八年級物理下冊 第11章 功和機械能 第2節(jié) 功率 （新版）新人教版

1、,第二節(jié) 功率,第十一章 功和機械能,1,PPT學習交流,目 錄 ONTENTS,課 前 預 習,課 堂 精 講,課 后 練 習,能 力 提 升,C,2,PPT學習交流,課 前 預 習,1、功率是表示物體做功_的物理量。_叫做功率，它在數(shù)值上等于_所做的功。 2、如果用W表示某個力做的功，t表示做這些功所用的時間，P表示這個力做功的功率。則功率的表達式為：_。 3.功率的單位由功的單位和時間的單位組合而成，在國際單位制中，功的單位是_（符號：_），時間的單位是_（符號：_），則功率的單位是_（符號：_），它有一個專門的名稱叫做_，簡稱_，符號_。工程技術(shù)還常用_（符號：_）作為功率的單位。1W

2、=_J/s；1kW=_W,快慢,功和做功所用時間之比,單位時間內(nèi),焦耳,J,秒,s,焦耳每秒,J/s,瓦特,瓦,W,千瓦,kW,1,103W,3,PPT學習交流,課 堂 精 講,知識點一：功率 1、（2014宜昌）下列關(guān)于功率的說法正確的是（ ） A功率大的機器做的功一定多 B功率大的機器做功時間一定短 C功率大的機器做功一定快 D功率大的機器機械效率一定高,C,4,PPT學習交流,課 堂 精 講,2、（2015揭陽）甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m在此過程中，甲推木箱的力_（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力

3、；_（填“甲”或“乙”）做功的功率更大,甲,等于,5,PPT學習交流,課 堂 精 講,知識點二：功率的計算 3、（2015桂林）如圖所示，用50N的水平拉力F拉著物體在2s內(nèi)沿水平方向前進了4m，下列說法正確的是（ ） A、拉力做功為零 B、拉力的功率為零 C、拉力做功為100J D、拉力的功率為100W,D,6,PPT學習交流,課 堂 精 講,4、（2015廣東）已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg，該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動，行駛了180s，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍（g=10N/kg）求： （1）小車行駛的距離（2）在此過程中汽車的牽引力和功率,（1）小車行駛

4、的距離為5400m （2）在此過程中汽車的牽引力為2400N，功率為72000W,7,PPT學習交流,課 后 練 習,5、（2015深圳）甲機械比乙機械的功率大，表示兩機械在工作時（ ） A甲做功多B甲更省力C甲做功快D甲用時少,6、（2015安順）舉重是我國的優(yōu)勢體育項目一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（ ） AW1=W2、P1=P2BW1W2、P1=P2 CW1W2、P1P2DW1W2、P1P2,C,C,8,PPT學習交流,課 后

5、練 習,7、（2014桂林）小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓在此過程中以下判斷正確的是（ ） A兩個人做功的功率相等 B爸爸做功的功率比小明的大 C小明做功的功率比爸爸的大 D無法比較做功的快慢,B,9,PPT學習交流,課 后 練 習,8、（2013常德）甲乙兩種機械所做的功W隨時間t變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷（ ） A甲比乙做功多 B甲比乙做功少 C甲比乙做功快 D甲比乙做功慢,C,10,PPT學習交流,課 后 練 習,9、小宇乘坐他爸爸駕駛的一輛功率為24kW的私家車，在一段平直的公路上勻速行駛了2min，行駛的路程為3.6km

6、，這段時間內(nèi)汽車行駛的速度_m/s，牽引力所做的功_J，汽車受到的牽引力為_N。,10、（2012廣東）如圖，小王站在高3m、長6m的斜面上，將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s求：小王對木箱做功的功率,30,2.88106,800,小王對木箱做功的功率72W,11,PPT學習交流,課 后 練 習,11、（2015揭陽）小明想把重1000N的木箱A搬到高h=5m，長L=10m的斜面上，如圖所示他站在斜面上，沿斜面向上用F=600N的拉力使木箱A以v=0.2m/s的速度勻速從斜面底端拉到斜面頂端求：小明同學拉木箱的功率是多大？,小明同學拉木箱的功率是

7、120W,12,PPT學習交流,課 后 練 習,12、（2013廣東）龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運動項目之一如圖，某隊龍舟和運動員總質(zhì)量為2.5103kg，在一次龍舟賽上，該隊以1min40s的成績奪得500m比賽冠軍已知該龍舟在運動過程中受到的阻力是龍舟和運動員的總重力的0.12倍如果把在比賽過程中該隊龍舟的運動看作勻速直線運動，求運動員在比賽過程中劃船時的功率是多少千瓦（g=10N/kg）,運動員在比賽過程中劃船時的功率是15kW,13,PPT學習交流,課 后 練 習,13、（2014廣東）如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非?？拷I廂

8、空載時的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次電梯載貨量的重量是1000N，當電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運動過程中，求：(1)配重重力對配重做的功(2)電動機的功率至少多大？,（1）配重重力對配重做的功為4.5104J；（2電動機的功率至少為1650W,14,PPT學習交流,能 力 提 升,14、（2014蘇州）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的st圖象分別是圖乙中的圖線、兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2則F1_F2，P1_P2（均選填“”、“=”或“”）,=,15,PPT學習交流,能 力 提 升,15、（2015玉林）一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30min汽車所受阻力為1000N，問： （1）汽車發(fā)動機所做的功為多少焦耳？ （2）汽車發(fā)動機的功率是多少瓦特？ （3）如圖所示，請你用物理知識解釋，為什么要對機動車的最高行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？,16,PPT學習交流,能 力 提 升,（1）汽車發(fā)動機所做的功為3.6107J； （2）汽車發(fā)動機的功