知識點和思想方法；有選擇的選取典型例題、易錯題。讓學生在解題中分析出題意圖和考查知識點，讓學生做到訓練一道題，掌握一類題型，能夠舉一反三，以一推十。2作業(yè)要降低門檻作業(yè)設計要求相對降低，只要字跡清楚，作業(yè)本清潔，答題規(guī)范，能夠?qū)懗雠c正確答案相關的一些知識點即可。隨著時間的推移，逐步提高要

2、求。3作業(yè)要有針對性。作業(yè)是提供課堂經(jīng)驗和知識的拓展、鞏固與深化。教師可以通過作業(yè)了解學生對所學知識的掌握情況，從而找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的調(diào)控后繼的教學工作。4作業(yè)要分層次性。學生的素質(zhì)和水平不同，對所學內(nèi)容的掌握也自然會存在差異。因此，布置作業(yè)時可以根據(jù)學生的不同層次，設計不同內(nèi)容和難度的作業(yè)，讓所有的學生都能參與，都有所收獲?！驹O計類別】A類作業(yè)：“基礎性作業(yè)”。即課本章節(jié)練習題，包括隨堂練習和習題知識技能部分。一節(jié)一次，時間為8分鐘。這類作業(yè)一般是課堂學的概念、法則、定理等知識的直接應用，學生通過回顧教材有關內(nèi)容而找到答案，因而是較簡單的層次，要求大面積學生都能基本掌握。 B類作

3、業(yè)：“提升性作業(yè)”。即課本習題數(shù)學理解部分和數(shù)學助學自主評價部分。一節(jié)一次，時間為10分鐘。這類作業(yè)一般要求學生在理解知識的基礎上，能對知識進行一定的“再加工”和深化提高，注重培養(yǎng)學生的各項能力。 C類作業(yè)：“拓展性作業(yè)”。即數(shù)學配套練習冊基礎訓練和能力提升部分。一節(jié)一次，時間為6分鐘。這類作業(yè)主要針對學有余力的學生設計，要求學生能對所學知識能進行“深加工”,有很好的綜合能力,訓練學生思維的靈活性和獨創(chuàng)性?！咀鳂I(yè)反饋】1、作業(yè)批改要及時。要按時批改作業(yè)，以便及時檢查教學效果和發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，應杜絕幾次作業(yè)集中批改的現(xiàn)象。2、作業(yè)批改要認真細致。做到逐題批改，防止漏批、錯批。對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤或不足，應用一定的符號或文字明確標注，以引起學生注意。3、作業(yè)批改遵循激勵性原則。按照啟發(fā)、鼓勵的原則，書寫評語以激勵為主，促進學生形成良好的做題習慣。4、作業(yè)批