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,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?,1、常用電路元件,2、幾種常見電路元件的符號,電池,電燈,開關(guān),復(fù)習(xí),相連的導(dǎo)線,同學(xué)們能否用這些元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?請先畫出電路圖,出示電路元件:,上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?,這也就是我們今天要學(xué)習(xí)的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路那么,哪一個是并聯(lián)電路,哪一個又是串聯(lián)電路呢?,電路圖:,第十五章,三串聯(lián)和并聯(lián),教學(xué)目標:,1、知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點。2、會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會畫簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路圖。,串聯(lián)的定義,如左圖,把,兩只小燈泡首尾,相連,然后接在,電路里,我們說,這兩個燈泡是串,聯(lián)的,實驗演示:,一串聯(lián)電路,電路圖,實物圖,探究:串聯(lián)電路的特點,閉合,斷開開關(guān),觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況觀察串聯(lián)電路電流的路徑有幾條斷開開關(guān),擰去一個小燈泡,再閉合開關(guān),觀察另一個小燈泡能否發(fā)光,結(jié)論:,電流特點:在串聯(lián)電路中,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡,最后接到電源的負極。只有一條通路。工作特點:各用電器工作有關(guān)聯(lián),任意一個用電器不工作,其他用電器均停止工作。,S,L1,L2,如左圖:兩個小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路里,我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的。,并聯(lián)的定義,實驗演示:,二并聯(lián)電路,電路圖,實物圖,干路,總開關(guān),探究:并聯(lián)電路的特點,閉合,斷開開關(guān),觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況觀察并聯(lián)電路電流的路徑有幾條斷開開關(guān),擰去一個小燈泡,再閉合開關(guān),觀察另一個小燈泡能否發(fā)光,結(jié)論:,電流特點:可有多條路徑。工作特點:各用電器工作無關(guān)聯(lián),任意一個用電器不工作,其他用電器仍然可以照常工作。,用一個開關(guān)同時控制兩個燈泡,有兩種連接方法。,如果用兩個開關(guān)分別控制兩個燈泡,又該怎樣連接呢?,實物圖:,電路圖:,找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。,想一想?,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,甲:電路為短路,電路雖有用電器但沒有接入電路。,乙:電路中L2沒有接入電路中。,丙:有一節(jié)電池沒有接入電路.,看圖做練習(xí):,S,L2,干,并聯(lián),L1,L2,L1、L2,小結(jié)(1),串聯(lián)電路,連接特點,工作特點,開關(guān)的控制特點,一只開關(guān)可控制各用電器工作,且與開關(guān)的位置無關(guān)。,元件逐個相連,無分支。,各用電器工作有關(guān)聯(lián):任意一個用電器不工作,其他用電器均停止工作。,工作特點,并聯(lián)電路,連接特點,開關(guān)的控制特點,各用電器兩端分別連在一起,然后接到電路中。,某一條支路斷開時,其他支路上的用電器照常工作。,干路上的開關(guān)可以控制所有用電器,而支路上的開關(guān)只能控所在支路上的用電器。,小結(jié)(2),3、串、并聯(lián)電路的識別方法:,1、有無分支,2、用電器是否互相影響,無分支,有分支,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,互相影響,互不影響,串聯(lián)電路,并聯(lián)電路,4、討論
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