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廣州市2020年八年級(上)期中考試物理試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . (2016自貢)如圖所示的圖像中,描述的是同一種運動形式的是A(甲)與(乙)B(甲)與(丙)C(丙)與(丁)D(乙)與(丙)2 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的B“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C人說話主要是靠舌頭振動發(fā)聲的D電子琴可以演奏出一個管弦樂隊的效果,它是模仿樂器的音調(diào)3 . 下列長度數(shù)據(jù)最符合實際的是( )APM2.5即細顆粒物的直徑為2.5mmB課桌的高度大約是0.8 mC一元硬幣的厚度約為2cmD人頭發(fā)直徑約為6nm4 . 寒冷的冬天,玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”,下面關(guān)于此現(xiàn)象的說法正確的是( )A玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝固形成C“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面D“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面5 . 某同學用刻度尺先后五次測得同一支鉛筆的長度分別為18.4cm、18.3cm、18.6cm、18.72cm和18.5 cm,該鉛筆長度最接近于A18.6cmB18.5cmC18.4cmD18.3cm6 . 有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A聽到的講課聲、討論聲是由空氣振動產(chǎn)生的B能聽到同學們的討論聲是由于空氣能夠傳聲C將點讀機音量調(diào)高,改變了聲音的音色D老師把手機調(diào)到無聲狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲7 . 下圖聲現(xiàn)象的探究中運用實驗和推理的方法的是A探究固體能否傳聲B探究真空能否傳聲C探究音調(diào)與頻率的關(guān)系D探究響度與振幅的關(guān)系8 . 甲、乙兩輛汽車做勻速直線運動,它們通過的路程之比為,它們運動的速度之比與時間之比可能是A和B和C和D和9 . 下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的一組是( )春天,冰雪融化匯成溪流夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”秋天,清晨的霧在太陽出來后散去冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜ABCD10 . 微風吹過,掛墜敲擊材料相同、粗細相同、長短不一的金屬柱發(fā)出“叮叮當當”的聲音,聲音的( )A音調(diào)不同B響度不同C音色不同D聲速不同11 . 某物體做勻速直線運動,由速度公式v=s/t可知A在時間一定時,速度與路程成正比B速度與時間成反比C路程與時間成正比D速度較大的物體一定比速度較小的物體通過的路程長12 . 你認為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是A中學生的身高大約是2mB一名中學生的體重約為200 kgC一枚雞蛋受到的重力約為0.5 ND小明將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做的功約為50J13 . 甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知A在010s內(nèi),甲同學比乙同學運動的快B兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇C在10s20s內(nèi),甲同學靜止不動D在010s內(nèi),乙同學的速度為20m/s14 . 下列物態(tài)變化,需要吸收熱量的是A秋天的早晨,小草上露水的形成B寒冷的冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花C夏天,冰柜門打開出現(xiàn)“白氣”D春天,冰雪消融15 . 下列物理量與事實相違背的是( )A一只老母雞的質(zhì)量約為2.3kgB100m深處的水,壓強大小約為106PaC普通中學生所受地面支持力大小約為6000ND水的沸點在標準大氣壓下是10016 . 小剛和小麗站在路邊等校車,小麗說自己是運動的,她所選擇的參照物是A路燈B路邊的房屋C駛來的小車D小剛17 . 以下物態(tài)變化的事例中,屬于液化的是( )A夏天,剛從冰箱里取出的冰棒周圍“冒”出了“白氣”B北方的冬天,室外冰凍的衣服也能變干C冬天,樹枝上出現(xiàn)了“霧凇”D春天,萬物復(fù)蘇,冰雪消融18 . 中國人民抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵場景如圖所示,下列說法正確的是( )A旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源B整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光的直線傳播來判斷的C解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的D解放軍整齊的腳步聲,是通過大地傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的二、填空題19 . 如圖所示,A的長度為_cm.20 . 在快速行駛的汽車里坐著的乘客和司機說他自己沒有運動,這是以_為參照物,而路邊的人說乘客和司機是運動的,這是以_為參照物三、實驗題21 . 小王在“測量小車的平均速度”的實驗中,他已經(jīng)從實驗室借到的實驗器材有:小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊(1)他為了完成該實驗,還需要的實驗器材有_(2)為了方便計時,應(yīng)該使斜面的坡度_(選填“較大”或“較小”)(3)經(jīng)測量,s1=0.9m,s2=0.4m,小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中,秒表記錄如圖所示,則小車在s3上的平均速度是_m/s22 . 圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。(1)圖乙是_(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象;圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是_ ; (2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化,將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化,說明固體熔化時需要_(選填“吸收”或“放出”)熱量;(3)其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖,該裝置存在的不足是_ ; (4)改正實驗后,兩實驗小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚悍治霰砀裰械臄?shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點是:_ 。23 . 在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:(1)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_,它說明了聲音是由_產(chǎn)生的(2)如圖所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是: _(3)如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起該實驗?zāi)苷f明_可以傳聲在月球上_(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起(4)如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸_24 . “探究水沸騰時溫度變化的特點”(1)需要安裝的實驗器材有:A燒杯和水;B酒精燈;C紙板和溫度計;D鐵圈和石棉網(wǎng)裝置如圖甲所示,安裝的順序是(填寫器材前的字母)_(2)燒杯上加紙板蓋的目的是_(3)甲、乙兩同學用同樣的實驗裝置,在相同的實驗環(huán)境下,分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,分析圖像可知,m甲_m乙,實驗時的大氣壓_(填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓(4)實驗時發(fā)現(xiàn),水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”,白氣的形成過程需要_(填“吸熱”或“放熱”)四、計算題25 . 春節(jié)小明一家駕車外出旅游。他們一家先駕車到畢節(jié)北站,然后坐高鐵去成都。在途中經(jīng)過一個如圖交通標志牌時,小明注意到正好是早上7:20,通過上網(wǎng)查到成貴高鐵運行時刻表如下表所示。(1)在遵守交通規(guī)則的情況下,小明一家最快能趕上哪一車次?(2)該趟車次的平均速度多大?(保留整數(shù))車次畢節(jié)北成都東運行距離G855807:3409:22300kmG872008:2009:50300k
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