《周長》課件.ppt

人教課標版小學數(shù)學三年級上冊,周長,湍源小學劉春瑩,周長課件說明周長課件主要是利用PowerPoint制作，在PPT幻燈片中插入Flash動畫。課件先出示了“六步”教學環(huán)節(jié)，每一環(huán)節(jié)分別設置了超鏈接。這樣，課件不僅展示了本節(jié)課的主要教學內(nèi)容，而且清晰地再現(xiàn)了教學的脈絡。（一）創(chuàng)設情境，引入新知。本課件利用Flash動畫演示小螞蟻繞樹葉爬一圈是樹葉周長，引出周長的概念，激發(fā)了學生的興趣。,（二）實踐操作，探究新知。課件演示實物及圖形的周長，讓學生描一描、摸一摸等活動理解周長。（三）聯(lián)系生活，拓展應用。課件出示了測頭圍時的“小組合作友情提示”及“測量記錄表”，使小組合作不流于形式。（四）闖關(guān)游戲，深化新知。利用課件設計了“闖關(guān)游戲”的練習設計，使學生想學、愿學、樂學。利用課件作線段的平移，直觀清楚地反應出誰長、誰短。更能讓學生明白道理，記憶深刻。（五）拓展欣賞，升華新知。讓學生在優(yōu)美的音樂聲中，欣賞2008奧運會的主賽場圖片，感受美、欣賞美，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。（六）面向全體，評價總結(jié)。課件出示2008奧運會吉祥物福蛙圖片，將圖片送給全班學生，體現(xiàn)了“面向全體”的教育理念。,周長,實踐操作，探究新知。,創(chuàng)設情境，引入新知。,闖關(guān)游戲，深化新知。,回顧總結(jié)，全體評價。,聯(lián)系生活，拓展應用。,拓展欣賞，升華新知。,創(chuàng)設情景引入新知,點按鈕6次得出周長概念,返回,動手實踐探究新知,摸一摸,（1）數(shù)學書封面的周長。（2）你周圍圖形的周長。,大家來描一描,下面的圖形有周長嗎？,封閉圖形才有周長。,封閉圖形一周的長度是它的周長。,返回,聯(lián)系生活拓展應用,說一說：生活中應用周長的例子。,實踐活動：,測你的頭圍、腰圍或胸圍。,小組合作友情提示：1、誰來測量？2、誰來填表格?3、哪些圖形在測量時是有技巧的？,量一量，填一填,測量要求：1.小組內(nèi)先做好分工，兩人負責測量，一人做記錄，一人匯報。2.選中要測的物體，想好要用測量工具。3.及時做好記錄，做好匯報準備。（為了節(jié)省時間，方法可以簡單寫，只要能在匯報的時候表達清楚就行了。）,返回,闖關(guān)游戲深化新知,第一關(guān)：巧巧手,下面兩個圖形的周長一樣嗎,第二關(guān)：動動腦,下面兩個圖形的周長一樣嗎,第三關(guān)：比眼力,仔細觀察，填空。,（）號圖周長最短，（）號圖與（）號圖周長相等。,（1）,（2）,（3）,2,3,1,返回,拓展欣賞升華新知,孩子們，你們用自己的智慧打開了奧運之門，看！這就是宏偉壯觀的奧運會主賽場，這是許多人智慧的結(jié)晶，這里面就包含著許多關(guān)于周長的知識。,數(shù)學來源于生活,更應用于生活。,返回,面向全體評價總結(jié),孩子們，對于你們的出色表現(xiàn)，老師將這張2008奧運吉祥物福娃的圖片送給全班學生，希望你們在未來的生活里，也能用自己的雙