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義務教育課程標準實驗教科書,二年級上冊,肅南裕固族自治縣第二中學 王菊萍,比 本 領,本領,比賽,大象,伯伯,就算,覺得,金絲猴,你們倆,急忙,摘果子,得意揚揚,一棵樹,垂頭喪氣,自由讀課文，邊讀邊思考： 1.裁判員大象伯伯給它們出了一道什么考題？ 2.比賽前，梅花鹿和金絲猴是怎么想的呢？ 相關的句子用畫下來。,大象伯伯說：“我來考考你們倆，河對岸有棵果樹，樹上結滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領大?！?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！?金絲猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子?！?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！?金絲猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子?！?讀書時語氣要有輕有重，要抓住重點詞語讀出語氣的變化。,閱讀思考： 比賽開始了，梅花鹿和金絲猴各有什么樣的表現(xiàn)呢？ 請找出相關的句子用畫下來。,梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚揚地想：“還是我的本領大。”可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。,這時，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團團轉呢。,團結就是力量。 人心齊,泰山移。 眾人拾柴火焰高。 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。 單絲不成線，獨木不成林。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。,團結合作的名言：,精彩回放,我們一起來表演吧！,

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