堅(jiān)持有的放矢、有機(jī)銜接、有序推進(jìn) 確保“講政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效【共3頁】

1、堅(jiān)持有的放矢、有機(jī)銜接、有序推進(jìn) 確?！爸v政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效堅(jiān)持有的放矢、有機(jī)銜接、有序推進(jìn) 確?！爸v政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效 “講政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我支隊(duì)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，按照“面臨形勢估價(jià)好、所處位置設(shè)定好、建設(shè)不足查找好”的基本思路，注重在“學(xué)”、“穩(wěn)”、“實(shí)”上用心思、動(dòng)腦筋、下氣力，有效推動(dòng)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。一、順勢發(fā)力“借東風(fēng)”，防止在“學(xué)”上結(jié)合不緊。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)前夕，xx政委親臨支隊(duì)檢查調(diào)研時(shí)對(duì)支隊(duì)全面建設(shè)給予了“三個(gè)滿意”的高度評(píng)價(jià)，并對(duì)抓好年度工作落實(shí)作了三點(diǎn)重要指示。為更好調(diào)動(dòng)黨委機(jī)關(guān)各級(jí)干部

2、參與教育活動(dòng)的積極性主動(dòng)性，防止學(xué)用“兩層皮”現(xiàn)象發(fā)生，將x政委與支隊(duì)黨委常委的交換意見融入其中，一并學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、討論深化。一方面，用首長褒獎(jiǎng)鼓勁加油。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，支隊(duì)x政委原原本本傳達(dá)了x政委的講話精神，特別是x政委對(duì)支隊(duì)建設(shè)給予充分肯定的工作做了深入細(xì)致的說明和闡釋，并就如何抓好討論深化，如何夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固優(yōu)勢，提出了明確要求。另一方面，用首長指示引航領(lǐng)路。圍繞x政委對(duì)支隊(duì)建設(shè)所作的“準(zhǔn)確科學(xué)定位、緊盯末端落實(shí)、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展”的重要指示，結(jié)合總部輔導(dǎo)授課內(nèi)容，采取遞進(jìn)式、融匯式貫徹領(lǐng)會(huì)的方法，按照“每次學(xué)習(xí)安排一個(gè)內(nèi)容，每次討論深化一次認(rèn)識(shí)，每次交流形成一種共識(shí)”的初衷和設(shè)想，理思路，明

3、舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化了各級(jí)抓好新年度工作落實(shí)的方向感和層次感。二、牢牢把握“主基調(diào)”，防止在“穩(wěn)”上領(lǐng)悟不透。著眼不斷強(qiáng)化各級(jí)抓安保穩(wěn)意識(shí)，在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，采取三種方式進(jìn)行鞏固深化：一是隨學(xué)隨考“促”。為檢驗(yàn)聽課質(zhì)量，每次集中教育結(jié)束后，利用10分鐘時(shí)間，支隊(duì)主官隨機(jī)抽點(diǎn)1名領(lǐng)導(dǎo)、1名部門副職和3名機(jī)關(guān)干部，分別對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場考問，不斷強(qiáng)化了各級(jí)對(duì)“穩(wěn)中求進(jìn)”這一當(dāng)前最高政治要求深刻內(nèi)涵的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和深鉆細(xì)研精神。二是體會(huì)展評(píng)“比”。圍繞如何對(duì)黨忠誠、堅(jiān)定信念、抓安保穩(wěn)，分團(tuán)職、營職、連職三個(gè)層面，結(jié)合輔導(dǎo)授課內(nèi)容和自身實(shí)際，每次集中教育后的第二天上交一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)比把關(guān)后，

4、從每個(gè)層次中遴選2篇進(jìn)行集中展評(píng)，在相互評(píng)比中濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)借鑒中深化了教育效果。三是領(lǐng)導(dǎo)啟發(fā)“引”。緊緊抓住課后討論這一重要環(huán)節(jié)，在綜合所屬人員發(fā)言基礎(chǔ)上，結(jié)合今年特殊形勢下抓安保穩(wěn)的一系列指示要求和xxx政委輔導(dǎo)授課內(nèi)容，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別做進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)，有效凝聚了各級(jí)胸懷大局、服從大局、維護(hù)大局的的一致共識(shí)。三、勇于解剖“亮家丑”，防止在“實(shí)”上用力不夠。一份材料逐級(jí)“審”。按照“支隊(duì)主官負(fù)責(zé)黨委常委、部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各科長、部門副職負(fù)責(zé)所屬機(jī)關(guān)干部”的方式，分別對(duì)所有人員的個(gè)人黨性分析材料進(jìn)行審查把關(guān)，既提高了各級(jí)的重視程度，又確保了黨性分析材料的真實(shí)性和嚴(yán)肅性，有效防止了“應(yīng)景文章”、相互抄襲等不良行為的產(chǎn)生，確保了每名黨員的黨性分析材料都達(dá)到了“象”、“準(zhǔn)”、“實(shí)”。一人問題大家“找”。為確保問題查擺更加全面、客觀、準(zhǔn)確，在個(gè)人分析查擺基礎(chǔ)上，采取相互提意見、相互找問題、相互指不足的方式，與會(huì)人員分別進(jìn)行開誠布公、實(shí)事求是的“批評(píng)式”、“幫帶式”發(fā)言，同時(shí)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)綜合發(fā)言情況，對(duì)每名同志進(jìn)行講評(píng)提示，有效營造了求真務(wù)實(shí)的濃厚氛圍。一個(gè)隱患集中“剖”。先后召開部門黨委會(huì)和支隊(duì)黨委常委會(huì)，對(duì)照本部門和支隊(duì)在理想信念、立黨為公、遵規(guī)守紀(jì)、精神狀態(tài)和工作作