下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、認識自己測試時間:25分鐘1.漫畫中的人物愁眉不展,他感慨:“世上最難畫的畫,莫過于給自己畫像?!睂β嫷慕庾x最準確的是()A.一個人無論如何也不會全面認識自己B.因為直接看不到自己,所以給自己畫像是最難的C.人貴自知,說明全面認識自己很重要D.只有把自己的畫像畫好,才能成為真正的畫家2.漫畫把缺點掩蓋啟示我們要()A.樹立自信,就要超越自卑 B.保持樂觀心態(tài)C.實事求是地評價自己 D.立身需要自尊3.對中學(xué)生進行的調(diào)查發(fā)現(xiàn),“00后”的孩子們大都會認為自己的水平在平均線之上,當實際情況和自己的預(yù)期不一致時,就會導(dǎo)致情緒低落,產(chǎn)生挫敗感。這說明()A.人要學(xué)會正確認識自己B.做人要低調(diào)謙虛C.
2、低估自己更有利于自己的身心健康D.高估自己會激發(fā)人的斗志4.下面漫畫啟示我們,對待他人的態(tài)度與評價()A.要用心聆聽 B.要勇于面對 C.要平靜拒絕D.要客觀冷靜分析5.(2018江蘇無錫丁蜀學(xué)區(qū)期中)人們經(jīng)常自問:“我是誰?我從哪里來?我將到哪里去?”要探尋這些問題,就必須()A.認同他人的評價B.只關(guān)注自我成長C.認同集體的評價D.學(xué)會用全面發(fā)展的眼光認識自己6.(2017江蘇蘇州中考)漫畫自拍與本人啟示我們正確認識和評價自己,關(guān)鍵是要()A.實事求是B.揚長避短C.樹立自信D.學(xué)會自尊7.歌德年輕的時候曾立志成為世界著名畫家,為此,他一直沉溺于那變化無窮的色彩世界中難以自拔。他付出了10
3、年的艱辛努力去提高自己的畫技,結(jié)果卻不盡如人意。在40歲那年,他游歷了意大利,親眼見到那些真正的大師的杰作之后,他終于明白:即使自己窮盡畢生的精力,恐怕也難在畫界有所建樹。在痛苦和彷徨了一段時間之后,歌德毅然決定放棄繪畫而改攻文學(xué),最終成為一代文學(xué)巨匠。(1)歌德的經(jīng)歷帶給我們什么啟示?(2)歌德認識自己的途徑和方式是什么?其作用是什么?(3)除了上述方式以外,我們還可以運用什么方式來認識自己?第1課時認識自己測試時間:25分鐘1.答案C本題以漫畫為載體,考查學(xué)生對認識自己的理解與認識?;卮鸨绢}時要認真審讀漫畫,特別要注意漫畫中人物的言行。分析漫畫可知,“世上最難畫的畫,莫過于給自己畫像”,這
4、表明人貴自知,全面認識自己很重要,C說法正確且符合題意。A、B、D解讀錯誤。故選C。2.答案C人貴有自知之明。我們應(yīng)客觀全面地看待自己,既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點,實事求是地評價自己。C正確且符合題意。A、B、D不符合題意要求。故選C。3.答案A題干中“00后”的孩子們之所以情緒低落,是因為他們過高地估計了自己的實力。這啟示我們應(yīng)該正確認識自己,實事求是地評價自己。A說法正確且符合題意。B不符合題意。C、D說法錯誤,低估或高估自己都不利于自己健康成長。故選A。4.答案D漫畫中的夫妻因為路人的不同說法,屢次改變自己的行為。這說明要正確對待他人評價,要客觀冷靜分析,不能盲從。D說法正確且符
5、合題意。其他選項不符合題意。故選D。5.答案D要探尋這些問題,就必須學(xué)會用全面發(fā)展的眼光認識自己,D的說法正確且符合題意。A、C的說法都是錯誤的,排除。B的說法錯誤,我們不應(yīng)只關(guān)注自我成長,也要關(guān)注集體和國家發(fā)生的變化。故選D。6.答案A漫畫中人物的自拍與本人有明顯差別,不符合事實。這啟示我們要正確認識自己,實事求是、全面客觀。A說法正確且符合題意。其他選項不符合題意。故選A。7.答案(1)正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。正確認識自己,可以促進與他人的交往。正確認識自己,有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。(2)歌德是通過與他人的比較來認識和評價自己的。對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。(3)我們還可以從生理、心理、社會等方面來認識自己;通過他人評價來認識自己。解析本題以歌德正確認識自己的事例為背景,考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。第(1)問,可圍繞正確認識自己的重要性來回答。第(2)問,要認真閱讀材料,通過分析材料可以看出,歌德是通過與他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘋果素描課件教學(xué)課件
- 質(zhì)量方針目標培訓(xùn)課件
- 內(nèi)分泌治療儀設(shè)備使用
- 學(xué)涯規(guī)劃演講
- 你好法語課件教學(xué)課件
- 企業(yè)文化工作規(guī)劃行動方案
- 高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 原電池課件
- 第二章 相互作用-共點力的平衡 2025年高考物理基礎(chǔ)專項復(fù)習(xí)
- 3.4 1沉淀溶解平衡 課件 高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 防臺風(fēng)暴雨演練動員大會
- 高中學(xué)生創(chuàng)新思維能力現(xiàn)狀調(diào)查問卷
- 洞口封堵工程(混凝土樓板)施工方案
- 臨時便道施工方案47107
- 部編版五年級語文上冊單元教材分析全冊1-8單元
- 資產(chǎn)評估案例分析-——以貴州茅臺酒股份有限公司為例
- TDS-3000B(示波器使用基礎(chǔ)知識)ppt課件
- 《項目管理標準化手冊》中交一航局
- (完整版)英語專八英美文學(xué)常識匯總
- (完整版)六宮格數(shù)獨100題
- 服裝專賣店設(shè)計(課堂PPT)
- 草莓栽培技術(shù)(課堂PPT)課件
評論
0/150
提交評論