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1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷班別: _姓名: _得分: _第一部分一、 我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(基礎(chǔ)積累與運(yùn)用( 8 分)40 分)cu(t onituoch nsh n) (q ncu p ) (p ol oxi o)uzh(ku ud )()() ()()二、比一比,再組詞。(4 分)泛()淑()竿()載()眨()珠()桿()栽()三、寫(xiě)出反義詞。(6 分)清()廉()罰()善()掠()懶()四、選詞填空。( 5 分)靈活靈巧機(jī)靈靈敏1、盡管小魚(yú)很(),還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。2、姐姐心思(),經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。3、我家的小狗的嗅覺(jué)十分()。、翠鳥(niǎo)有一雙透亮()靈活的眼睛。五、
2、在()里填上合適的詞語(yǔ)。( 4 分)清脆的()各式各樣的()修建()陡峭的()五彩繽紛的()保護(hù)()六、按要求完成下列句子。(4 分)1、一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。變成比喻句: _2、北風(fēng)刮著。擴(kuò)句: _3、咆哮的洪水卷走了小村莊。變成把字句: _變成被字句: _八、把下列的詩(shī)句補(bǔ)充完整。(7 分)1、池上碧苔 _,葉底黃鸝 _。2、萬(wàn)壑樹(shù)參天, _ 。3、穿花蛺蝶 _,_蜻蜓 _。4、_飛白鷺, _囀黃鸝。第二部分閱讀積累與運(yùn)用 (30 分)(一)閱讀翠鳥(niǎo)片段,回答問(wèn)題。(15 分)翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦桿上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿(mǎn)了翠
3、綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。1 、 這 一 段 寫(xiě) 了 翠 鳥(niǎo) 羽 毛 是 _,眼 睛 是 _, 嘴 巴是 _。( 3 分)2、翠鳥(niǎo)的羽毛怎樣鮮艷,用“”畫(huà)出具體的句子。(3 分)3、這段話(huà)中有三個(gè)比喻句,分別把頭上的羽毛比作_,背上的羽毛比作 _,把 _比作赤褐色的襯衫。( 3 分)4、把你喜歡的句子抄下來(lái),并說(shuō)說(shuō)原因。(3 分)_5、把這段話(huà)中表示顏色的詞語(yǔ)分別抄下來(lái)。(3 分)_(二)閱讀青蛙片段,回答問(wèn)題。(15 分)青蛙喜歡吃昆蟲(chóng)蒼蠅白蛉蚱蜢它都愛(ài)吃它鼓著一雙大眼睛,蹲在池塘邊上,只要有蟲(chóng)子
4、飛過(guò),它噌地跳起來(lái),舌頭一伸,就把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里去了。有人把青蛙養(yǎng)在籠子里,那許多死蒼蠅放在籠子里來(lái)喂它??墒瞧婀?,青蛙一只也不吃,竟活活餓死了。是不是因?yàn)樯n蠅是死的,青蛙不愛(ài)吃呢?不是。只要把死蒼蠅栓在線(xiàn)上,在青蛙眼前掠過(guò),青蛙跳起來(lái)就把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個(gè)樣。青蛙的眼睛非常t sh (),看動(dòng)的東西很敏銳, 看靜的東西卻很遲鈍。【】蟲(chóng)子在飛,飛得多快,往哪個(gè)方向飛, 它【】能分辨 qn ch(),還能判斷什么時(shí)候跳起來(lái)準(zhǔn)能把蟲(chóng)子逮住??墒窍x(chóng)子【】停住不飛,它【】看不見(jiàn)了。所以拿死蒼蠅來(lái)喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的東西,只好活活餓死。1、讀文中的拼音,并在括號(hào)里寫(xiě)出詞語(yǔ)。(2 分)2、給短文第一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3 分)3、仔 短文,在文中找出兩 反 。(4 分)()()()()4、將下列的關(guān) 正確地填在【】里。(2分)如果 . 就只要都 .5、青蛙是怎 捕捉蟲(chóng)子呢? 用“”在文中畫(huà)出相 的句子。(2 分)6、青蛙 什么不吃放在眼前的 西呢?下列判斷, 的畫(huà)“”, 的畫(huà)“”。(2 分)()死的 西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的 西。()()因 青蛙想通 自己的 來(lái) 取食物。()()青蛙看不 放在眼前的 西, 它只能看 的 西, 所以它才
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