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,十幾減9,振太鎮(zhèn)中心小學(xué) 張芳麗,人教版一年級(jí)下冊(cè),復(fù)習(xí)鋪墊,我會(huì)填。 11里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 1210( ) 15 10( ) 9 ( ) 10 9 ( ) 13 9 ( ) 16 9 ( ) 18 計(jì)算我能行 93 95 96 143 (說說你是怎樣計(jì)算的),互動(dòng)質(zhì)疑,怎樣用手中的學(xué)具表示出圖中的信息。,5,擺小棒,擺圓片,列式為:,5,14 - 9 =,5,10,4,-,1,破十法,想:當(dāng)被減數(shù)個(gè)位上的4個(gè)一不夠減減數(shù)上的9個(gè)一時(shí),可以把14分成10和4;,先算 10減( )得( );,再算 ( )加( )得( )。,探究計(jì)算方法,15 - 9 =6,10,5,-,1,想:個(gè)位上的5個(gè)一不夠減減數(shù)上的9個(gè)一,先把( )分成10和( );,先算10減( )得( );,再算( )加( )得( );,破十法,小練筆,16 - 9 =,7,10,6,-,1,想:先把( )分成10和( ),先算 10減( )得( );,再算 ( )加( )得( )。,破十法,小練筆,11-9= 16-9= 17-9= 12-9=,13-9= 15-9= 18-9= 14-9=,我是計(jì)算小能手,知識(shí)達(dá)標(biāo),做一做,4,7,4,7,16,7,9,拓展提高,14 顆,?顆,6
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