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第 1頁(共 17頁) 2016 九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題共 14小題,每小題 3分,共 42分) 1 2的相反數(shù)是( ) A 2 B 2 C D 2下列各式不是二次根式的是( ) A B C D 3數(shù)據(jù) 1, 0, 4, 3的平均數(shù)是( ) A 3 B 2 D 已知圖中的兩個三角形全等,則 的度數(shù)是( ) A 72 B 60 C 58 D 50 5如圖, 長為 3 ) A 2 1當(dāng) x= 2時,代數(shù)式 x+1 的值是( ) A 1 B 3 C 1 D 3 7要使式子 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則 ) A x 1 B x 1 C x 1 D x 1 8在下列各式中,與( a b) 2一定相等的是( ) A ab+ a2+ 2ab+方程 x( x+1) =0的解是( ) A x=0 B x= 1 C , 1 D , 第 2頁(共 17頁) 10矩形 6,它的長與寬的比為 4: 1,則該矩形的寬為( ) A 1 B 2 C 3 D 4 11一次函數(shù) y= x+2的圖象是( ) A B C D 12若 5x+6=0的兩個根,則 x1+ ) A 1 B 5 C 5 D 6 13點(diǎn) M( 5, 2)關(guān)于 ) A( 5, 2) B( 5, 2) C( 5, 2) D( 5, 2) 14將二次函數(shù) y=2x+3 化為 y=( x h) 2+果為( ) A y=( x+1) 2+4 B y=( x 1) 2+4 C y=( x+1) 2+2 D y=( x 1) 2+2 二、填空題(本大題共 4小題,每小題 4分,共 16分) 15 “a 的 2倍與 1的和 ” 用代數(shù)式表示是 16已知點(diǎn) A( 3, 6)是二次函數(shù) y=這二次函數(shù)的解析式是 17二次函數(shù) y=x 3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo) ,對稱軸是直線 ,最小值是 18將拋物線 y=向下平移 2個單位,向右平移 3個單位,則此時拋物線的解析式是 三、解答題 19( 10分)( 1)計算: 3 ( 2) 2; ( 2)用公式法解: 3x 1=0 20目前我省小學(xué)和初中在校生共 136萬人,其中小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的 2倍少 2萬人問目前我省小學(xué)和初中在校生各有多少萬人? 21根據(jù)圖 1,圖 2所提供的信息,解答下列問題: ( 1) 2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為 元,比 2006年增長 %; ( 2)求 2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(精確到 1元),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖; ( 3)根據(jù)圖 1指出: 2005 2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年 (填 “ 增加 ” 或 “ 減少 ” ) 第 3頁(共 17頁) 22在正方形網(wǎng)格中, 頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn) A、 5, 1)、( 1, 4),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問題: ( 1)畫出 ( 2)畫出 ( 3)點(diǎn) ;點(diǎn) 23如圖,在 0 , 0 , 接 求證: ( 1) ( 2)四邊形 第 4頁(共 17頁) 24如圖,已知拋物線 y=bx+c( a 0)的對稱軸為 x=1,且拋物線經(jīng)過 A( 1, 0)、 C( 0, 3)兩點(diǎn),與 ( 1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式; ( 2)在拋物線的對稱軸 x=1 上求一點(diǎn) M,使點(diǎn) 的距離與到點(diǎn) 求出此時點(diǎn) 第 5頁(共 17頁) 2016年海南省三亞 學(xué) 九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共 14小題,每小題 3分,共 42分) 1 2的相反數(shù)是( ) A 2 B 2 C D 【考點(diǎn)】相反數(shù) 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義求解即可 【解答】解: 2的相反數(shù)為: 2 故選: B 【點(diǎn)評】本題考查了相反數(shù)的知識,屬于基礎(chǔ)題,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵 2下列各式不是二次根式的是( ) A B C D 【 考點(diǎn)】二次根式的定義 【分析】根據(jù)二次根式的定義,可得答案 【解答】解: , , 都是二次根式, 無意義, 故選: D 【點(diǎn)評】本題考查了二次根式的定義,二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題關(guān)鍵 3數(shù)據(jù) 1, 0, 4, 3的平均數(shù)是( ) A 3 B 2 D 考點(diǎn)】算 術(shù)平均數(shù) 【分析】只要運(yùn)用求平均數(shù)公式: 即可求 【解答】解:平均數(shù)為: ( 1+0+4+3) =2 故選 C 第 6頁(共 17頁) 【點(diǎn)評】本題考查了平均數(shù)的概念熟記公式是解決本題的關(guān)鍵 4已知圖中的兩個三角形全等,則 的度數(shù)是( ) A 72 B 60 C 58 D 50 【考點(diǎn)】全等圖形 【分析】要根據(jù)已知的對應(yīng)邊去找對應(yīng)角,并運(yùn)用 “ 全等三角形對應(yīng)角相等 ” 即可得答案 【解答】解: 圖中的兩個三角形全等 a 與 a, c與 么它們的夾角就是對應(yīng)角 =50 故選: D 【點(diǎn)評】本題考查全等三角形的知識解題時要認(rèn)準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系,如果把對應(yīng)角搞錯了,就會導(dǎo)致錯選 5如圖, 長為 3 ) A 2 1考點(diǎn)】三角形中位線定理 【分析】三角形中位線的性質(zhì):三角形的中 位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半;本題利用定理計算即可 【解答】解: 中位線, 第 7頁(共 17頁) 故選 B 【點(diǎn)評】本題考查了三角形的中位線定理,中位線是三角形中的一條重要線段,由于它的性質(zhì)與線段的中點(diǎn)及平行線緊密相連,因此,它在幾何圖形的計算及證明中有著廣泛的應(yīng)用 6當(dāng) x= 2時,代數(shù)式 x+1 的值是( ) A 1 B 3 C 1 D 3 【考點(diǎn)】代數(shù)式求值 【分析】把 x= 2直接代入 x+1計算 【解答】解: x= 2, x+1= 2+1= 1 故選 A 【點(diǎn)評】本題考查了異號兩數(shù)相加的加法運(yùn)算及代數(shù)式求值:異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并把絕對值相減 7要使式子 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則 ) A x 1 B x 1 C x 1 D x 1 【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件 【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于 0列式計算即可得解 【解答】解:由題意得, x 1 0, 解得 x 1 故選: A 【點(diǎn)評】本 題考查的知識點(diǎn)為:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù) 8在下列各式中,與( a b) 2一定相等的是( ) A ab+ a2+ 2ab+考點(diǎn)】完全平方公式 【分析】根據(jù)完全平方公式:( a b) 2=2ab+定即可 【解答】解:( a b) 2=2ab+ 故選 D 第 8頁(共 17頁) 【點(diǎn)評】本題考查完全平方公式( a b) 2=2ab+錯易混點(diǎn):學(xué)生易把完全平方公式與平方差公式混在一起 9方程 x( x+1) =0的解是( ) A x=0 B x= 1 C , 1 D , 【考點(diǎn)】解一元二次方程 【專題】計算題;壓軸題 【分析】此題考查了學(xué)生用降次的方法解一元二次方程的思想,此題可以化為兩個一次方程: x=0, x+1=0,解此兩個一次方程即可求得 【解答】解: x( x+1) =0 x=0, x+1=0 , 1 故選 C 【點(diǎn)評】本題考查一元二次方程的解法,要抓住降次的思想 10矩形 6,它的長與寬的比為 4: 1,則該矩形的寬為( ) A 1 B 2 C 3 D 4 【考點(diǎn)】算術(shù)平方根 【分析】設(shè)矩形的寬為 x,則長為 4x,然后依據(jù)矩形的面積為 16,列出方程,最后依據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)求解即可 【解答】解:設(shè)矩形的寬為 x,則長為 4x 根據(jù)題意得: 46, 所以 所以 x=2 故選: B 【點(diǎn)評】本題主要考查的是算術(shù)平方根的定義,掌握算術(shù)平方根的定義是解題的關(guān)鍵 11一次函數(shù) y= x+2的圖象是( ) 第 9頁(共 17頁) A B C D 【考點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象 【專題】壓軸題 【分析】因為 1 0, 2 0,根據(jù)一函數(shù)的性質(zhì),可以判斷,直線過二、四、一象限也可求出與 x軸、y 軸的交點(diǎn),直接連線 【解答】解:根據(jù) k= 1, b=2可知,直線過二、四、一象限,且截距是 2 故選 D 【點(diǎn)評】本題考查根據(jù)一次函數(shù)解析式確定圖象的位置,一般地, 若 k 0,圖象過第一,三象限, k 0,圖象過第二,四象限; 若 b 0,則圖象與 軸; b=0,圖象過原點(diǎn); b 0,則圖象與 12若 5x+6=0的兩個根,則 x1+ ) A 1 B 5 C 5 D 6 【考點(diǎn)】根與系數(shù)的關(guān)系 【分析】依據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可知, x1+ ,這里 a=1, b= 5,據(jù)此即可求解 【解答】解:依據(jù)一元二次方程根與系數(shù)得: x1+ 故選 B 【點(diǎn)評】 本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系解答這類題學(xué)生常常因記不準(zhǔn)確上面的根與系數(shù)的關(guān)系式而誤選 C一元二次方程 bx+c=0( a 0)的根與系數(shù)的關(guān)系為: x1+ , x1 13點(diǎn) M( 5, 2)關(guān)于 ) A( 5, 2) B( 5, 2) C( 5, 2) D( 5, 2) 【考點(diǎn)】關(guān)于 【分析】根據(jù)關(guān)于原 相反數(shù),橫坐標(biāo)相等,可得答案 【解答】解:由關(guān)于原 坐標(biāo)相等,得 第 10頁(共 17頁) M( 5, 2)關(guān)于 5, 2), 故選: A 【點(diǎn)評】本題考查了關(guān)于 用關(guān)于原 坐標(biāo)相等是解題關(guān)鍵 14將二次函數(shù) y=2x+3 化為 y=( x h) 2+果為( ) A y=( x+1) 2+4 B y=( x 1) 2+4 C y=( x+1) 2+2 D y=( x 1) 2+2 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的三種形式 【分析】本題是將一 般式化為頂點(diǎn)式,由于二次項系數(shù)是 1,只需加上一次項系數(shù)的一半的平方來湊成完全平方式即可 【解答】解: y=2x+3=2x+1 1+3=( x 1) 2+2 故選: D 【點(diǎn)評】二次函數(shù)的解析式有三種形式: ( 1)一般式: y=bx+c( a 0, a、 b、 ( 2)頂點(diǎn)式: y=a( x h) 2+k; ( 3)交點(diǎn)式(與 y=a( x x 二、填空題(本大題共 4小題,每小題 4分,共 16分) 15 “a 的 2倍與 1的和 ” 用代數(shù)式表示是 2a+1 【考點(diǎn)】列代數(shù)式 【分析】根據(jù)題意可知 倍即為 2a, 2的和,所以代數(shù)式為 2a+1 【解答】解: 2a+1=2a+1 【點(diǎn)評】此類題要注意題中的關(guān)鍵詞帶給的重要信息,如 “ 倍 ” , “ 和 ” 等 16已知點(diǎn) A( 3, 6)是二次函數(shù) y=這二次函數(shù)的解析式是 y= 【考點(diǎn)】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式 【分析】將點(diǎn) A( 3, 6)代入 y=用待定系數(shù)法法求該二次函數(shù)的解析式即可 【解答】解: 點(diǎn) A( 3, 6)是二次函數(shù) y= 6=9a, 第 11頁(共 17頁) 解得, a= ; 該二次函數(shù)的解析式為: y= 故答案為 y= 【點(diǎn)評】本題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式解題時,借用了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:經(jīng)過圖象上的點(diǎn)一定在函數(shù)圖象上,且圖象上的每一個點(diǎn)均滿足該函數(shù)的解析式 17二次函數(shù) y=x 3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo) ( 1, 4) ,對稱軸是直線 x= 1 ,最小值是 4 【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)的最值 【分析】把二次函數(shù)解析式整理成頂點(diǎn)式形式,然后解答即可 【解答】解: y=x 3=x+1 4=( x+1) 2 4, 頂點(diǎn)坐標(biāo)為( 1, 4); 對稱軸是直線 x= 1, 最小值時 4 故答案為:( 1, 4); x= 1, 4 【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)的最值問題,把函數(shù)解析式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式形式是解題的關(guān)鍵 18將拋物線 y=向下平移 2個單位,向右平移 3個單位,則此時拋物線的解析式是 y=6x+8 【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與幾何變換 【分析】根據(jù) “ 上加下減,左加右減 ” 的原則進(jìn)行解答即可 【解答】解:拋物線 y= 向下平移 2個單位后的解析式為: y= 2=1 再向右平移 3個單位所得拋物線的解析式為: y=( x 3) 2 1,即 y=6x+8 故答案是: y=6x+8 【點(diǎn)評】本題考查的是二次函數(shù)圖象與幾何變換,用平移規(guī)律 “ 左加右減,上加下減 ” 直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式 三、解答題 19( 1)計算: 3 ( 2) 2; ( 2)用公式法解: 3x 1=0 【考點(diǎn)】解一元二次方程 次根式的性質(zhì)與化簡 第 12頁(共 17頁) 【分析】( 1)先計算乘方和根號,再計算乘法,最后計算加減即可; ( 2)公式法求解可得 【解答】解:( 1)原式 =2 3 4=2 12= 10; ( 2) a=1, b= 3, c= 1, 4+4=13 0, x= , 即 , 【點(diǎn)評】本題主要考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算和解方程的能力,掌握混合運(yùn)算的順序和法則及公式法解方程的步驟是解題的關(guān)鍵 20目前我省小學(xué)和初中在校生共 136萬人,其中小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的 2倍少 2萬人問目前我省小學(xué)和初中在校生各有多少萬人? 【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用 【專題】應(yīng)用題 【分析】設(shè)初中在校生為 據(jù)小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的 2倍少 2 萬人,表示出小學(xué)在校生人數(shù),從而根據(jù)總?cè)藬?shù)是 136萬,列方程求解 【解答】解:設(shè)初中在校生為 依 題意得: x+( 2x 2) =136 解得: x=46 2x 2=2 46 2=90(萬人) 答:目前我省小學(xué)在校生為 90萬人,初中在校生為 46萬人 【點(diǎn)評】此題中根據(jù)共有人數(shù)用其中一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù),再根據(jù)小學(xué)在校生人數(shù),比初中在校生人數(shù)的 2倍少 2萬人列方程也可 21根據(jù)圖 1,圖 2所提供的信息,解答下列問題: ( 1) 2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為 10997 元,比 2006年增長 ; ( 2)求 2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(精確到 1元),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖; ( 3)根據(jù)圖 1指出: 2005 2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年 增加 (填 “ 增加 ” 或 “ 減少 ” ) 第 13頁(共 17頁) 【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計圖;折線統(tǒng)計圖 【專題】圖表型 【分析】( 1) 2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從條形統(tǒng)計圖中即可讀出;比 2006年增長從折線統(tǒng)計圖中即可讀出 ( 2) 2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入結(jié)合 2008年的增長率在 2007年的基礎(chǔ)上即可計算然后畫圖即可 ( 3)因為增長率都是正數(shù),所以總在增長 【解答】解:( 1) 10997, ( 2) 10997 ( 1+ 12603(元) 所補(bǔ)全的條形圖如圖所示; ( 3)增加 【點(diǎn)評】題考查的是條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),如南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入;折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況,如增長率 第 14頁(共 17頁) 22在正方形網(wǎng)格中, 頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn) A、 5, 1)、( 1, 4),結(jié)合所給的 平面直角坐標(biāo)系解答下列問題: ( 1)畫出 ( 2)畫出 ( 3)點(diǎn) ( 1, 4) ;點(diǎn) ( 1, 4) 【考點(diǎn)】作圖 【分析】( 1)找出對稱點(diǎn) 點(diǎn)成線即可得出結(jié)論; ( 2)找出對稱點(diǎn) 點(diǎn)成線即可得出結(jié)論; ( 3)根據(jù)點(diǎn) 合對稱點(diǎn)的特點(diǎn)即可找出點(diǎn) 題得解 【解答】解:( 1)畫出 于 圖 1所示 ( 2)畫出 圖 2所示 ( 3) 點(diǎn) 1, 4), 點(diǎn) 1, 4);點(diǎn) 1, 4) 故答案為:( 1, 4);( 1, 4) 第 15頁(共 17頁) 【點(diǎn)評】本題考查了作圖中的軸對稱變換,熟練掌握圖形關(guān)于某直線對稱圖形的畫法是解題的關(guān)鍵 2
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