2020年自查自糾工作情況報告

1、以精心寫就精品文檔 歡迎下載并關(guān)注筆者自查自糾工作情況報告 根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，我參加了學(xué)習(xí)貫徹職工工作作風(fēng)整頓活動，對職工工作作風(fēng)整頓的實施意義有了更加深刻的認識，一個月以來來，我認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行職工工作作風(fēng)整頓的各項規(guī)定，對照“工作性質(zhì)，工作流程”的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合自身工作和工作作風(fēng)情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下: 一、存在的問題 (一)在學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)的要求和動力不夠，對學(xué)習(xí)的要求不夠高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，主要表現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)

2、學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。二是理想信念淡化。自已不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式比較少。 (二)在工作作風(fēng)上:工作作風(fēng)不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。責(zé)任意識不夠強，由于大局意識不夠，往住只管自已職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，對工作的熱情不夠。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 (一)平時疏于

3、學(xué)習(xí)。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，其實，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自已的工作。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對于自已所學(xué)的東西，也沒有認真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來。 (二)服務(wù)意識不是很強，由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致為對公司專業(yè)化服務(wù)的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識不強。 (三)思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按

4、規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給公司添亂子，也就問心無愧。沒給自已樹立跨越的高標桿，讓自已朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。 三、努力的方向及整改措施 (一)加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力 認真學(xué)習(xí)自己所在的專業(yè)內(nèi)容，并且有針對性地學(xué)習(xí)對自己有幫助的專業(yè)知識。認真學(xué)習(xí)和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習(xí)，努力提高自已的思想素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。 (二)嚴于律已，增強服務(wù)觀念 專業(yè)化服務(wù)和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們在平時工作和學(xué)習(xí)的最終目標。工作中，自已始終要圍繞專業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴于律已，

5、愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時刻把公司的利益放在首位，增強為公司服務(wù)的責(zé)任意識。 (三)求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識 求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想符合時代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析自已，嚴格按照工作作風(fēng)的要求，對照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，即是對自已負責(zé)，也是對公司負責(zé)。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自已決不敷衍，堅決摒棄面子思想，對公司、對工作負責(zé)態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭

6、取讓自己成為一個專業(yè)技術(shù)過硬和思想水平先進的人。 (四)進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。在貫徹執(zhí)行職工工作作風(fēng)整頓中，我對照自己的所作所為，有沒有犯工作作風(fēng)整頓中嚴格禁止的事，有沒有偏離自己剛參加工作時為公司為國家服務(wù)意識的苗頭；在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把“嚴于律已”當(dāng)成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺遵守國家的法律法規(guī)，認真執(zhí)行公司內(nèi)的各項管理制度，以工作作風(fēng)整頓為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，努力做遵紀守法，思想過硬的員工。 總之，自已也能嚴格按照公司要求做好自我批評，但對照公司的要求還有一定的

7、差距，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已，嚴格遵守公司規(guī)章制度，強化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準繩，堅定理想信念、強化服務(wù)意識，進一步提高潔身自好意識、責(zé)任意識，更加努力提高自身的專業(yè)知識和平時的生活作風(fēng)。 自查自糾工作情況報告(二) 自從鄉(xiāng)鎮(zhèn)系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動以來，我認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，積極參與行評活動，扎實進行自查自糾，思想境界得到升華，工作作風(fēng)得到改進?，F(xiàn)將我個人的認識、自查中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生問題的原因以及整改措施報告如下: 一、我對開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的認識 在自查自糾階段，我積極參

8、加鄉(xiāng)里開展的行評活動，學(xué)習(xí)了一些黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的法律法規(guī)，閱讀了一批政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的書籍，對照檢查了自己的行為，深挖根源剖析了自己的思想，個人認識大有提高，總結(jié)起來主要有以下三點: 1、行風(fēng)建設(shè)須以人為本。一個單位或一個行業(yè)的作風(fēng)，是其內(nèi)在精神、整體素質(zhì)、政治傾向、紀律規(guī)范的綜合體現(xiàn)和反映。單位的風(fēng)氣，是通過個人的作風(fēng)體現(xiàn)出來的。個人作風(fēng)直接影響單位的行風(fēng)。一個單位，只要有一個人的作風(fēng)低劣，單位的整體形象就會大打折扣，反映在人民群眾的腦子里，就是這個單位的行風(fēng)敗壞。抓行風(fēng)，抓的就是人員素質(zhì)。因此，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人為本，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從我做起。 2、行風(fēng)建設(shè)無小事。我們的黨已經(jīng)認識到:作風(fēng)建設(shè)不僅

9、關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背，更關(guān)系黨和人民的事業(yè)成敗、關(guān)系黨和國家的生死存亡。在改革開放條件下，黨性原則和黨的紀律并不存在“松綁”的問題。沒有好的黨風(fēng)，改革是搞不好的；沒有好的行風(fēng)，經(jīng)濟建設(shè)也是搞不好的。 3、行風(fēng)建設(shè)應(yīng)長抓不懈。行風(fēng)評議活動開展了很多次，但各行各業(yè)的風(fēng)氣總是不能令人滿意，群眾的意見仍然很大，要求對行政部門整風(fēng)的呼聲仍然很高，說明以前多次開展的行風(fēng)評議活動并沒取得真正的實效。原其原因，一是每次行風(fēng)評議活動沒有從根本上解決人的素質(zhì)問題，畢竟提高全民素質(zhì)非一日之功；二是是許多部門單位的行風(fēng)建設(shè)缺乏長效機制，缺乏日常評議機制。把行風(fēng)評議活動當(dāng)作“一次性活動”、“階段性活動”，為避風(fēng)頭

10、而開展活動，為爭名次而開展活動，活動一了，行風(fēng)壞了。 二、本人自身存在的問題和不足 我在鄉(xiāng)里主要負責(zé)科教文體衛(wèi)、醫(yī)保、新農(nóng)合、安全生產(chǎn)等方面工作，對內(nèi)服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，對外服務(wù)于基層人民群眾，既有務(wù)實工作，又有務(wù)虛工作，雖然取得了一些成績，也得領(lǐng)導(dǎo)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，但自身還是存在一些不容忽視的問題: 1、學(xué)風(fēng)不端正。認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級業(yè)務(wù)簡單，放松了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致沒有及時掌握新出臺的政策法規(guī)，不能更好地為群眾服務(wù)；認為自己是一名新黨員，放松了政治思想學(xué)習(xí)，不關(guān)注社會民生，不關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展，導(dǎo)致思想上不能與時俱進，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀不夠徹底，沒有發(fā)揮出一名黨員的先鋒模范作用。 2、奉獻精神不強。沒有充分發(fā)

11、揚“不講條件、不講報酬、不計個人得失”的“三不精神”，在工作當(dāng)中，只愿做份內(nèi)的事，不愿做份外的事。有“事做多了，挨的批評也多，因此多一事，不如少一事”的錯誤想法，做事不積極，不主動，從而在一定程度上影響了單位的整體執(zhí)行力。 3、文明服務(wù)不到位。在接待來訪群眾問題上耐心不夠，意識不強，以至影響了服務(wù)效果。 4、幫助同志不熱情。一些同志找我尋求業(yè)務(wù)幫組，找的次數(shù)多了，有不耐煩的情緒，就會說“網(wǎng)上有，書上也有，自己查去”，影響了同志間的協(xié)作性。有時候因一些同志提出的問題比較簡單，就會說“這么簡單的事都不會么”，損傷了同志的自尊，影響了同志間的共事關(guān)系。 三、產(chǎn)生問題的原因 1、缺乏宗旨意識。作為一名

12、黨員，思想上退步，公仆意識不濃，淡忘了“為人民服務(wù)”的宗旨。 2、缺乏大局意識。沒有弄通弄懂鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)乃至每名干部的生存進步與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，沒有從一定高度上認識到損害群眾的利益就是損害基層機關(guān)的利益，損害人民的利益就是損害部門和個人的利益。 3、缺乏創(chuàng)新意識。沒有進取精神，工作上就事論事，疲于應(yīng)付，在落實上打了折扣。工作中只求數(shù)量，不求質(zhì)量，更不求創(chuàng)新，只出“產(chǎn)品”，不出“精品”。 四、我的整改措施 1、樹立正氣。樹立正確的理想信念，自覺踐行“為人民服務(wù)”的根本宗旨，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。 2、加強學(xué)習(xí)。一是廣度學(xué)習(xí):認真學(xué)習(xí)黨的重要文獻和紀律規(guī)定，認真學(xué)習(xí)公

13、務(wù)員法，認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)；二是深度學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)歷史知識，以史為鑒，也要認真了解國內(nèi)國際時事，與時俱進；三是精度學(xué)習(xí)，不僅要寫心得體會，做學(xué)習(xí)筆記，還要注重提煉知識點，做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。 3、接受批評。全方位、多途徑剖析自己思想上的誤區(qū)、行動上的偏差。一是向組織靠攏，向組織交心，交出自己的思想根源，讓組織為自己指明方向；二是向同志靠近，和同事談心，讓他們指出自己的缺點；三是深入到群眾當(dāng)中去，和群眾換心，了解他們的難處和需求，讓他們指出自己工作中的問題。 4、自覺行動。自覺將鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的和個人自擬的整改計劃變成實際行動。在工作中，在生活中，在學(xué)習(xí)中，校正自己的一言一行，認真對待一人一物，從一

14、點一滴做起，確保每時每刻辦理每件事都要以國家和人民的利益為重。 自查自糾工作情況報告(三) 基本完成，取得了實效，自查自糾工作報告?，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)匯報如下: 一、具體工作: 為了統(tǒng)一思想，提高認識，增強自查自糾的主動性、自覺性，形成“上下聯(lián)動，全員參與”的工作格局，我們重點做好了以下幾項工作。 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制。我校建立了劉校長親自抓，分管校長具體負責(zé)，部門負責(zé)人組織落實的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作責(zé)任制，細化工作方案，周密部署工作，嚴格落實責(zé)任，對工作不認真敷衍了事的人，堅決追究其責(zé)任，形成一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾工作產(chǎn)生了良好的全面效應(yīng)，確保了各項工作落到實處。

15、召開四級會議，全面宣傳發(fā)動。我校及時召開校行評領(lǐng)導(dǎo)小組會議、校長辦公會、行評辦公室工作會、教師大會，分四個層次展開動員，做到人人皆知、全員參與。劉校長強調(diào)抓實抓好自查自糾階段工作，是民主評議政風(fēng)行風(fēng)取得成效的關(guān)鍵；通過自查自糾，我們可以總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚優(yōu)點、查找不足、改進工作，全校上下要積極響應(yīng)、主動參與，以認真負責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、高度嚴格的要求，切實查找問題和不足，找出阻礙教育發(fā)展，損害群眾利益的不正之風(fēng)，找出違背教育規(guī)律，有損師表形象的師德問題，針對問題不足切實整改，促進和諧校園建設(shè)，辦好人民滿意的教育。 強化宣傳措施，營造良好氛圍。為營造內(nèi)外聯(lián)動、全員參與的積極氛圍，學(xué)校開辟了宣傳

16、櫥窗、行評簡報、網(wǎng)站專欄、熱線電話、行評信箱五個宣傳陣地，采取問卷調(diào)查，懸掛宣傳標語，編印專題學(xué)習(xí)資料，借助教育電視臺、教育信息網(wǎng)站等媒體宣傳等多種形式，廣泛宣傳，擴大影響，征求社會各方面意見建議，深入了解學(xué)?，F(xiàn)狀和問題，為有的放矢地開展整改工作打下良好基礎(chǔ)。共舉辦行評簡報2期、宣傳櫥窗1期，編印專題學(xué)習(xí)資料1期，收回轄區(qū)相關(guān)單位和學(xué)生、家長問卷調(diào)查370余份，無熱線電話、群眾來信。 二、工作成效: 在這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查中，我校堅持把落腳點放在接受社會和家長評議上，認真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。一是要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教職工自查、互查；二是學(xué)校在學(xué)生中調(diào)查，從教師是否體罰，語言是否

17、文明，是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法；三是向社會和家長調(diào)查，從學(xué)校教育教學(xué)管理改革情況，依法辦學(xué)及收費情況，領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況多個方面征求社會各方的意見，切實找準學(xué)校行風(fēng)建設(shè)中的存在的問題。 各方面自查自評情況匯總?cè)缦? (一)值得肯定和發(fā)揚的方面 1、學(xué)校管理有成效，班子工作有建樹 近年，在上級主管部門的大力支持下，學(xué)校開源節(jié)流，緊縮開支，積極籌措經(jīng)費改善辦學(xué)條件，校園面貌大為改觀，校園環(huán)境干凈整潔，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上達到了綠化、美化、凈化、優(yōu)化。在內(nèi)部管理上，學(xué)校積極探索科學(xué)民主的管理模式，實施了一系列卓有成效的改革措施:改革人事制度，實行了全員聘用制；改革分配制度，實行績

18、效工資制；改革內(nèi)部管理機制，實行年級組負責(zé)制；加強制度建設(shè)，促進了學(xué)校規(guī)范化管理；加強課堂教學(xué)改革，加大“整體建構(gòu)自主高效有效課堂”教學(xué)模式的推進；完善教師評價激勵機制，教育教學(xué)成果豐碩。加強班子作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平。學(xué)校先后榮獲“全國啟發(fā)式教學(xué)先進單位”、“市文明單位”、“市教育教學(xué)管理示范學(xué)?！?、“市九五教育科研二十強學(xué)?！?、“十堰市廠務(wù)公開民主管理工作先進單位”“市直教育系統(tǒng)綜治工作先進單位”“市教育教師管理先進管理單位”“市人口和計劃生育工作先進單位”“十堰市衛(wèi)生單位”“市直機關(guān)先進基層黨組織”“市工會工作先進單位”“市五四紅旗團委”“市婦女工作先進單位”等幾十項國家、省、市級榮譽，

19、校領(lǐng)導(dǎo)班子連年獲得“優(yōu)秀”表彰。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考年年創(chuàng)優(yōu)。 2、師德建設(shè)效果顯著，教師素質(zhì)明顯提高。我校努力探索師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，堅持公開評教活動，通過學(xué)生公開評、家長委員會座談會公開議、校長信箱及時舉報監(jiān)督，有力促進了教師自覺修德，自覺接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督?；顒涌己私Y(jié)果在學(xué)校評優(yōu)、晉級、年度考核中發(fā)揮著重要作用，成為學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、提高教師職業(yè)道德水準的重要手段，家長、學(xué)生普遍認為我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、尊重家長、熱愛學(xué)生，善于做耐心細致的思想工作。 3、校務(wù)公開深入推進，民主管理水平提高。學(xué)校認真落實黨中央關(guān)于實行民主管理和民主

20、監(jiān)督的要求，在堅持民主集中制的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校情況，建立并完善了以教職工代表大會為基本載體的校務(wù)公開、民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，學(xué)校改革措施的出臺，人事、分配、管理、獎懲制度的制定等各項重大問題一律提交教代會討論通過，形成決議后，方能執(zhí)行。校務(wù)公開和民主管理工作的深入推進，提高了學(xué)校工作的透明度，確保了校長正確行使職權(quán)，加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了黨群、干群關(guān)系，促進了我校的建設(shè)與發(fā)展。校務(wù)公開工作不斷受到市教育工會表彰，評價較高。 4、辦學(xué)行為不斷規(guī)范，扶貧、信訪工作落實。招生、分班、收費是家長關(guān)注的焦點，涉及廣大學(xué)生和家長的切身利益。在這一點上，我校嚴格按照國家政策執(zhí)行，堅持公開公正

21、原則，按劃片招生分班，按照上級規(guī)定的標準收取費用，堅決實行“一費制”，學(xué)校不私自開設(shè)收費項目。另外學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生購買有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用，如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。在嚴格執(zhí)行收費規(guī)定的同時，學(xué)校還減免了多名家庭經(jīng)濟困難、遭遇不幸學(xué)生的學(xué)雜費。對家長反映突出的問題，高度重視，及時整改落實。 (二)我校自查的主要問題 1、師德師風(fēng)方面 近年，我校教師師德素質(zhì)明顯提高，贏得了家長和學(xué)生的廣泛認可，但仍然存在一些不良現(xiàn)象和問題:個別教師教學(xué)方式方法欠妥當(dāng)，教學(xué)效果不理想，部分班級、個別學(xué)科學(xué)生負擔(dān)較重；

22、個別教師敬業(yè)精神不足，責(zé)任感差，歧視差生，變相體罰學(xué)生，不尊重學(xué)生和家長，甚至參與家長宴請；個別班主任經(jīng)驗不足，與家長溝通太少。這些都嚴重損害了我校教師的師德整體形象。 2、規(guī)范辦學(xué)行為方面 (2)在招生方面，我校一貫堅決執(zhí)行政策規(guī)定，確保片內(nèi)學(xué)生入學(xué)。但隨著近年我校教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)條件的改善，學(xué)校的社會聲譽較高，要求擇校的學(xué)生越來越多。面對家長和學(xué)生的強烈要求，以及復(fù)雜的社會關(guān)系壓力，我校不得不違規(guī)招收了少量片外生、條子生。 (3)在收費方面，我校嚴格按照國家統(tǒng)一收費標準和收費管理規(guī)定執(zhí)行，但為緩解學(xué)校財政困難及社會擇校給學(xué)校帶來的壓力，對擇校生收取了一定的費用，其他無任何不合理收費。

23、(三)學(xué)生及家長反映的熱點問題 1、教學(xué)方面 (1)注重新老教師的搭配，各班教師配備盡量做到均衡。 (2)教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、應(yīng)變能力和良好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣；各課作業(yè)量應(yīng)統(tǒng)籌安排，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。 2、學(xué)校管理 (1)本著因材施教的原則，堅持分層教學(xué)，控制班容量。 (2)希望學(xué)校開辦食堂，盡快解決學(xué)生的早餐及晚自習(xí)前的用餐問題。 (3)七年級更換課桌椅。 (4)設(shè)立開放的學(xué)生圖書室。 (5)校服質(zhì)量問題(夏季白色校服薄、透)。 3、德育工作 (1)重視加強對學(xué)生社會公德意識的培養(yǎng)，加強學(xué)生的文明禮貌、著裝等行為規(guī)范教育。多開展豐富多彩的文體活動，加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。 (

24、2)關(guān)注學(xué)生青春期健康、心理健康教育。 三、具體整改措施 針對學(xué)校自查及家長座談會上反映的主要問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門會議，認真研究了具體的整改措施。 1、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，強化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我校今后將進一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照國家政策規(guī)定招生，堅決不收片外生。在素質(zhì)教育方面，我校將發(fā)揚優(yōu)點，改變目前存在的不良現(xiàn)象，本著為了學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的文體活動，為學(xué)生提供質(zhì)優(yōu)負輕的教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。并與教育培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系，開辦部分學(xué)科培訓(xùn)，滿足家長合理要求。 2、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的探索。一是進一步深化人事制度改革，強化師德情況在職稱評聘、工資獎金分配、評優(yōu)評先中的作用。二是加強師德師風(fēng)制度建設(shè)，落實師德“一票否決”制和師德專項檔案制，堅決落實實驗中學(xué)教師教學(xué)事故處理辦法和實驗中學(xué)教師忌語忌事100條等各項師德規(guī)定。三是加強師德教育工作，堅持“周六學(xué)習(xí)日”，堅持教職工學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新師德教育形式，提高教育效果。對個別教師存在的個別現(xiàn)象進行找根源、挖思想，嚴厲糾正不正之風(fēng)。情節(jié)嚴重的，進行嚴肅處理。 3、進一步完善德育工作。我校將進一步加大德育工作力度，狠抓德育常規(guī)，以日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為支撐點，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。積極探索新型的德育工作模式