《三打白骨精》教學設(shè)計3

1、三打白骨精教學設(shè)計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。2、學會本課9 個生字，兩條綠線內(nèi)的2 個字只識不寫，理解有生字組成的詞語。3、了解古典名著西游記，體會孫悟空的堅定，機智和勇敢。教學重點：通過研究人物的語言、動作、心理，探索人物的特點。教學難點：按照提示簡要復(fù)述課文，并明白對敵人不能講慈悲。教學準備閱讀西游記 。教學時間：2 課時教學過程：第一課時一、歌曲導入，揭題激趣1、欣賞猴哥 。聽后，談?wù)剬Ω柚械娜宋锏恼J識，并說說你知道有關(guān)他們的故事。2、介紹西游記 。西游記 是我國古代四大名著之一，作者是吳承恩，其余三大名著是羅貫中的三國演義，施耐庵的水滸傳 ，曹雪芹的紅樓夢

2、。孫悟空是西游記里的主要人物。西游記想象豐富，故事曲折，人物形象鮮明，它從誕生到現(xiàn)在的四、五百年里，不但我們中國人喜歡，而且已擁有了世界上很多讀者，被改編幾國文字，還被拍成電視、電影，為廣大人民群眾喜聞樂見。在泰國，只要播放西游記，萬巷皆空。3、揭示課題。今天我們來學習西游記里其中的一則故事，孫悟空三打白骨精。讀課題。二、初讀課文，整體感知過渡：請大家自由讀課文，讀準字音，讀通句子，提出質(zhì)疑，說說課文主要講了什么故事？并談?wù)勀銓ξ谋局腥宋锏恼J識。1、檢查生字，新詞。出示生字新詞。孫悟空詭計多端一嗅妖怪一縷竹杖殘害索性善于慈悲趁機騰空而去指名認讀，糾音。齊讀。寫一寫你認為難寫的字。提出你不懂的詞

3、語，需要大家?guī)椭摹?、理解內(nèi)容。過渡：俗話說事不過三，在歷史上，文學作品中有很多的三，例如，三顧茅廬、三國演義、桃園三結(jié)義，現(xiàn)在我們來找找課文里有哪些“三”，找得越多越好。板書：三打三騙三攔根據(jù)板書說說故事的內(nèi)容。3、談?wù)勎谋局腥宋锏奶攸c。白骨精：狡猾、兇狠、詭計多端孫悟空：勇敢、不氣餒、疾惡如仇唐僧：善惡不分4、提出質(zhì)疑。第二課時一、回顧文本，暢所欲言過渡：同學們，上堂課我們初步讀了課文，了解故事的內(nèi)容，現(xiàn)在，同學們又有什么疑問或有什么感受？二、深入文本，潛心探究（一）一探白骨精詭計多端、善于變化。過渡：剛才有個同學說非常憎恨白骨精，因為她詭計多端、 狡詐，那么具體表現(xiàn)在哪里？可與“三十六

4、計”連起來理解。1、自讀課文，用“ ”劃出描寫白骨精狡詐的句子。2、四人合作討論白骨精狡詐表現(xiàn)在哪里？3、反饋交流：隨機點擊句子白骨精為了吃唐僧肉，變成一個村姑，穿著花衣服，提著一籃饅頭，笑著向唐僧走來。“變成村姑” ，采用“美人計”迷惑豬八戒，搏得唐僧的同情?！按┲ㄒ路?，喬裝打扮，迷惑大家?！梆z頭”是蛇精和石頭變的，從中得知白骨精非常兇殘?！靶Α笔切锊氐丁８星槔世?，讀出白骨精的狡詐、兇殘?？墒堑沟氐闹皇前坠蔷幕?，它的真身卻化成一縷輕煙逃跑了。白骨精采用“金蟬脫殼”，狡詐。那婆子掛著竹杖，口中喊著尋女兒。示演婆子，如何喊，從而體會白骨精的“用心良苦”，兇殘，狡詐。這又是白骨精施的脫

5、身之計，它的真身化做一股妖霧騰空而去。白骨精兩次被悟空識破真相， 還差點丟了性命。 它知道有孫悟空在， 是吃不到唐僧肉的，決定再施詭計，讓唐僧把孫悟空趕走。（離間計）白骨精又變成一個老頭兒，手持拐杖，來找唐僧。那老頭大聲呼喊： “救命啊，救命??！ ”那老頭，沖到悟空面前說： “你打死了我的老伴和女兒，我這條老命也不要了，索性跟你拼了！”白骨精采用了“欲擒故縱”、“苦肉計”來離間師徒兩人，可惡之極。演、讀白骨精的句子。白骨精趁機逃跑了。走為上計。4、小結(jié)。白骨精為了能吃上唐僧肉，一計不成再生一計，三變?nèi)?，真是詭計多端。（二）二探孫悟空火眼金睛、疾惡如仇。過渡：開始時，我還聽到有個同學說非常敬佩

6、孫悟空，因為他火眼金睛，疾惡如仇，具體表現(xiàn)在哪里？1、學生自讀自悟。2、交流反饋，隨機點擊以下句子。孫悟空用鼻子一嗅，聞到一般妖氣， 再用火眼金睛凝視，一下子看出村姑娘是一個妖怪。抓住“一嗅” “凝視”“一下子”這些詞感受孫悟空認出妖怪不僅快而且準。感情朗讀?！按竽懷帧蔽蚩找宦曔汉?，舉起金箍棒，劈面便打。啪的一聲，那村姑倒地死去。在讀中領(lǐng)悟?qū)O悟空出手快，身手好，打得狠，打得毫不留情，打得果斷。悟空其它語句也抓重點詞來感悟悟空的敢于斗爭，疾惡如仇的好品質(zhì)。（三）三探唐僧善惡不分、是非顛倒。過渡：孫悟空火眼金睛，本領(lǐng)高超，為何一次又一次讓白骨精逃跑？（唐僧三次阻攔，才讓白骨精一次又一次死里逃生，從中感受唐僧善惡不分。理解“人以慈悲為本”的意思。三、拓展文本，張揚個性（一）過渡：剛才，咱們通過讀課文中的句子，抓住人物的語言、動作，體會到了白骨精的詭計多端，孫悟空火眼金睛，唐僧善惡不分。其實，我們除了讀，還可以想一想，他們的內(nèi)心活動， 猜一猜他們當時是怎么想的，選擇一個最感興趣的人物，把他的內(nèi)心活動寫下來。點擊題目。白骨精：我要變成村姑、老婆子、老頭兒，是因為孫悟空：我一定要打