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1、小學(xué)三年級語文第二單元測試卷班別: _姓名: _得分: _第一部分一、 我會看拼音,寫詞語。(基礎(chǔ)積累與運用( 8 分)40 分)cu(t onituoch nsh n) (q ncu p ) (p ol oxi o)uzh(ku ud )()() ()()二、比一比,再組詞。(4 分)泛()淑()竿()載()眨()珠()桿()栽()三、寫出反義詞。(6 分)清()廉()罰()善()掠()懶()四、選詞填空。( 5 分)靈活靈巧機靈靈敏1、盡管小魚很(),還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。2、姐姐心思(),經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。3、我家的小狗的嗅覺十分()。、翠鳥有一雙透亮()靈活的眼睛。五、
2、在()里填上合適的詞語。( 4 分)清脆的()各式各樣的()修建()陡峭的()五彩繽紛的()保護()六、按要求完成下列句子。(4 分)1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。變成比喻句: _2、北風(fēng)刮著。擴句: _3、咆哮的洪水卷走了小村莊。變成把字句: _變成被字句: _八、把下列的詩句補充完整。(7 分)1、池上碧苔 _,葉底黃鸝 _。2、萬壑樹參天, _ 。3、穿花蛺蝶 _,_蜻蜓 _。4、_飛白鷺, _囀黃鸝。第二部分閱讀積累與運用 (30 分)(一)閱讀翠鳥片段,回答問題。(15 分)翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠
3、綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。1 、 這 一 段 寫 了 翠 鳥 羽 毛 是 _,眼 睛 是 _, 嘴 巴是 _。( 3 分)2、翠鳥的羽毛怎樣鮮艷,用“”畫出具體的句子。(3 分)3、這段話中有三個比喻句,分別把頭上的羽毛比作_,背上的羽毛比作 _,把 _比作赤褐色的襯衫。( 3 分)4、把你喜歡的句子抄下來,并說說原因。(3 分)_5、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。(3 分)_(二)閱讀青蛙片段,回答問題。(15 分)青蛙喜歡吃昆蟲蒼蠅白蛉蚱蜢它都愛吃它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲子
4、飛過,它噌地跳起來,舌頭一伸,就把蟲子卷進嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,那許多死蒼蠅放在籠子里來喂它??墒瞧婀?,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因為蒼蠅是死的,青蛙不愛吃呢?不是。只要把死蒼蠅栓在線上,在青蛙眼前掠過,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。青蛙的眼睛非常t sh (),看動的東西很敏銳, 看靜的東西卻很遲鈍。【】蟲子在飛,飛得多快,往哪個方向飛, 它【】能分辨 qn ch(),還能判斷什么時候跳起來準(zhǔn)能把蟲子逮住。可是蟲子【】停住不飛,它【】看不見了。所以拿死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的東西,只好活活餓死。1、讀文中的拼音,并在括號里寫出詞語。(2 分)2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點符號。(3 分)3、仔 短文,在文中找出兩 反 。(4 分)()()()()4、將下列的關(guān) 正確地填在【】里。(2分)如果 . 就只要都 .5、青蛙是怎 捕捉蟲子呢? 用“”在文中畫出相 的句子。(2 分)6、青蛙 什么不吃放在眼前的 西呢?下列判斷, 的畫“”, 的畫“”。(2 分)()死的 西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的 西。()()因 青蛙想通 自己的 來 取食物。()()青蛙看不 放在眼前的 西, 它只能看 的 西, 所以它才
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