學(xué)生工作部萬金城

1、學(xué)生工作部萬金城今年 5 月參加我校第三期中青年干部培訓(xùn)班以來，經(jīng)過近 5 個月的培訓(xùn)，深入了馬克思主義中國化最新理論成果、 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)和高等教育管理理論，開展調(diào)研和社會考察等， 較全面地豐富了自身理論知識，提高了實際工作能力。 特別是高層次專家領(lǐng)導(dǎo)講授的一節(jié)節(jié)生動精彩的系統(tǒng)講座，大大提高了自身的思想境界， 拓寬知識層面和認(rèn)識深度，加之和不同工作崗位的們聚集一堂， 相互交流、借鑒工作經(jīng)驗、思路、方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。 現(xiàn)結(jié)合切身體會，圍繞“堅定理想信念、提高能力水平”兩個方面，對此次學(xué)習(xí)進行總結(jié)。通過黨校中青班學(xué)習(xí)，使我進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強了踐行科學(xué)發(fā)展觀

2、的的自覺性，強化了宗旨意識， 堅定了理想信念，同時進一步認(rèn)識到作為一名黨員、 一名學(xué)生工作者圍繞中心工作、服務(wù)大局的重要性。黨委學(xué)工部是聯(lián)系黨委、院系、輔導(dǎo)員的橋梁和紐帶，我們的工作作風(fēng)、作風(fēng)，我們對學(xué)生的感情、態(tài)度，我們對具體事物的看法、 主張，都會在具體的工作過程和結(jié)果中影響到一線輔導(dǎo)員、學(xué)生對黨的看法， 同時也是一名黨員干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的最終體現(xiàn)。通過深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和方法、馬克思主義中國化最新理論成果，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀，守得住清苦、耐得住寂寞、擋得住誘惑、頂?shù)米毫?，把從事學(xué)生工作的經(jīng)歷作為磨練自己、提高自己的過程，把“教書

3、育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念貫徹到工作中的細(xì)小環(huán)節(jié)。要有強烈的事業(yè)心， 始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)， 積極開展各項工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)， 任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責(zé)任意識，敢于講真話、講公道話，敢于得罪人。要時刻警醒自己，嚴(yán)格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。通過專題講座、集中輔導(dǎo)、開展調(diào)研等學(xué)習(xí)活動，不僅使我們感受到了集體的溫暖， 還使我自己的知識面得到了進一步拓寬、 進一步把握高等教育發(fā)展規(guī)律，加強領(lǐng)導(dǎo)意識，提高解決實際問題的能力。具體表現(xiàn)在：一是現(xiàn)代經(jīng)濟形勢及高等教育改革發(fā)展趨勢的進一步了解。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了解了當(dāng)前經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟發(fā)展中的前沿問題，社會主義市場經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)

4、展， 當(dāng)代世界科技知識及其發(fā)展趨勢和社會影響等方面的知識， 使我們對當(dāng)前的經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟發(fā)展中的前沿問題有了進一步的了解。 特別是面臨當(dāng)前經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期， 我國高等教育大眾化的大環(huán)境下高等教育發(fā)展方向的理論探討， 給我們學(xué)生工作者指明了工作航向， 二是教育管理知識和管理者的戰(zhàn)略創(chuàng)新思維方法的進一步理解。 除了學(xué)習(xí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與方法， 我們還深入學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力等創(chuàng)新思維方法， 這對我們?nèi)绾胃鶕?jù)辦學(xué)環(huán)境的變化、工作對象的轉(zhuǎn)變實現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新有很好的借鑒意義。 建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。 三是要與時俱進，努力學(xué)習(xí)各種知識，如學(xué)習(xí)一些法律、心理、文化等方面的知識，以及各種新知識、新技能，拓寬知識面， 更新知識結(jié)構(gòu)，要認(rèn)真思考探索新時期學(xué)生工作的新方法，解決大學(xué)生思想教育工作面臨工作主體與工作對象的雙重轉(zhuǎn)變的教育有效性問題， 使自己成為理論功底堅實、 工作視野開闊的學(xué)生工作者以上是一個多月來在黨校學(xué)習(xí)生活中的點滴收獲，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我要更加深入扎實地進行理論學(xué)習(xí)， 用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，使自己的