2020年新人教版小學(xué)六年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)測試試卷(附答案)

1、小學(xué)六年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)測試試卷 六年 班 姓名 成績 一、看拼音，寫詞語。(6分)為了探索大自然的om( )，借著mnln( )的月光，我進(jìn)入了一片jnm( )的樹林。突然，一個(gè)高大kuw( )的黑影映入眼簾，令我xnjnrutio( )。二、給帶點(diǎn)字讀音。(3分)沉悶 模樣 排山倒海 埋怨 肖像 浴血搏殺 3、 查字典按要求填空。(3分)“和”用部首法查()部，再查()畫?，F(xiàn)代漢語詞典給出關(guān)于“和”字的解釋有:A.平和，和緩；B.和睦，和諧；C.連帶；D.和諧跟著唱。結(jié)合下列詞語的詞義，請給“和”字選擇正確解釋。和衷共濟(jì)() 和顏悅色() 一唱百和() 和盤托出()四、下列詞語沒有錯(cuò)誤

2、的一組是()，并將錯(cuò)別字改在題后橫線上。(3分)A狂風(fēng)怒號(hào) 別拘一格 不落窠臼 雕粱畫棟 B雅俗共賞 長途跋涉 囫圇吞棗 可見一斑 C茍延殘湍 竭澤而漁 燴炙人口 焦躁不安 五、先填空，再解釋所填字的意思。(4分)曲高和()_ 張()李戴_德高()重_ 抑揚(yáng)()挫_六、按要求完成下列各題。(20201仿寫句子。(3分)微笑是甘甜的清泉，滋潤干涸的幼苗。微笑是_，_。2蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情卻成了永恒的美的象征。(2分)縮句:_ 3魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！?2分)改為轉(zhuǎn)述句:_4請用上“巧舌如簧、據(jù)理力爭”兩個(gè)成語造句，描寫出激烈地討論情景。(3分

3、)5 修改病句。(每句2分，共6分)為了防止不生病，我們要堅(jiān)持鍛煉身體。 通過這次活動(dòng)，使我班的同學(xué)提高了學(xué)雷鋒的自覺性。 氣象小組的同學(xué)每天都堅(jiān)持記錄和收聽天氣預(yù)報(bào)。 6填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(每題1分，共4分)(1)( )今天下雨，( )運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行。(2)( )今天下雨，( )運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。(3)( )明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)( )照常舉行。(4)( )明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)( )延期舉行。七、指出下列句子所使用的修辭方法。(5分)題號(hào)12345答案1、蘆葦，一片片，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。2、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。3、是什么？這是我們中國人的志氣。

4、4、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？ 5、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。八、指出下列句子所使用的表達(dá)方式。(5分)題號(hào)12345答案1.懸崖上，石縫中，有一朵小花，孤零零的，沒有一個(gè)伙伴。2.清風(fēng)吹來，雪白的花瓣，淡黃色的花蕊連著淡綠色細(xì)枝輕輕顫抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷地哭泣。3.小花呀！你為什么哭泣，為什么流淚？可是思念遠(yuǎn)方的親人，還是傷心自己慘淡的身世？4.不要哭泣，不要流淚。你雖沒有牡丹牡丹的高貴，但你有自己的典雅；你雖沒有夜來香濃郁的芬芳，但你也有淡淡的清香；你雖沒有栽插在鑲著金邊的花盆中，生長在溫暖的花房里，但你扎根大地

5、，吮吸著天地之精華，分享著萬物的靈氣；更重要的是，你有著自身寶貴的頑強(qiáng)的生命力！5.這是一朵無名的野花。它一般生長在干旱的地形高聳的山崖，葉子厚重短小，容易儲(chǔ)存水分；根系發(fā)達(dá)，扎下巖層，吸收水分。九、將下列語句補(bǔ)充完整(5分)1稻花香里說豐年， 。2橫眉冷對千夫指， 。3 ，化作春泥更護(hù)花。4老師循循善誘像春雨一樣，正如杜甫的詩句“ ， 。”5“ ， ； ， 。”這是說答應(yīng)給別人的不能少，與人約好的不能變。十、整理亂句，只填序號(hào)。(6分)()更重要的是，她懷孕至少8個(gè)月了，還忙來忙去地為老婦人端茶送飯。()女店主熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。()餐館的陳設(shè)雖然簡樸，看起來

6、干凈、清爽、舒適。()老婦人用完餐，付了一張大鈔就不辭而別了。()老婦人發(fā)現(xiàn)店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，卻掩飾不了極度的疲勞。()冬天，一位老婦人來到了一個(gè)小餐館，打算吃點(diǎn)兒東西。十一、課內(nèi)閱讀。(15分)(一)伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說:“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比 還難受。從此，我讀什么書都不再 了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書，一本是表，一本是小約翰。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書我還在保存著。1.按照課文內(nèi)容填空。(2分) 2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)羞愧( ) 悔恨( )3.畫線的句子描寫的伯父的一個(gè)動(dòng)作

7、:“ ”，一個(gè)表情:“ ”，一句話:“ ”，這句話表面看是伯父在夸自己 ，實(shí)際上是用幽默的語言批評“我” 。(5分)4.本文節(jié)選自課文我的伯父魯迅先生，作者系魯迅先生的侄女 。(1分)(二)聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了 一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。1.語段中破折號(hào)的作用是 (1分)2.翠湖邊發(fā)生了什么意想不到的事情？試用原文回答。(2分) 3.你能說出海鷗在鳴叫什么嗎？

8、 (2分)十二、課外閱讀(25分)看不見的愛向明康夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看見一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上，離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。孩子有時(shí)把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不遠(yuǎn)，看他打那瓶子，我沒見過打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子的手中，安詳?shù)匚⑿χ：⒆泳桶咽臃旁谄ぬ桌?，打出去。然后再接過一顆。從婦女的眼神中看出，她是孩子的母親。孩子屏住呼吸，一絲不茍，瞄了很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可他還在專心致志地打。我走上前去，對那母親說:“讓我教他怎樣

9、打好嗎？”男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對我微微一笑?！爸x謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見?！蔽艺×?。半晌，我喃喃地說:“噢對不起！為什么？”“別的孩子都這么玩兒?！薄斑馈蔽艺f，“可是他怎么能打中呢？”“我告訴他，只要鍥而不舍，就會(huì)打中的。”母親平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有?！蔽夷蛔髀?。過了很久，那男孩的節(jié)奏逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?，微笑著，只是遞的速度也慢了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點(diǎn)，再打一彈，再移一點(diǎn)，然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向。夜風(fēng)輕輕襲來，蛐蛐在草叢中吟唱，天幕上已有

10、了屈指可數(shù)的星星。那皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。又過了很久，夜幕籠罩下來，已看不清瓶子的輪廓了?！敖裉焖虿恢辛??！蔽蚁?。對他們道一聲“再見”，我便轉(zhuǎn)身回走。走出不遠(yuǎn)，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。1解釋下列詞語。(2分)專心致志:_屈指可數(shù):_2從文中找出反義詞。(2分)光滑( )沙啞( )粗心大意( )半途而廢( )3聯(lián)系短文理解句子含義。(6分)她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”_他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ?，只是遞的速度也慢了。_4文中三處畫線的語句寫的是什么內(nèi)容？這樣寫的

11、作用是什么？(3分)_5.小男孩是個(gè)盲童，他母親讓他練習(xí)打彈弓的最終目的是什么?(2分)_ 6試?yán)斫庾詈笠粋€(gè)自然段所表達(dá)的含義。(2分)_ 7根據(jù)分好的段落，概括段意。(6分)第二段:_第三段:_第四段:_8給短文重新擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)_小學(xué)六年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)測試試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、奧秘朦朧靜謐魁梧心驚肉跳(每字0.5分)二、略(每空0.5分)三、禾，3，B，A，C，D(每空0.5分)四、B，粱改為梁，湍改為喘(每空1分)五、寡，少；冠，帽子；望，名聲，名望；頓，停頓(每空0.5分)六、1示例:(3分)微笑是明媚的陽光，溫暖冰涼的心房；微笑是黑夜的明燈，照亮前進(jìn)的道路。2表

12、情成了象征。(2分)3魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。(2分)4兩個(gè)成語各1分，語句合理通順1分，共計(jì)3分。5(每句2分，共6分)將“不生病”改為“生病。(屬于邏輯錯(cuò)誤)刪去“通過”或者刪去“使”。(濫用介詞使主語不明)將“收聽”和“記錄”互換位置。(動(dòng)作邏輯順序錯(cuò)誤)6(每題1分，共4分)(1)雖然但是(2)因?yàn)樗?3)即使也(4)如果就七、見下表(每空1分，5分)題號(hào)12345答案比喻夸張?jiān)O(shè)問反問擬人八、見下表(5分)題號(hào)12345答案記敘描寫抒情議論說明九、(每題1分，共5分，添字、錯(cuò)字、漏字均不得分)13題略；4隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。5有所期諾，纖毫

13、必償；有所期約，時(shí)刻不易。十、5，3，2，6，4，1(每空1分)十一、(一)1.挨打挨罵；馬馬虎虎(每空1分，添字、錯(cuò)字、漏字均不得分)2.慚愧；后悔(每空1分)3.摸；笑；哈哈！還是我的記性好；記性好；讀書不認(rèn)真(每空1分)4.周曄(二)1.解釋說明(1分)2.“一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。”(2分)3.呼喚老人(2分)十二、1.(每空1分)致:盡，極；志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。形容數(shù)目很少，扳著手指頭就能數(shù)過來。2粗糙；清脆；一絲不茍；鍥而不舍(每空0.5分)3母親無奈的情緒，表現(xiàn)出對孩子的可憐

14、和深深的愛意，害怕傷了孩子的自尊心。(3分)母親累了，但仍然堅(jiān)持著，鼓勵(lì)著孩子。孩子累了，母親減慢了速度，附和著兒子的行動(dòng)。多么執(zhí)著的母親！(3分)4自然環(huán)境描寫(1分)；暗示時(shí)間的變化，凸顯母親的耐心，盲童的忍耐、堅(jiān)持與毅力。(2分)(解析:文中的三處景物描寫，相互呼應(yīng)，一方面巧妙交代故事發(fā)生的時(shí)間與環(huán)境，另一方面暗示了時(shí)間的變化，并在時(shí)間的流動(dòng)中讓讀者看到了母愛的博大與堅(jiān)持，以及在母親積極正確的引導(dǎo)下盲童的健康成長。)5磨練小男孩克服困難的意志(1分)，讓他樹立生活的信心(1分)。(解析:從文中“他母親對我笑了一笑”、“他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ?，只是遞的節(jié)奏也慢了下來”等情節(jié)中可以窺視這位母親的積極、豁達(dá)與樂觀的人生態(tài)度；從母親長時(shí)間的堅(jiān)持中以