地圖三要素與等高線

1、第二章 地圖知識(shí) 第一節(jié) 比例尺、方向、圖例和注記【預(yù)習(xí)培訓(xùn)】1、重點(diǎn)預(yù)習(xí)的內(nèi)容：（1）比例尺的概念、大小及其表示。（2）比例尺的大小與地圖的詳略之間的關(guān)系。（3）地圖方向的判讀。（4）識(shí)記相關(guān)的圖例和注記。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：比例尺的縮放。一、比例尺1、概念：表示圖上 。2、公式及表示方法 注意：只表示距離的縮小程度，而不表示面積的縮小程度；比例尺本身沒有單位，比例尺中的圖上距離和實(shí)際距離是由單位的；學(xué)會(huì)比例尺的變形公式：圖上距離=比例尺實(shí)際距離 ；實(shí)際距離=圖上距離/比例尺。數(shù)字比例尺單位要統(tǒng)一。3、比例尺的大?。罕壤叽笮∈前幢戎档拇笮?lái)衡量的。判斷比例尺大小的方法： 越大，比例尺就越??；如1

2、/10001/10000圖上一厘米代表的實(shí)際距離越 ，比例尺就越??；在數(shù)張圖幅相同的地圖上，圖上表示的實(shí)地范圍越 ，比例尺越小。4、比例尺的大小與地圖的詳略：在同樣的圖幅上：（舉例：北京與全國(guó)地圖）比例尺越 ，地圖上所表示的實(shí)際范圍越 ，但表示的內(nèi)容越 ，精確度越高。比例尺越 ，則表示的范圍越 ，內(nèi)容越 ，精確度越低。實(shí)地范圍相同時(shí)：比例尺小：圖幅面積小，內(nèi)容越簡(jiǎn)略;比例尺大：圖幅面積大，內(nèi)容越詳細(xì)。規(guī)律： 大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如世界政區(qū)圖、中國(guó)政區(qū)圖等。小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如平面圖、軍事圖、旅游圖等。5、比例尺的縮放將原比例尺放大到n倍;原比例Xn 將原比例尺

3、放大n倍;原比例X(n+1) 將原比例尺縮小到1/n;原比例X1/n 將原比例尺縮小1/n;原比例X(1-1/n) 比例尺縮放后,原面積之比變?yōu)榭s放倍數(shù)的平方例：將一張1：的地圖放大一倍，則新圖的比例尺為 ，如果保持原來(lái)范圍大小不變，則此圖的大小是原來(lái)的 倍（見下圖）二、方向1、地圖的方向：東南西北，東北、東南、西北、西南共八個(gè)方向。2、方向的判讀：（1）、一般定向法：上北下南左西右東。（2）、指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)指向北。（3）、經(jīng)緯網(wǎng)定向法：按經(jīng)緯網(wǎng)判斷，經(jīng)線指向南北、緯線指向東西。三、圖例和注記1、圖例：地圖上表示各種地理事物的符號(hào)。注記：地圖上用文字說(shuō)明地理事物名稱，用數(shù)字說(shuō)明事物數(shù)量。

4、注意：文字注記(書寫按由上至下，由左至右)；數(shù)字注記(書寫按由上至下，由左至右)【預(yù)習(xí)和自學(xué)檢測(cè)】1、下列各種不同比例尺中，比例尺最小的是： ( ) A、1： B、圖上距離1厘米表示實(shí)地距離30千米 C、 50 0 50千米 D、1：2、一張1：12 000 000的地圖若將該圖比例尺放大到原圖的4倍，放大后的地圖比例尺是（ ）A、1：48 000 000 B、圖上1厘米代表實(shí)地距離400千米 C、1：6 000 000 D、1：9 000 000讀我國(guó)極地考察站資料，回答下題。極地考察站地理位置長(zhǎng)城站62013S,58057W黃河站78055N,11056E3、黃河站位于長(zhǎng)城站的（ ）A、東

5、北方向 B、西北方向 C、東南方向 D、西南方向4、黃河站距北極點(diǎn)的距離約為（ ）A、600千米 B、900千米 C、1200千米 D、1500千米5、 在一張地圖上，60N緯線上有兩地，其圖上距離為11.1cm，地方時(shí)相差兩小時(shí)。則此圖的比例尺是（ ）A、1： B、1： C、1： D、1：圖5為某日中國(guó)東部一條經(jīng)線附近地區(qū)的天氣狀況示意圖，讀圖，回答第6題。6.該日最可能出現(xiàn)在 （ ） A.1月 B.4月 C.7月 D.10月第二節(jié) 等高（深）線和地形剖面圖一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握海拔、相對(duì)高度以及等高線的概念。2、能夠在等高線地圖上識(shí)別地勢(shì)的起伏以及山地的基本形態(tài)，能夠繪制地形剖面圖。重、難點(diǎn)

6、：等高線地形圖中各種地形圖的判讀；常見地形圖的應(yīng)用。1、舊知回顧：地圖的三要素：比例尺、方向、圖例和注記二、預(yù)習(xí)：教材導(dǎo)讀：一：絕對(duì)高度和相對(duì)高度1：絕對(duì)高度（海拔）：表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的_ _ _。2：相對(duì)高度：表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出_的_。二：等高線地形圖1：等高線：地圖上_相同的各點(diǎn)的連線。2：等深線：地圖上_相同點(diǎn)的連線。3：等高線的特點(diǎn)：同一等高線上_相同；同一幅地圖中，_相同； 等高線越密集表示坡度_、等高線越稀疏表示坡度_。三：1、等高線地形圖的特點(diǎn)、判讀與應(yīng)用特征含義1同線等高統(tǒng)一等高線上的海拔相等2同圖等距一般等高線地形圖上任意相鄰的兩條等高線相對(duì)高度是一個(gè) （等高距）

7、3閉合曲線等高線均為閉合曲線，只是有的不能在一幅圖中完全呈現(xiàn)出來(lái)4一般不相交，重疊為陡崖等高線一般不相交，但在懸崖峭壁處，等高線可以重合5疏緩密陡等高線疏密程度反映坡度平緩，兩條等高線之間間距 ，等高線愈稀疏，表示坡度越平緩；反之坡度越陡6凸低為高等高線向低值彎曲的中心部位比兩側(cè)海拔高，地形為 凸高為低等高線向高值彎曲的中心部位比兩側(cè)海拔低，地形為 7高于高值相鄰等高線之間的閉合區(qū)域，海拔不在兩條等高線的數(shù)值之間，如A海拔高于200米，而B低于100米。低于低值2：常見的等高線地形圖 P9預(yù)習(xí)自測(cè)（一）:1、關(guān)于等高線的說(shuō)法，正確的是（ ）A.從山頂向下看，線圈越大，海拔越高 B.等高線在有山

8、頂和盆地的地方閉合，其他地方不閉合 C.等高線之間相互平行，永不相交。 D.等高線間距越小，說(shuō)明地形坡度越大。2、 如圖，ABCD四副等高線圖中等高距相同，水平比例尺不同，坡度最陡的是：（ ）3、讀圖228回答： (1)圖中的三條等高線中，海拔最高的是，最低的是。 (2)甲、乙、丙三條線中表示山脊線的是，表示河流的是，用陰影標(biāo)出該河流的流域范圍。圖2214為“等高線地形圖”，讀圖回答46題：4圖中等高線所表示的景觀是 A小溪 B平原 C沙灘 D梯田5該景觀最有可能位于我國(guó)的 A青藏高原 B江南丘陵 C黃土高原 D四川盆地6下列農(nóng)作物中，在該地區(qū)大面積種植的是 A青稞 B谷子 C甜菜 D甘蔗讀“等高線地