“創(chuàng)新科技美好生活”主題班會

1、“創(chuàng)新科技，美好生活”主題班會五三班一、“創(chuàng)新科技，美好生活”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動過程：主持人上場，齊說：請看大屏幕：課件出示：第一篇章：像科學家那樣請聽大合唱：天地之間的歌課件出示：第二篇章：科技在騰飛 1、知識搶答：主持人：下面進行知識搶答賽：我國的古代人民擁有四大發(fā)明，哪位隊員知道這四大發(fā)明是什么？搶答。頒發(fā)小禮品。主持人：如今，科技革命深入發(fā)展，從普通的工農(nóng)業(yè)到生物遺傳高科技領域。請我們班的小科學迷向大家介紹介紹介紹吧。請聽科技快板你說我說他說主持人：大家用最簡單的話，說說自己了解的科學知識。隊員1：科學給我們插上了想象的翅膀。隊員2：科學為我們開辟了理想的天地。隊員3：科技是第

2、一生產(chǎn)力。隊員4：科技創(chuàng)造未來！隊員5：科技打開了國門。隊員6：科技譜寫燦爛的星空。2、展示學生作品：主持人：在我們班里，也有許多同學在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神，下面請梁可凡等同學拿出自己的小制作，對自己的作品作一介紹。 3、詩朗誦我們愛科學主持人：看來同學們的本領還真不小，不但會想象，還會自己動手制作，這就是實踐。這些同學做小制作時花了許多時間和心血，但只要堅持，不怕失敗，多動腦、多動手，一定也能象科學家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學能向他們學習，希望大家都能成為愛科學的好孩子！請聽同學們詩朗誦：我們愛科學4、奇思妙想百搭比賽主持人：下面給大家一次發(fā)揮想象、動手實踐的機會，我

3、們來進行一項比賽好不好？題目是“奇思妙想百搭比賽”，每個組的桌上有一個盒子，里面裝了一些散裝部件，我們把全班分成了紅隊和藍隊，各請代表上臺，看哪個隊發(fā)揮想象，能將這些部件拼成一件有趣的作品。(各隊交流作品)主持人：大家看，同學們通過共同努力通過想象和實踐創(chuàng)造出的作品多有趣啊，大家只要在平時多注意觀察、思考、動手實踐，以后還能創(chuàng)造出更有趣的作品來。主持人：比賽雖然結束了，但我們的想象和實踐才剛剛開始，我們要象科學家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來為科學多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個有用的人！讓我們一起來唱一首兒歌我有兩件寶：全班齊唱：我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學不

4、好。動腦不動手，本領學不牢。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。合：“想象+實踐創(chuàng)造” 主持人：說到我們身邊的科技，請看大屏幕： 課件展示：第三篇章：現(xiàn)代科技在身邊主持人：是的，我們學校歷來十分重視科技教育，每年通過科技藝體節(jié)，激發(fā)學生學科學、愛科學、用科學的意識，培養(yǎng)大家動手、動腦及開拓創(chuàng)新的能力。我校同學參加全國機器人大賽還獲得了優(yōu)異的成績呢！主持人：原來科學就在我們身邊啊！主持人：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！主持人：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。主持人：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。主持人：這世界一日千里，面貌一新。主持人：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司

5、空見慣的科學現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎？下面我們來做幾個小實驗，注意仔細觀察喲！1、讓火柴跳舞；2、筷子提米；3、雞蛋浮出水面；主持人：在我們的班里也有一些愛好科學的同學，今天我們也把他們作為特邀嘉賓請到了主席臺,看他們來了。參加學?？萍脊?jié)紙飛機比賽同學上場：廖振宇、朱鵬宇、唐煒庭、騰浦軒、殷茂才同學進行紙飛機比賽。主持人：號角聲聲，隊旗飄揚，隊鼓咚咚，歌聲嘹亮。在燦爛的陽光里，在明朗的藍天下，跨世紀的少先隊員，行走在金色的道上。相信通過這次活動，熱愛科學、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養(yǎng)，使自己成為愛科學、用科學的小科學家，小發(fā)明家和小能手！主持人：下面請中隊輔導員老師講話。輔導員講話：同學們，今天的主題班會開展得十分成功，同學們不僅積極參加活動，鍛煉了組織能力，老師還欣喜地發(fā)現(xiàn)同學們提高了科技意識，是啊，是科學為我們撥開重重的迷霧，是科學為我們開啟智能之窗。因為，科學帶給了我們?nèi)?/p>