22人物描寫一組.ppt

1、在燦爛的文學(xué)寶庫里，作家們用他們神奇的妙筆，為我們塑造了眾多栩栩如生的人物形象，比如，神通廣大的孫悟空，顧全大局的藺相如，知錯能改的廉頗，勇武過人的武松在作家的筆下，這些人物特點(diǎn)鮮明，讓我們印象深刻，久久難忘。 今天開始，我們要走進(jìn)一組新的課文，繼續(xù)認(rèn)識和親近作家為我們塑造的人物形象，感受這些人物的特點(diǎn)。,人物描寫一組,1.有感情地朗讀課文，體會人物的性格特點(diǎn)，感受人物形象。 2.體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用，學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物某一方面特點(diǎn)的寫作方法。 3.認(rèn)識課文中的14個生字，摘錄課文中描寫人物的精彩句段。,學(xué)習(xí)目標(biāo),擻 襠 綻 扳 咚 侄 痰 皆 媳 騷 攜 帕,（zhn）,（su）

2、,（抖擻）,（dng）,（褲襠）,（破綻）,生字學(xué)習(xí),（dng）,（咕咚）,（zh）,（侄子）,（bn）,（扳動）,（x）,（媳婦）,（so）,（風(fēng)騷）,（tn）,（痰盂）,（ji）,（比比皆是）,（xi）,（攜帶）,（p）,（手帕）,媳騷宗憐帕,監(jiān)侄郎皆斂,擻綻扳咚,選擇自己最感興趣的人物，深入閱讀短文，在閱讀中嘗試完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。 （1）在短文中找出特別能反映人物性格特點(diǎn)的詞句，畫下來，反復(fù)朗讀。 （2）你所閱讀的短文中的人物有什么樣的性格特點(diǎn)？用一兩個詞語概括，標(biāo)注在課本上。 （3）想象文中描寫的人物形象，在頭腦中形成圖像，嘗試有感情地朗讀。,小嘎子和胖墩兒 比賽摔跤,小嘎子： 公雞

3、鹐架： 慣手： 精神抖擻： 破綻：,那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方話就叫“小嘎子”。,詞語理解,指公雞打架時，彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。課文中是指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤準(zhǔn)備，就像兩只即將爭斗在一起的公雞一樣。,指慣于做某種事情的人。,指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。,衣服的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。,徐光耀生于1925年8月，河北雄縣人，1947年畢業(yè)于華北聯(lián)合大學(xué)文學(xué)系，1953年畢業(yè)于中央文學(xué)講習(xí)所，中國當(dāng)代著名作家、電影編劇家。1938年參加八路軍，同年參加中國共產(chǎn)黨。1945年起，做隨軍記者和軍報編輯。1947年在解放區(qū)冀中導(dǎo)報發(fā)表短篇小說周玉章。195

4、0年出版長篇小說平原烈火。1958年，創(chuàng)作中篇小說和電影劇本小兵張嘎。新時期出版了短篇小說集數(shù)明和鶯花、望日蓮和中篇小說冷暖災(zāi)星另有劇本拍攝成影片的共三部：新兵馬強(qiáng)、望日蓮、鄉(xiāng)親們哪。中篇小說小兵張嘎及同名電影1980年分別獲第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎創(chuàng)作一等獎，2000年出版的個人回憶錄昨夜西風(fēng)凋碧樹獲第二屆“魯迅文學(xué)獎”。,作者簡介,1957年，徐光耀被打成右派，開除黨籍、軍籍，剝奪軍銜，降職降薪，來到河北保定進(jìn)了農(nóng)場勞動改造，過著相當(dāng)郁悶的日子。而正是在保定，小兵張嘎誕生了。 小兵張嘎在1958年夏季創(chuàng)作完成。1961年12月刊發(fā)在河北文學(xué)上，1962年出版了單行本。小說曾被譯成多種文字，

5、在國際上產(chǎn)生了廣泛影響。1963年由北京電影制片廠在白洋淀開拍小兵張嘎，導(dǎo)演是崔嵬和歐陽紅櫻，影片深受廣大群眾的歡迎。小說和電影在1980年分別獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎一等獎。,關(guān)于小兵張嘎,自由讀課文，想一想小嘎子是一個什么樣的人?并說說你是從哪些詞句中讀出來的，說說你對這些詞句的理解。,小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。,摔跤是由小嘎子提出來的，自然是他自認(rèn)為能勝過胖墩兒的法寶，但他清楚兩人在體形上的差距，認(rèn)識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗、一身牛勁”的胖墩兒。于是，當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時，小嘎子很自然地選擇了“隨

6、便摔”。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計(jì)的性格特點(diǎn)。,起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。,小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù)，他認(rèn)為對手“傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，認(rèn)為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒，想巧勝對手，結(jié)果在圍著胖墩兒“猴兒似的蹦來蹦去”過程中，消耗了大量的體力，從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的，實(shí)際上這也是他摔跤失敗的原因之一。但是，從小嘎子摔跤時的“總想使巧招，下冷絆子”又分明可以看出小嘎子的爭強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)的個性特點(diǎn)。,那么，在你們的心目中，小嘎子和小小胖墩兒到底是怎樣的一個

7、人呢？請同學(xué)們在下面的橫線上，填上你認(rèn)為合適的詞語：_的小嘎子_的小胖墩兒 (聰明、誠實(shí)、活潑、頑皮、靈活、沉穩(wěn)、憨厚、調(diào)皮、老實(shí)),儒林外史,臨死前的嚴(yán)監(jiān)生,諸親六眷： 越發(fā)： 登時：,泛指許多親戚。究竟指哪些親屬說法不一，較早的一種說法是指父、母、兄、弟、妻、子。,詞語理解,更加。,立刻。,儒林外史是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實(shí)生動的描寫，深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性，強(qiáng)烈地抨擊了罪惡的科舉制度，并涉及了政治制度、倫理道德、社會風(fēng)氣等等，客觀上否定了整個封建制度。 儒林外史是我國諷刺文學(xué)中的精品，作者擅長運(yùn)用典型情節(jié)，深刻地揭

8、露社會矛盾。語言準(zhǔn)確、精煉、形象，具有諷刺效果。儒林外史是我國古典諷刺小說的高峰。,關(guān)于儒林外史,吳敬梓（17101754），字敏軒，又字文木，全椒（在安徽）人，著有儒林外史和文木山房集等。吳敬梓雖是名門望族的后代，小時深受儒家思想的熏陶，但由于經(jīng)濟(jì)地位的迅速變化，使他接觸了勞動人民，看到了社會的黑暗和科舉制度的罪惡。因?yàn)樗枷肷嫌羞M(jìn)步的一面，并且掌握了描寫現(xiàn)實(shí)的諷刺手法，所以才能在晚年寫出儒林外史這部十分杰出的長篇諷刺小說。,關(guān)于吳敬梓,嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。,這是作者對嚴(yán)監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時，嚴(yán)監(jiān)生已氣息奄奄，而就是

9、在這種情況下，“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，為的是什么，為的是并不重要的兩莖燈草。如果嚴(yán)監(jiān)生這時還能說話，他可能會說：不要點(diǎn)燈草，要點(diǎn)最多只能點(diǎn)一莖燈草，費(fèi)財啊!這是令人發(fā)笑的事，這樣的筆法真是犀利!一個愛財勝過生命的守財奴的形象躍然紙上。,課文中有幾個關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生的動作的描寫，你能找出來嗎？從這些動作的變化中你體會到了什么？,“鳳辣子” 初見林黛玉,相干： 放誕： 風(fēng)騷： 嫡親： 老婆：,互相關(guān)連或牽涉。,詞語理解,行為放縱，言語荒唐。,指婦女舉止輕佻。,血統(tǒng)最接近的親屬。,本文中指年老的婦女。,紅樓夢寫的是一個大家族。這個家族的祖先曾隨皇帝出過兵，兄弟二人都受封國公爵位。哥哥賈演封

10、寧國公，弟弟賈源封榮國公，兩家府第相連，就叫了寧國府和榮國府。到紅樓夢開篇時，第一代人賈演、賈源，第二代人賈代化、 賈代善都已過世，只有賈代善的妻子賈母還在。如今雖年事已高，把家政交給二兒媳王夫人和孫媳婦王熙鳳主持，自己只帶著孫兒輩尋開心，享清福，但 在寧榮二府中仍握有至高無上的權(quán)力。賈府的老祖宗賈母有兩個兒子名賈赦、賈政，一個女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個獨(dú)生女林黛玉。林黛玉母親因病去世，外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒有人照顧，就派人把黛玉接進(jìn)賈府。本文介紹的就是林黛玉初進(jìn)賈府，王熙鳳與其見面的情景。,關(guān)于紅樓夢,王熙鳳，是賈母的大兒子賈赦的兒子賈璉的妻子，賈母二兒子賈政的妻子王夫人的內(nèi)侄女。長

11、著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府的實(shí)際大管家。那么，王熙鳳具有怎樣的性格特點(diǎn)呢？請同學(xué)們，再認(rèn)真讀課文，畫出描寫語言、外貌、動作的句子，仔細(xì)體會人物的性格特點(diǎn)。,關(guān)于王熙鳳,一語未了，只聽后院中有人笑語聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客!”,王熙鳳說話張張揚(yáng)揚(yáng)，難怪林黛玉納悶，覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人，先聞其聲，這是紅樓夢寫人物出場極其精彩的一筆。,這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物!我今兒才算見了!況且這通

12、身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘?！?王熙鳳逢場作戲，善于阿諛奉承，做表面文章，明為稱贊林黛玉，暗里投合賈母的心意。這是極富個性化的語言。,找出課文中對“鳳辣子”的外貌、語言以及動作的相關(guān)描寫，從中你可以看出王熙鳳是一個怎么樣的人？她在賈府中又是處在怎樣的位置呢？,再次快速閱讀三篇短文，你認(rèn)為哪個人物形象在你頭腦中留下了最鮮明的印象？為什么？在文中找出理由，做好標(biāo)注。并想一想怎么樣才能把一個人物生動地刻畫出來。,（1）人物動作、語言和心理的描寫符合人物的身份。如：小嘎子的動作就是一個小孩子才會做的，他的想法也是小孩子簡單的“狡猾”。（2）人物的動作、語言和特定的情境相結(jié)合，突出了人物形象。如：嚴(yán)監(jiān)生臨死前伸出兩個指頭，“鳳辣子”在眾人面前風(fēng)風(fēng)火火的語言，都有力地表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。（3）人物的動作、語言和心理描寫，具有很強(qiáng)的代表性，很典型。如：“鳳辣子”一下子轉(zhuǎn)悲為喜時，一前一后說的話，就是典型的人物語言；嚴(yán)監(jiān)生那伸著的兩個指頭，就是典型的動作描寫。,細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以