經(jīng)典美文誦讀總結(jié)_第1頁(yè)
經(jīng)典美文誦讀總結(jié)_第2頁(yè)
經(jīng)典美文誦讀總結(jié)_第3頁(yè)
經(jīng)典美文誦讀總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 中華經(jīng)典美文誦讀比賽總結(jié) 為了激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,本著“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”,營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特舉辦了以“愛(ài)我中華”為主題的經(jīng)典美文誦讀比賽,活動(dòng)現(xiàn)已圓滿(mǎn)落下帷幕?,F(xiàn)將本次活動(dòng)做以簡(jiǎn)要小結(jié):一、活動(dòng)宗旨為了豐富校園文化生活,活躍校園文化,提升校園文化品位,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,鍛煉自我,提升自我的舞臺(tái),我校舉辦了以“愛(ài)我中華”為主題的美文誦讀比賽。二、活動(dòng)過(guò)程(一)準(zhǔn)備充分,比賽順利。首先,在比賽前,在教務(wù)處和語(yǔ)政組等部門(mén)的配合下,分工協(xié)作,制定活動(dòng)方案、訓(xùn)練參賽學(xué)生、培訓(xùn)主持人、布置比賽現(xiàn)場(chǎng),為比賽

2、順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,堅(jiān)持了“公平、公正、公開(kāi)”的原則。在此次比賽中,我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),確定了以語(yǔ)文老師為主的評(píng)委陣容?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、統(tǒng)分、亮分,體現(xiàn)了“公平、公開(kāi)、公正”的原則。并設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),使同學(xué)們充分地享受到了比賽的樂(lè)趣。(三)此次比賽得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大師生的一致好評(píng)。 (四)最后請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)每位參賽選手做了精彩 、中肯的點(diǎn)評(píng),充分肯定了此次比賽的成功之處,并客觀地指出了每位選手的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為學(xué)生誦讀水平的提高提供了經(jīng)驗(yàn),指明了方向。三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及建議(一)存在的問(wèn)題1. 部分選手對(duì)一些常見(jiàn)的字音字調(diào)讀的不準(zhǔn),如村、耕耘、天等

3、字。2. 語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫把握不夠,把作品的韻律美沒(méi)有很好地表現(xiàn)出來(lái)。3. 表情不太豐富,表現(xiàn)力欠缺,把作品蘊(yùn)含的感情美沒(méi)有有力地表現(xiàn)出來(lái)。4. 一些名篇作品誦讀過(guò)于平淡,無(wú)朝氣,激情不夠,改變了文章原有的面貌。5. 有幾個(gè)選手在選材時(shí)沒(méi)有把握好,背離了本次活動(dòng)的主題。(二)建議1.在選材上,選取適合誦讀的、緊扣主題的、震撼觀眾內(nèi)心的經(jīng)典美文。2.情感在語(yǔ)言誦讀中是第一位的,是靈魂,誦讀只是形式,因此我們要在以后誦讀中重點(diǎn)把握文章的感情。3.我們的學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,因?yàn)闂l件限制,語(yǔ)音存在一定缺陷;部分學(xué)生對(duì)于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來(lái),表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性。4.有個(gè)別學(xué)生展示還停

4、留于齊誦詩(shī)文水平,形式上略顯單調(diào)。比賽雖已結(jié)束,但經(jīng)典誦讀活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂,是中華人文精神的根基,是炎黃子孫永恒的精神財(cái)富,是當(dāng)代實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源。中職學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較少,且處于記憶力較好的時(shí)期,學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力強(qiáng),通過(guò)誦讀文化經(jīng)典,可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。 語(yǔ)政教研組二一二年十月二十四日附:經(jīng)典美文誦讀比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單第一名11級(jí)計(jì)算機(jī)(1)班楊子月祖國(guó)啊,我為你自豪11汽修(1)班張軍鋒愛(ài)我中華第二名11秋汽修(2)班胡海龍祖國(guó)萬(wàn)歲11秋計(jì)算機(jī)(2)班崔海燕我愛(ài)你祖國(guó)11秋計(jì)算機(jī)(4)班王云鵬我驕傲,我是中國(guó)人11秋電子電器(2)班張建婷祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)第三名11秋酒店服務(wù)與管理蔣金燕我愛(ài)你,中國(guó)11秋電子電器(1)班章 苗我愛(ài)中華11秋服裝班吳蕓艷我驕傲,我是中國(guó)人11秋計(jì)算機(jī)(3)班劉亞麗心系祖國(guó),愛(ài)我中華11秋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論