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1、 性格描寫:部編人教版小升初語文好詞好句好段好文素材積累(6) 性格描寫: 什么是性格描寫?性格:是一個人長期生活、學(xué)習(xí)、工作、為人處事所形成的一種行為風(fēng) 剩下的百分之七十是由自幼格。一個人的性格形成百分之三十是先天基因, 經(jīng)濟狀況、父母的影響塑造而形成的。成長的環(huán)境、教育程度、智商、信仰、 性格描寫的好詞: 孤獨孤傲剛毅 高傲 成熟 淳樸 歹毒 風(fēng)趣 剛強 暴躁 急躁 豁達 活潑 憨厚 豪放 豪爽 好客 厚道乖巧 果敢 刻苦開朗 刻薄 矜持簡樸 狡黠 謹慎 倔強 堅韌 堅毅 謙虛潑辣 慳吝 吝嗇 魯莽 率真 馬虎 冷靜懶惰 樂觀 爽快 爽朗 熱情 熱心 認真 軟弱強悍 勤奮 勤勞 輕率 小氣

2、 虛偽文弱溫柔 文靜 無私 隨和 恬靜 頑皮 頑強 直爽 自信咋呼 正直 直率 幽默陽剛 陰險 勇敢 勇猛 兇狠 惡劣 固執(zhí) 怯懦貪婪純潔 善良 圓滑 勢利 傲慢 敏銳 專注 調(diào)皮 愛哭 愛鬧 精靈 英俊 獨立搞笑體貼 性格描寫的三字詞語: 慢性子急性子 犟驢子 倔脾氣愛哭鬼 不合群 長舌婦 鬼精靈 大肚佛 笑面虎 一根筋吝嗇鬼死心眼 淘氣包 鐵公雞 下心眼 性格描寫的四字短語: 淡泊名利膽小怕事 膽小如鼠 沉默寡言 粗枝大葉 大大咧咧 剛正不阿敢作敢當(dāng)干脆利落 刁鉆古怪 頂天立地 多愁善感 見利忘義 堅韌不拔 豪放不羈 好吃懶做 活潑可愛 光明磊落 謙虛謹慎平易近人 老實巴交 善解人意 見異

3、思遷 精明能干 畏首畏尾 軟弱無能 損人利己 勤儉持家勤勤懇懇 任勞任怨 心直口快 心高氣傲 心地善良 小肚雞腸 小心謹慎 心浮氣躁 外冷內(nèi)熱 循規(guī)蹈矩 言而有信一視同仁 心口不一 胸?zé)o城府 落落大方 言行一致 溫柔善良 老奸巨猾 膽小懦弱 愚妄淺薄 性格描寫好句: 率真樂觀: 1、蔣華清和其他女孩不同,他從不多愁善感,是個很單純但又有些大大咧咧的女性。 2、叔叔是個樂觀的人,他常告訴我們他喜歡笑,對生活笑,對事業(yè)笑,對朋友笑,仿佛什么痛苦都沒有。 、弟弟是個“開心果”,雖然有時粗暴不講理,但大多數(shù)時候都是又可愛3 又好玩兒,總能讓我們飛出歡快的笑聲。、美中不足的是那小鼻子上面長了不少小雀斑,

4、不過,她壓根兒沒想過要4 為這些小玩意兒煩惱,整天快活得像個神仙。 活潑善良:、我是一個活潑開朗、能文能武的女孩,我的愛好非常廣泛,彈琴、練武、5 下棋、寫故事,樣樣都會?!榜R一條6、我的同學(xué)陳英梅性格非?;顫姡⑿Τ3煸谀樕?,走起路來, 尾巴”總是一甩一甩的,就像一只穿梭在校園的小鹿。 、她善良的心靈如同一泓清澈的的泉水,可以洗凈人們身上的任何煩惱。7、帥小伙特別喜歡幫助人,誰有了困難,他總是第一個站出來,即使弄臟8 了他的衣服,也毫不在乎。 執(zhí)著勇敢:“不真有爸爸做什么事都那么認真,只要他認為對的,就一條道走到黑,9、 到黃河心不死”的勁頭。、在班上,我是一個出了名的“倔?!保袀€最顯著

5、的特點:認準的事費10 把它做好不可。都不屈服低頭,從小草身上,我學(xué)會了堅強,不管遇到任何挫折和困難,11、 一定要勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。、這個小伙子,渾身每個毛孔里都滲透著勇敢,就是天塌下來,他也敢頂12 著。我真難以置信,這樣瘦弱的身軀竟然包裹著 一顆如此勇敢剛毅的心。 高尚純潔:、姑娘雖然離開了我們,可是在這短暫的生命里,她活得多么純潔,多么13 高尚,多么光彩呀! 、他像那熊熊燃燒的火炬,只要能活一分鐘,就要為人類放出一分鐘的光14 和熱。、他那顆幼小的心,真像那淡藍的天空一般透明,又像那泛著綠波的河水15 一樣清澈。、她那兩只水晶般的眸子里閃著純潔的光。她的美好心靈,純潔得像一滴16

6、沒有任何灰塵和雜質(zhì)的水。 勤奮博學(xué): 17、她加倍地努力工作,勤奮得就像蜜蜂采蜜、就像螞蟻搬但那樣。 18、這姑娘認準了一個“勤”字,練腳尖,練彈跳,練旋轉(zhuǎn),就像一只永不 停止的的陀螺,從早轉(zhuǎn)到晚。 、他心胸里貯藏著無數(shù)迷人的故事,好似底下的一股暗水,只要掘個洞,19 就要噴濺出來。都能使自己的頭腦像多開了一扇窗戶或打開了一20、我覺得每次和他交談, 扇門。 文段好開頭 設(shè)置懸念法:在潔白無瑕的鏡子里,一個小巧玲瓏、活潑俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍 他是誰?就像我的影子。他也跟著我做什么,拍手,他也拍拍手:我做什么, 他就是調(diào)皮搗蛋中帶著快樂的我嘻!嘻!嘻! 、欲揚先抑法:2我的同桌魯寧,胖嘟嘟的

7、身子,圓圓的臉,是個標準的胖妞,不能給人 什么視覺美感,而且這人成績奇差,毛病眾多,哎!我真倒霉,和她同桌。 然而沒過多久,我就發(fā)現(xiàn),我的這位同桌還是蠻可愛的。 文段好過渡: 承上啟下法:絕不亞于一個二年級但是他那股孩子氣, 別看劉爺爺已到了古稀之年, 小學(xué)生。要不,我們怎么和他談得如此融洽,玩得如此開心呢? 遞進法:但我更佩服她永不滿足,她在學(xué)習(xí)上刻苦認真, 而且有堅韌不拔的毅力, 自強不息的精神 轉(zhuǎn)折法:外公雖然年紀大了,卻非常愛看書。由于外公會捏橡皮泥,因此我常常 纏著他給我捏一些小玩意。可是,只要外公看起書來,想讓他捏橡皮泥就成了“白日做夢”,我真想把外公的書都鎖進箱子里,不過,之后的

8、一件事改 變了我的看法。 文段好結(jié)尾: 畫龍點睛法: 哥哥不僅是快樂的使者,還是愛的使者。他給別人送去了信息,送去了 快樂和愛,別人也把快樂和愛給了他。 首尾呼應(yīng)法: 看到這里,你了解我了吧?愛說愛笑、愛吵愛鬧、活潑開朗、健康好動, 看來,我媽媽說我是“瘋丫頭”,同學(xué)們叫我“假小子”,都是名副其實呀! 主題升華法:弟弟幼小的心靈里充滿了對科學(xué)的知識的追求和哦,我這才恍然大悟, 向往,這是他對科學(xué)的熱愛呀! 學(xué)生作文好篇 大方的“小氣鬼” 郭 俊 “小氣鬼”是誰呀?他是我們小隊的小隊長趙麗,可是現(xiàn)在除了老師叫她趙麗外,同學(xué)們已很少叫她的名字了,取而代之的就是“小氣鬼”這個外號可不是沒有根據(jù)隨便起

9、的。 (承上啟下,過度的自然流暢) 記得上學(xué)期的一天,我們年級去北海春游。同學(xué)們走在林蔭道上,有說有笑,春天那溫暖的陽光撒在高高的白塔上,撒在波光粼粼的的湖面上,撒在游人高興地臉上。大家玩得高興極了。 “吃午飯了!”有人喊了一聲,頓時,大家精神倍增。同學(xué)們有的占地盤,有的鋪報紙,還有的掏出十元的票子去買飲料。沒有五分鐘的時間,只見火腿、燒雞、香腸、汽水就擺滿了兩張報紙,大家用水洗了洗手便大吃起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)小隊長趙麗不見了。四下一看,原來她靠不遠的一棵樹上,一手拿著小壺一手拿著面包正出神地望著湖面。我忙過去對她說:“小隊長,別一個人啃面包 了,要是沒有零花錢了,就跟大家一起吃吧?!闭f完,我就

10、去拉她,誰知他沒站穩(wěn),身子晃了兩晃,幾個鋼镚從兜里跳了出來。趙麗連忙去撿,偏巧被劉宇看見了,劉宇故意喊道:“看呀,咱們小隊出活雷鋒了,連幾分錢的鋼镚兒都撿。要是我,一腳踢進湖里,還能聽個響呢?頓時,同學(xué)們哄笑起來,只有趙麗醫(yī)生沒坑,淡淡地笑了一下,便將那個鋼镚兒撿起來放進了兜里。 (這番細節(jié)描寫,將趙麗的”小氣鬼“形象刻畫得惟妙惟肖) 可是,一個星期,一件事卻使大家改變了對趙麗的看法。那天早晨,學(xué)校廣播里傳來了東北地區(qū)遭受火災(zāi)的消息。下午,同學(xué)們紛紛到中隊長那里捐款,這個兩毛,那個五角。忽然,一向不愛熱鬧的趙麗走進了人群,把包起來的18元錢鄭重的放在了中隊長手里,說:“中隊長,這是我平時積攢下來的零用錢,請幫我把它們?nèi)考慕o災(zāi)區(qū)人民。 (此處交代了趙麗一向小氣的原因。) “小麗,你平時省吃儉用攢下這些錢也不容易呀!再中隊長見了忙說: 說”“你別說了,”趙麗打斷了中隊長的話,“全國人民都是一家人,也就多給災(zāi)區(qū)人民寄去一份生存親人有難怎能不幫?要知道多寄去一份錢, 的希望呀!”現(xiàn)在眼圈都有點紅了,心里暗暗地豎起了大拇指。同學(xué)們見到這情景,但心里已經(jīng)不再把趙麗看成是過去所認為的那“小氣鬼”,大家雖然還叫她 種“小氣鬼”了,而是一個大方的“小氣鬼” (將趙麗給人的印象進行前后對比,更

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