語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《尋覓春天的蹤跡》.ppt

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。,尋春,尋覓春天的蹤跡,鹽池縣第三中學(xué)孫建瑞,活動(dòng)目的,1、通過(guò)搜集、整理二十四節(jié)氣歌，春天的諺語(yǔ)，春天的成語(yǔ)，深入認(rèn)識(shí)大自然的物候特征，培養(yǎng)熱愛(ài)春天的情感。2、在觀賞春天、贊美春天的活動(dòng)中，加深對(duì)春天的體驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)初步的自然觀賞和藝術(shù)欣賞的能力。3、培養(yǎng)在觀察中思考感悟的習(xí)慣，積累春天的美文片段，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感悟和感情，培養(yǎng)能將描寫(xiě)與抒情相結(jié)合的語(yǔ)言表達(dá)能力。,“春天的任務(wù)”，課前你準(zhǔn)備好了嗎？,要求,一組：搜集二十四節(jié)氣歌，春天的諺語(yǔ)、成語(yǔ)。把以上的內(nèi)容整理編輯。（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。）,第二組：收集歌頌春天的古詩(shī)美文，并有感情的誦讀出來(lái)，表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。）,第三組：創(chuàng)作一幅畫(huà)，為畫(huà)題詩(shī)，或詩(shī)配畫(huà)。（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。）,第四組：尋找“春天的歌”，并將“春之歌”放出來(lái)，唱出來(lái)。（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。）,各組展示自己搜集的相關(guān)材料。,一馬當(dāng)先,第一篇：識(shí)春,春天的由來(lái),二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨,立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑,立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降,立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,相關(guān)農(nóng)諺(簡(jiǎn)介),冬至天陰無(wú)日色。大寒不寒，人馬不安。早春晚播田。雨澆上元節(jié)，日曬清明種。春分有雨病人稀。清明風(fēng)若從南起，定主禾大有收。一點(diǎn)雨一個(gè)燈，落到明朝也不晴。六月初一，一雷壓九臺(tái)。,春到三分暖。春天三日晴。春雨貴如油。一年四季春為首。一年之計(jì)在于春。春風(fēng)不刮，草芽不發(fā)。春天孩子面，一日三變臉。肥不過(guò)春雨，苦不過(guò)秋霜。季節(jié)不等人，春日勝黃金。春天人們起得早，秋后人馬吃得飽。,春暖花開(kāi)春意盎然滿面春風(fēng)春光無(wú)限四季回春綠草如茵春風(fēng)和氣春深似海春光明媚春花秋月春華秋實(shí)春暉寸草春回大地春蘭秋菊春暖花開(kāi)春色撩人春色滿園春山如笑,積累關(guān)于春天的成語(yǔ)：,有關(guān)春天的詩(shī)歌,游園不值宋葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。,春日宋朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。,絕句宋志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。,大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。,錢(qián)塘湖春行（白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。,憶江南（白居易）江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？,你能為下面的畫(huà)面，配上一兩句詩(shī)嗎？,你能為下面的畫(huà)面配上一兩句詩(shī)嗎？,借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。,碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。,春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。,細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。,第三篇：畫(huà)春,第四篇：詠春,悟春,那“關(guān)不住”的滿園春色，“出墻來(lái)”的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風(fēng)過(guò)處，忽然清香沁人心脾。春天是綠的世界，是花的世界。這綠是先進(jìn)的代表，純潔的象征；這花是繁榮的氣象，是豐收的先兆?！按喝A秋實(shí)”，沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，哪有秋天的果實(shí)累累？同學(xué)們，讓我們乘著這明媚的春光，去播種，去耕耘，去收獲那金色的秋天吧！,春天的歌張思朦春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛(ài)的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!到處都在唱著春天的歌。,我筆下的春天,春雨是無(wú)色透明的，它清洗得樹(shù)木更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香氣彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗，掛著滴滴晶瑩的水珠，當(dāng)雨住日出時(shí)，反射出七彩的光華，寶石一般。,每年，春的使者降臨到微山湖，用她那雙溫暖的手撫綠了岸，攪綠了水，以迎接夏的光臨。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們襯托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。就像一個(gè)旅者，她四處飄泊，播下春的種子，傳播春的訊息，喚醒了冬眠的動(dòng)物，踏破了河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地的冰雪。風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地顫；明媚的陽(yáng)光，灑在身上，暖在心頭；爛漫的春花，啾啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。,花朵是紛繁的，春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻開(kāi)?？恐G葉創(chuàng)造的“財(cái)富”，它競(jìng)相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈?？吹竭@么艷麗的花朵，聞到如此的芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。,春天還在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都快要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更茂盛，有的粉紅，有的朱紅，有的金黃色的花瓣周?chē)傊t的邊，一朵朵在燦爛的陽(yáng)光下綻開(kāi)了笑臉。微風(fēng)一吹，它們輕輕地?fù)u晃著，仿佛都在歡迎春姑娘的到來(lái)呢！,柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！,寫(xiě)春春天在