蘇教版（2020新版）科學(xué)四年級上冊 16.常見的巖石

1、16 常見的巖石一、學(xué)習(xí)內(nèi)容本課選自蘇教版四年級科學(xué)下冊巖石與礦物單元第一課。教材按照從面到點的邏輯順序，安排了四部分內(nèi)容。首先從整體上認(rèn)識自然界的巖石，介紹地球上巖石的分布，初步了解巖石的概念。其次從學(xué)生的經(jīng)驗入手，讓他們通過感官觀察，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語對巖石特點進(jìn)行描述，選取了四種典型的巖石：花崗巖、砂巖、大理巖和石灰?guī)r，總結(jié)出描述巖石特征的角度：顏色、顆粒大小、劃痕顏色、敲擊的聲音、氣孔、條紋以及動物痕跡等。緊接著任選一種常見的巖石，仿照對花崗巖的描述方式進(jìn)行介紹，初步學(xué)會觀察描述巖石。最后，再回到大自然，了解采集并制作巖石標(biāo)本的步驟和方法。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)l 初步了解巖石，知道巖石組成地球的外

2、殼，一些巖石裸露在地表，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著。l 觀察常見巖石的標(biāo)本，了解巖石的外形和特點。l 選擇一種常見的巖石，仿照花崗巖的示例，使用科學(xué)的語言對巖石進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的描述。l 學(xué)會采集并制作巖石標(biāo)本。三、重點與難點重點：認(rèn)識巖石，通過觀察，了解巖石的基本特點。學(xué)會用科學(xué)的語言準(zhǔn)確、全面的描述巖石。難點：了解巖石的基本特點，學(xué)會用科學(xué)的語言，準(zhǔn)確、全面的描述巖石。四、教學(xué)準(zhǔn)備：各種巖石的圖片和視頻，常見巖石標(biāo)本：花崗巖、砂巖、大理巖、石灰?guī)r，放大鏡、滴管、水、白色無釉瓷板。五、教學(xué)過程（一）根據(jù)生活經(jīng)驗初步認(rèn)識巖石1.提問：你在哪里見過巖石？它們是什么樣的？2.播放各種各樣巖石的

3、視頻和圖片。3.小結(jié)點出科學(xué)概念：地殼是由巖石構(gòu)成的，一些巖石裸露在地表，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋著?！疽鈭D解析】培養(yǎng)學(xué)生對巖石的興趣，同時讓學(xué)生了解我們周圍哪里有巖石，什么是巖石，了解巖石分布的廣泛性。（2） 觀察巖石標(biāo)本，了解巖石特點1. 學(xué)生先自行觀察四種巖石標(biāo)本：花崗巖、砂巖、大理巖、石灰?guī)r。2. 描述觀察的巖石，并指出你所采用的觀察方法，完成巖石觀察記錄表?；卮鹣旅嫒齻€問題：我是用什么方法對巖石進(jìn)行觀察的？我觀察到了巖石的哪些特點？我怎樣描述巖石的特點?巖石觀察記錄表巖石名稱觀察方法巖石特點3. 小結(jié)點出：觀察巖石的常見方法，以及如何描述巖石的特征。4. 根據(jù)討論總結(jié)出來的方法

4、和特征再次分別觀察和描述這四種巖石的特征。（1） 利用放大鏡觀察斷面上有幾種顏色？顆粒是大還是?。浚?） 兩塊巖石相互敲擊聽聲音是清脆還是渾濁？（3） 觀察是否氣孔、條紋？（4） 能看到植物或者動物的痕跡嗎？（5） 在白色無釉瓷板上擦劃，觀察條痕的顏色。（6） 用膠頭滴管在巖石上滴加一滴水，觀察吸水性如何？【意圖解析】強(qiáng)調(diào)科學(xué)課對探究方法的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生采用多樣的方法全面的觀察巖石，如手摸、鼻聞、輕輕敲打等，使學(xué)生把感覺和自己的經(jīng)驗結(jié)合起來，思考觀察的結(jié)果，因為描述可以促進(jìn)學(xué)生思維、深化觀察結(jié)果，更好地把握巖石的特征。（3） 學(xué)以致用，描述特征，識別巖石1. 閱讀花崗巖的描述方式。2. 任選一種巖石，仿照對花崗巖的描述方式進(jìn)行介紹。3. 同伴根據(jù)你描述的特征尋找?guī)r石。4. 延伸閱讀：巖石科學(xué)家常常在放大鏡和顯微鏡下澤熙觀察巖石薄片的成為和顆粒組成，對巖石種類作出判斷?！疽鈭D解析】學(xué)會利用所學(xué)內(nèi)容，描述巖石的特征，并通過你說我猜的方式加深觀察和描述巖石的方法。（4） 采集并制作巖石標(biāo)本1、展示各種各樣的巖石標(biāo)本，激發(fā)學(xué)生制作巖石標(biāo)本的興趣和欲望。2、科學(xué)閱讀：巖石科學(xué)家采集并制作巖石標(biāo)本的步驟3、小結(jié)制作巖石標(biāo)本的步驟。搜集清理判斷裝盒貼標(biāo)簽4、學(xué)生分小組進(jìn)行實驗，按照制作巖石標(biāo)本的步驟，對自己收集的巖石進(jìn)行清理、判斷、裝盒、貼標(biāo)簽，然后形成巖石標(biāo)