北京中考初中物理實驗題匯編測密度實驗

. . . . .測密度實驗測密度天平量筒測密度(08cyym)29小陽同學(xué)為了測量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，設(shè)計了如下實驗步驟：A用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1；B將適量的牛奶倒入玻璃杯中；C用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2；D將杯中牛奶倒入量筒中，測出量筒中牛奶的體積V；E計算牛奶的密度r 。(1)寫出該實驗測出牛奶的密度的表達(dá)式r _。(2)為了減小實驗誤差，可以通過調(diào)整該實驗的步驟順序來實現(xiàn)，寫出調(diào)整后的實驗步驟順序(用步驟前的字母表示)：_。29 (2)B、C、D、A、E(08xcem)40小紅用天平、燒杯、水和縫衣針等實驗器材完成了對一個塑料球密度的測量。請你根據(jù)已有的數(shù)據(jù)和圖29所示的實驗情景，把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入表格中。圖29燒杯和水的總質(zhì)量m1/g塑料球在水中漂浮時的總質(zhì)量m2/g把塑料球壓入水中后的總質(zhì)量m3/g塑料球的質(zhì)量m4/g塑料球的體積V/cm3塑料球的密度/(gcm3)100126.440133 264 33 0.8(09xcym)37蓓蓓用量筒、溢水杯、小燒杯、水和細(xì)鐵絲等實驗器材完成了對一個塑料球密度的測量.請你根據(jù)圖21所示的實驗情景，把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入下面的表格中圖21(1)把小球輕(2)把小燒杯(3)用細(xì)鐵絲(4)再把小燒輕地放入盛滿中的水倒入量把漂浮的小球杯中的水倒入水的溢水杯中，筒中測得水的壓入水中，小球情景(2)的量小球漂浮時，溢體積為V1浸沒時，溢出的筒中測得水的出的水流到小水再次流到小體積為V2燒杯中燒杯中小球漂浮時的排水體積V1/cm3小球浸沒時的排水體積V2/cm3小球的質(zhì)量m球/g小球的密度/(kgm3)3718 24 18 0.75103圖20(07sjsym)31現(xiàn)有一小塊形狀不規(guī)則的雨花石，請你根據(jù)提供的實驗器材及使用方法，測出雨花石的密度（共4分）實驗器材：天平（含砝碼）、作溢水杯用的燒杯、木塊、小玻璃杯、水、待測雨花石（1）實驗步驟如下，請將缺少的一步寫出用調(diào)節(jié)好的天平稱出雨花石的質(zhì)量m石；用調(diào)節(jié)好的天平稱出小玻璃杯的質(zhì)量m1；把木塊和燒杯按圖20所示組裝向燒杯中注水直至有水溢出為止，待水不再流出；將小玻璃杯放在燒杯的出水口下方，把雨花石輕輕放入水中，待水不流時拿開小玻璃杯； ；收拾器材，整理數(shù)據(jù)（2）用所測得的物理量，寫出計算雨花石密度的表達(dá)式為： 31用天平稱出水和小玻璃杯的共同質(zhì)量m2（2）22(09xwem)32小麗和小明設(shè)計實驗“測量食用油的密度”，請你回答后面的問題：(1)小麗的方案：用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得食用油密度的表達(dá)式是：油_(2)小明的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的食用油取適量倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2即可測得食用油的密度(3)按_的實驗方案進(jìn)行測量，實驗誤差可以減小一些；如果選擇另一種方案，測得油的密度值_(填“偏大”或“偏小”)(4)按小明的實驗方案進(jìn)行實驗，已測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為34.1 g他將燒杯內(nèi)的食用油取適量倒入量筒后，倒出油的體積如圖19甲所示，燒杯和剩余油的總質(zhì)量如圖19乙所示，則小明測得食用油的密度為_kg/m3圖1932(1) (3)小明 偏大 (4)0.84103根據(jù)漂浮條件求密度（08dcym）34實驗桌上有如圖27所示的下列器材，請你利用這些器材，測出小金屬塊的密度。寫出實驗步驟（用字母表示測出的物理量，水的密度用水表示）及金屬塊的密度表達(dá)式。刻度尺 裝有適量水的圓柱形水槽 小容器 小金屬塊 細(xì)線圖27實驗步驟：金屬塊密度（金屬）的表達(dá)式：34方法一 實驗步驟：（3分）1、讓小容器漂浮在水槽中的水面上，量出這時水面到槽上沿的距離h1、2、量出將金屬塊放入小容器中與小容器一起漂浮時水面到槽上沿的距離h2。3、將金屬塊從小容器中取出用細(xì)線系住沒入槽內(nèi)水中，量出這時水面到槽上沿的距離h3。金屬塊密度的表達(dá)式：金屬= （1分）(08myem)34水泥釘是比較堅硬的，小剛想用實驗測定水泥釘?shù)拿芏?。因此他?zhǔn)備了水泥釘、刻度尺、圓筒形玻璃杯、口大底小的小玻璃杯和適量的水。他根據(jù)這些實驗器材設(shè)計出了下面的實驗步驟，但不完整。請你將小剛的實驗步驟補(bǔ)充完整。（4分）實驗步驟： A B C 第34題圖（1）在圓筒形玻璃杯內(nèi)放入適量水，再將小玻璃杯杯口朝上輕輕放入水中飄浮，如圖A所示。用刻度尺測出此時水的深度為h1。（2）將適量的水泥釘放在小玻璃杯中，使裝有水泥釘?shù)男?玻璃杯漂浮，如圖B所示。用刻度尺測出此時水的深 度為h2。（3）將小玻璃中的水泥釘放入水中，如圖C所示。 。（4）已知水的密度為水，利用上述測量的物理量和已知條件，寫出水泥釘密度的表達(dá)式。水泥釘= 。 34用刻度尺測出此時水的深度為h3 （4分）圖18(07ftym)39. 桌上有燒杯、大水槽和量筒(如圖18所示)及足夠的水，要求用這些器材粗略測出碎石子的密度（碎石子未畫出）。小剛同學(xué)根據(jù)要求，設(shè)計出了一種測量方法，寫出了下列基本實驗步驟，但是實驗步驟沒有書寫完整，請你幫助小剛完成實驗步驟，并寫出碎石子密度的表達(dá)式。 實驗步驟：（1）將碎石子放入燒杯中，使燒杯直立在漂浮大水槽中，用筆在燒杯上標(biāo)出水面的位置；（2）用量筒測出碎石子的體積為V1；（3）_；（4）_。碎石子的密度為： _。39（1）將燒杯直立漂浮在大水槽中，向燒杯中倒入適量的水，使燒杯上所做的標(biāo)記與水面齊平；(2)用量筒測出燒杯中水的體積V2；(3)每空1分，共3分。40（1）在小試管中裝入適量的沙子，用天平測出試管和沙子的總質(zhì)量m1；（2）將小試管放入裝有水的大水槽中，使其直立漂浮在水面上，測出浸入水中的深度h1；（3）再增加試管中的沙子，測出試管和沙子的總質(zhì)量m2；（4）重復(fù)步驟2，測出浸入水中的深度h2；（5）重復(fù)實驗步驟3、4，再測出4組數(shù)據(jù)m3、h3；m4、h4；m5、h5；m6、h6；（6）用p=，依次算出試管對水的壓強(qiáng)p1、p2、p3、p4、p5、p6。（1）實驗中沒測量6次扣1分；（2）在實驗步驟（6）中，若根據(jù)p=gh計算壓強(qiáng)扣1分；（3）本題最多扣3分(08dxem)30給你一根細(xì)線、一支滴管、一小塊金屬、一只盛有足夠深水的水槽、一個底端固定一重物的塑料厚壁直筒(塑料直筒放入水中后能豎直漂浮、筒壁上標(biāo)有筒內(nèi)容積的刻度)。請利用上述器材測出小金屬塊的密度。（1）寫出主要操作步驟。（3分）（2）根據(jù)測得的物理量，寫出小金屬塊密度的表達(dá)式為 。（1分）30（1）將塑料直筒漂浮在水槽中，將小金屬塊放入塑料直筒中，并記水槽內(nèi)水面在塑料直筒外的位置A將小金屬塊拿出塑料直筒用滴管向塑料直筒滴入適量的水，使塑料直筒浸入水中的位置達(dá)到步驟的A處將塑料直筒拿出水槽，并讀出筒內(nèi)水的刻度將小金屬塊放入塑料直筒，讀出筒內(nèi)水的刻度V1（2）(09cyym)36小東和小陽準(zhǔn)備在家里測量一個小石塊的密度，但沒有天平和量筒他們想到了化學(xué)實驗課上使用的滴管他們先自制了一個瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的 質(zhì)量和體積都是相等的他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆 和足量的水，開始測小石塊的密度(2分)(1)他們測石塊體積的方法是：把石塊用細(xì)線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，并記下水面的位置；取出石塊，用滴管將水滴入容器中，使水面到達(dá)原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為a(2)他們測石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使水面到達(dá)原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為b(3)他們測出石塊密度的表達(dá)式是：_(4)他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是：_36(3) (4)等效替代(09sjsym)(08cyem)34某教師上課時做了如圖21所示的演示實驗。愛動腦筋且善于動手的小陽同學(xué)，當(dāng)即悟到對此實驗裝置稍作改進(jìn)就可以測出其他液體的密度。圖21(1)小陽對這套裝置進(jìn)行了簡易改進(jìn)，他在玻璃筒的外壁上沿軸線方向貼一張標(biāo)有_的防水紙條。(2)用薄塑料片堵住玻璃筒的一個端口并將其浸在水中一定深度h1，然后往玻璃筒中倒入待測液體，當(dāng)塑料片恰好脫落時，記下待測液體在玻璃筒中的深度h2。請推導(dǎo)出待測液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式r液_。34長度刻度h1r水/h2(08ysym)41地質(zhì)隊員在高山深谷探礦，利用一種叫浮力秤的輕便儀器就可以精確測出礦石的密度。圖23是浮力秤的示意圖，它中部是一密封的空心圓筒，圓筒下掛著小籃，圓筒上端有一根刻有標(biāo)志線的豎直桿，桿頂裝有小盤，因為圓筒是空心的，下面掛的小籃又較重，所以浮力秤放在水中能保持直立漂浮狀態(tài)。現(xiàn)需測一礦石的密度，地質(zhì)隊員進(jìn)行如下操作：浮力秤（a）先將浮力秤放入水中，在小盤內(nèi)加砝碼，使浮力秤下沉到標(biāo)志線與水面相齊，記下盤內(nèi)加砝碼的質(zhì)量m 1125g；（b）拿掉盤內(nèi)全部砝碼，盤內(nèi)改放待測礦石，這時標(biāo)志線在水面上方，再在盤內(nèi)添加砝碼，使浮力秤重新下沉到標(biāo)志線與水面齊平，記下盤內(nèi)砝碼質(zhì)量m2 25g；（c）拿掉盤內(nèi)全部砝碼，將待測礦石放于小籃內(nèi)，再往盤內(nèi)重新放砝碼，使浮力秤再次下沉到標(biāo)志線與水面齊平，記下盤內(nèi)砝碼質(zhì)量m3 45g。礦石的質(zhì)量是 g ； 礦石的密度 kg/m 3。41100； 510根據(jù)阿基米德原理，利用漂浮在液面上的物體受到的浮力等于本身的重力F=G制成浮力秤，能夠完成一些特殊的測量。本文選取了兩種浮力秤，通過試題的形式，來討論它們的制作原理和使用方法。這不僅有利于學(xué)生實驗設(shè)計能力和應(yīng)用物理知識解決實際問題能力的提高，而且對學(xué)生實驗熱情的激發(fā)，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都有著積極的促進(jìn)作用。測密度解析：要計算出被測礦石的質(zhì)量和密度，不僅要讀懂題目，理解所描述的浮力秤的測量過程，還要求知道浮力秤的制作原理，熟練應(yīng)用阿基米德原理，才能順利解答。(1)通過浮力秤(a)、(b)的操作求出礦石的質(zhì)量m。在(a)中砝碼質(zhì)量ml，(b)中砝碼和礦石質(zhì)量分別為m2、m，因為(a)與(b)中都是標(biāo)志線與水面齊平，即浮力秤排開水的體積相等，所以兩種情況所受浮力一樣，F(xiàn)a=Fb。根據(jù)漂浮在液面上的物體受到的浮力等于本身重力，得到(a)與(b)中浮力秤小盤中所放物體質(zhì)量相等ma=mb，而ma=ml，mb=m+m2，則礦石的質(zhì)量m=ml-m2=125g-25g=100g。(2)根據(jù)浮力秤(c)的操作求出礦石的體積V礦。依題意(c)情況相比(a)、(b)，浮力秤排開水的體積不變，所受浮力相等Fa=Fb=Fc。而礦石在小籃中，因此Fc=m3g+(mgF礦)。所以礦石受的浮力F礦=m3g+mgFc=m3g+mg-(m+m2)g=m3g一m2g由阿基米德定律，礦石的體積礦石的密度這是一綜合問題，通過對浮力秤的操作過程的描述，分別計算出被測礦石的質(zhì)量和體積，最后求出礦石的密度、把對基礎(chǔ)知識和基本能力的考查，放到了用浮力秤測量礦石密度的具體情景中，特別能體現(xiàn)出學(xué)生的分析解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力，很好地反映出學(xué)生的綜合素質(zhì)，也體現(xiàn)了新課程的新理念。浮力秤測質(zhì)量例2：李良同學(xué)在科技制作中，受“曹沖稱象”的啟發(fā)，制作了如圖2所示的浮力秤，他將一橫截面積為200cm2的空心柱形容器作為秤盤，放入一底面積為300cm2的盛水容器中，在水面處刻下零刻度線，然后在距離零刻度線上方10cm刻下最大稱量，那么：(1)該浮力秤的最大秤量是多少?(2)當(dāng)它達(dá)到最大秤量時，裝水容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?解析：這種浮力秤較之前一種，制作簡單，使用方便。只能用于稱量物體的質(zhì)量，不能用于測量密度。但兩種浮力秤的制作原理是相同的，都是利用了飄浮在液面上的物體，受到的浮力等于本身的重力。(1)該浮力秤的最大秤量是下沉到最大稱量線時，排開水的重力(受到的浮力)。由阿基米德原理，所以最大稱量(2)容器底部增加的壓強(qiáng)，有兩種算法方法一：根據(jù)排開水的體積V排，算出水面增加的高度，利用液體的壓強(qiáng)公式，求得增加的壓強(qiáng)方法二：根據(jù)圓柱形盛水容器，底部增加的壓力等于所放物重G物，利用壓強(qiáng)公式求得增加的壓強(qiáng)g=隨著新課標(biāo)實施的不斷深入，更加在重視學(xué)生基礎(chǔ)知識與技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生在具體情況運(yùn)用所學(xué)知識與技能分析和解決實際問題能力的訓(xùn)練。這就要求改變傳統(tǒng)的試題形式，力求形式多樣，內(nèi)涵豐富，外延深刻，注重過程與方法的設(shè)計，促使學(xué)生用新視角重新思考解題的過程，得到新的發(fā)現(xiàn)或收獲。不僅體現(xiàn)在科學(xué)知識和具體情境中所蘊(yùn)含的科學(xué)思想和科學(xué)方法的掌握程度，也反映試題由知識立意向能力立意的轉(zhuǎn)化。根據(jù)彈簧測力計測密度（08xwym）35小明同學(xué)準(zhǔn)備利用“一個彈簧測力計、一個重錘、兩根質(zhì)量和體積均可忽略不計的細(xì)線、一個裝有適量水的燒杯”測量一個不規(guī)則小木塊的密度。請你幫他將實驗方案補(bǔ)充完整。(1)用細(xì)線系住木塊，掛在彈簧測力計下，記錄彈簧測力的示數(shù)F；(2)用細(xì)線將重錘系在木塊下方，將重錘浸沒在水中，記錄彈簧測力的示數(shù)F1；(3)_；(4)根據(jù)測得數(shù)據(jù)，計算木塊浸沒在水中所受的浮力F浮_；(5)計算出木塊的密度r木_。35(3)將木塊和重錘全部浸沒在水中，記錄彈簧測力計的示數(shù)F2(4)F1F2 (5) (08fsem)35利用如下器材測量未知液體的密度。請寫出測量的物理量及相應(yīng)的表示符號，并用測量量和已知量寫出液的表達(dá)式。器材：彈簧測力計、金屬塊、細(xì)線、一杯水、一杯未知密度的液體（1）測量物理量及相應(yīng)的表示符號： 金屬塊在空氣中彈簧測力計的示數(shù)為G ；金屬塊在水中的彈簧測力計的示數(shù)F1（或G1）；金屬塊浸沒在未知。（全對得2分，不全得1分）（2）液的表達(dá)式： 。（2分）35（1） 金屬塊在空氣中彈簧測力計的示數(shù)為G ；金屬塊浸沒在水中的彈簧測力計的示數(shù)F1（或G1）；金屬塊浸沒在未知液體時的彈簧測力計的示數(shù)F2（或G2）。（全對得2分，不全得1分）（2） （2分）(08hdem)36小剛同學(xué)在測量一木塊的密度時，由于木塊的密度r木小于水的密度r水，因此他在測量時采取了如下的方法：將木塊懸掛在豎直的彈簧測力計下，測出木塊的重力G1；取一個鐵塊懸掛在豎直的彈簧測力計下，測出鐵塊的重力G2；將鐵塊完全浸沒在水中，讀出彈簧測力計的拉力F1；(1)為了測出木塊的密度，小剛接下來的操作與測量應(yīng)是：_。讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2。(2)根據(jù)以上測量的物理量和水的密度r水，得出計算木塊密度的表達(dá)式r木_。36(1)將鐵塊和木塊系在一起，掛在彈簧測力計下，將鐵塊和木塊浸沒在水中(07fsym)35張磊同學(xué)在河邊撿到一精美小石塊，他想知道小石塊的密度，于是從學(xué)校借來燒杯、彈簧測力計、細(xì)線，再借助于水，就巧妙地測出了小石塊的密度，請你寫出用這些器材測量小石塊密度的實驗步驟，并得出和實驗方案相一致的密度的表達(dá)式。（5分）35答：（1）用細(xì)線將小石塊懸掛在彈簧測力計下；（1分）（2）測出小石塊的重力G；（1分）（3）將小石塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F。（1分）由此可以求得小石塊的密度為（2分）（07ycym）39小明最愛喝的飲料是可樂。學(xué)習(xí)了密度知識后，小明想在家里自己動手測可樂的密度。能用的上的器材只找到了：彈簧測力計、可樂瓶、茶杯、水、雨花石，還有一些線繩。請你幫助他設(shè)計一個實驗方案，并寫出： （1）所選用的器材 （2）實驗步驟（并寫出直接測得的物理量的符號） （3）計算可樂密度的表達(dá)式（用直接測得的物理量的符號表示）39（1）彈簧測力計、線繩、可樂瓶、水、可樂 （彈簧測力計、雨花石、線繩、茶杯、水、可樂） （2）用線繩將可樂瓶系在彈簧測力計下，測出其重力G； 往可樂瓶中注入一定量的水,測出此時的總重力G1； 倒出可樂瓶中的水,倒入同體積的可樂,再測總重力G2。 （或用線繩將雨花石系在彈簧測力計下，測出其重力G；將掛在彈簧測力計下的雨花石浸沒在茶杯里的水中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F1；用同樣的方法測出雨花石在可樂中時測力計的示數(shù)F2。） （3） 或 (07hdym)36利用如下器材測量未知液體的密度。請寫出測量的物理量及相應(yīng)的表示符號，并用測量量和已知量寫出的表達(dá)式。器材：彈簧測力計、金屬塊、細(xì)線、一杯水、一杯未知液體（1）測量的物理量及相應(yīng)的表示符號：（2）的表達(dá)式：36（1）金屬塊在空氣中所受的重力G1分金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)1分金屬塊浸沒在未知液體中時彈簧測力計的示數(shù)1分（2）2分根據(jù)杠桿平衡原理測密度(08hdym)36小軍在參加學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練時，在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊，他想測出小石塊的密度。小軍書包里有一個水杯、一把鋼尺和一些細(xì)線，他利用鋼尺、水杯和細(xì)線設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案，以下是他設(shè)計的實驗步驟，請將其補(bǔ)充完整。（1）用一根細(xì)線拴好小石塊系在鋼尺的一端A，用另一根細(xì)線系在鋼尺的某一適當(dāng)位置O，手提細(xì)線使鋼尺懸掛，鋼尺恰好在水平位置平衡，_；（2）把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中，將鋼尺的懸掛點(diǎn)向遠(yuǎn)離A端移動到另一適當(dāng)位置O，使鋼尺再次在水平位置平衡， ；（3）已知湖水的密度為水，利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達(dá)式為石= 。（1）讀出OA的長度l1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離l2（2）讀出OA的長度l1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離l2（3）（說明：若采用其他方法得出正確結(jié)果，同樣得分）BCOEDA圖20(08fsym)34小東想估測出某種金屬塊B的密度B，他手邊的測量工具只有刻度尺，小東利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案，首先找一根均勻直硬棒，用細(xì)線系住O點(diǎn)并懸掛起來，硬棒在水平位置平衡，然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個重物A掛在硬棒右端，調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時重物A掛在硬棒上的位置為E，如圖20所示，下面是小東測出B的部分實驗步驟，請你按照小東的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整。（1）用刻度尺測出OE的長度L0；（2）把金屬塊B浸沒在水中，把重物A從E處移動到D處時，硬棒再次在水平位置平衡；（3） ；（1分）（4）已知水的密度為水，利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算B的表達(dá)式為： 。（2分）34（3） 用刻度尺測出OD的長度L1 ；（1分）（4）（2分）AOB圖26(08ftem)38某同學(xué)要測一個金屬塊的密度，他手中的測量工具只有一只量程較小的彈簧測力計，當(dāng)他用此彈簧測力計測量該金屬塊的重力時，發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測力計的最大量程，于是他設(shè)計了如圖26所示的裝置去測量。圖26中OA:OB=1:3，杠桿OAB質(zhì)量不計。他實驗的步驟如下：（1）用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧測力計在B點(diǎn)作用一個豎直向上的力，使杠桿OAB在水平位置靜止，金屬塊靜止在空中，讀出彈簧測力計此時的讀數(shù)F1；（2）向容器中加水， ；（3）被測金屬塊密度的表達(dá)式： = 。38.（2）待金屬塊浸沒在水中（未接觸到容器底）后，讀出當(dāng)OAB水平靜止后，彈簧測力計的讀數(shù)F2 （1分）（3）水F1/（F1-F2） F2水(08pgem)23如圖所示，杠杠始終在水平位置平衡，當(dāng)把物體浸沒于盛水的容器中時（物體未與容器底部接觸且水未溢出），此時作用在杠桿末端的力與浸入水之前之比為3：5，容器對地面的壓強(qiáng)增大了5103pa,容器的地面積為2103m2，則物體的密度為_kg/m3F11圖10AC O DF1(08sjsem)23.如圖10所示，將重力為G的實心物體A掛在杠桿C端，在杠桿D端施加一個豎直向下的力F1時，杠桿水平平衡；將物體A浸沒到水中，為了使杠桿仍然保持水平平衡，施加在D端的拉力大小變?yōu)镕2，方向保持豎直向下。由以上條件可知物體A的密度是 232(08tzem)37.小明有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷碗的密度大約是多少。于是他找來了一個合適的透明的圓柱形容器和刻度尺，設(shè)計了一個測量陶瓷碗密度的方案，以下是他設(shè)計的部分實驗步驟，請你按照小明的思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整。實驗步驟：（1）往容器內(nèi)倒入適量的水，測出容器內(nèi)水的深度h1；（2）將陶瓷碗浸沒在容器內(nèi)的水中，測出容器內(nèi)水的深度h2；（3） ，測出容器內(nèi)水的深度h3；（4）已知水的密度為，利用上述測量量和已知量計算出瓷碗的密度= 。 37. （3）讓空陶瓷碗碗口朝上漂浮在水面上 （1分） （4） （2分）(08yqem)22. 一根輕質(zhì)的杠桿，（重力可忽略），如圖（5）甲所示，O為支點(diǎn)。當(dāng)一端掛一個金屬塊A，另一端掛3個相同的鉤碼時，杠桿平衡。當(dāng)把金屬塊A浸沒在水中，另一端去掉1個鉤碼后，杠桿仍然保持平衡，如圖（5）乙所示。已知水的密度=1.0103kg/m3，則金屬塊的密度是_kg/m3。 甲 乙 圖（5）223.0103kg/m3圖25圖20(08hrem)37小東想估測出金屬塊B的密度B，他手邊的測量工具只有刻度尺。小東利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案。首先找一根直硬棒，用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，硬棒在水平位置平衡，然后將金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個重物A掛在硬棒右端，調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時重物掛在硬棒上的位置為E，如圖25所示。下面是小東測出B的部分實驗步驟，請你按照小東的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整。（3分）（1）用刻度尺測出OE的長度L1；（2）把金屬塊B浸沒在水中，把重物A從E處移動到D處時，硬棒再次在水平位置平衡；（3） ；（4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算B的表達(dá)式為： 。37（3）用刻度尺測出OD的長度L2(1分)（4）B =水 (2分)（09syym）32測定組成實心金屬球金屬的密度。如圖14所示，杠桿的重力忽略不計，請你將下列實驗步驟補(bǔ)充完整。（1）將金屬球掛在杠桿的A段，將鉤碼懸掛在B點(diǎn)，杠桿在水平位置平衡。（2）將金屬球沒入水中，此時將鉤碼移動到C點(diǎn)，杠桿仍在水平位置平衡。（3）用刻度尺測量AO的長度為L1；（4） ， ；（5）金屬密度的表達(dá)式為 。（3分）32（4）用刻度尺測出OB的長度為L2；（1分）OC的長度為L3。（5）。(09hsem)35小明利用輕質(zhì)硬棒(可視為杠桿)和透明塑料小桶等器材制作了如圖23所示的測量液體密度的秤：用細(xì)線做成提紐在O點(diǎn)將硬棒吊起，棒的一端懸掛塑料小桶(小桶中可裝水或其他待測液體)另外找一個重物作為秤砣，通過調(diào)節(jié)秤砣在硬棒上懸掛的位置，可使硬棒(杠桿)處于水平平衡以下是小明測量某種待測液體密度時的實驗步驟的一部分，請你將實驗步驟補(bǔ)充完整(1)小桶內(nèi)不加液體，手提O點(diǎn)處的提紐，移動秤砣位置，當(dāng)秤砣置于A位置時使杠桿處于水平平衡測量并記錄此時O點(diǎn)到A點(diǎn)的距離l0；(2)將適量的水注入小桶中，在桶壁上標(biāo)記水面位置移動秤砣到某一位置，使杠桿再次處于水平平衡，測量并記錄；(3)將小桶內(nèi)的水全部倒出，；(4)已知水的密度為水，利用上述測量出的物理量和已知量，寫出計算待測液體密度液的表達(dá)式：液圖2335(2)此時O點(diǎn)到秤砣懸掛點(diǎn)的距離l1(3)再注入待測液體到達(dá)標(biāo)記處，移動秤砣到另一位置，使杠桿再次水平平衡，測量并記錄此時O點(diǎn)到秤砣懸掛點(diǎn)的距離l2(4) 說明：其他形式的答案正確的同樣得分（07cwym）33小文用一根硬直尺設(shè)計出測果汁飲料密度的實驗方案。首先用細(xì)線系在O點(diǎn)使硬直尺在水平位置平衡，然后將已知密度為的小鐵塊A掛在硬直尺左端C處，把一塊橡皮B掛在硬直尺右端，調(diào)節(jié)橡皮B的位置，使硬直尺在水平位置平衡，此時橡皮掛在硬直尺上的位置為E，如圖25所示。下面是測量的部分實驗思路，將其補(bǔ)充完整。（l）在直尺上讀出OE的長度L0；（2）把鐵塊A浸沒在果汁中，把橡皮B從E處移動到D處時，硬直尺再次在水平位置平衡；（3）_；（4）利用上述測量出的物理量和題中的已知量寫出計算的表達(dá)式：_。33（3）在直尺上讀出OD的長度L（4） 4分圖20CODBA圖18(10hdem)36小李想測量食用油的密度油，他手邊的測量工具只有刻度尺。小李利用身邊的器材設(shè)計出一個實驗方案。找來一根均勻輕質(zhì)直硬棒，用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，硬棒在水平位置平衡，將一密度未知的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個重物A掛在硬棒右