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小班游戲活動課程計劃:用紙杯教游戲小班游戲活動和紙杯游戲教學(xué)計劃主要包括設(shè)計意圖,活動過程,活動目標(biāo),教學(xué)方法,難點(diǎn)和難度,活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸等,探索各種一次性紙杯游戲,并與同行合作。設(shè)置游戲,適合幼兒園老師玩小班游戲,用紙杯看看游戲計劃。設(shè)計計劃小班的孩子們開始有初步的合作意識。為了讓孩子們體驗(yàn)到在游戲中制作紙杯的樂趣,他們喜歡探索并愿意在活動中與他們的同伴合作。我設(shè)計了這個活動。該活動借用了紙杯,讓孩子們探索各種方式玩一次性杯子,充分體驗(yàn)合作游戲的樂趣。活動過程探索紙杯的使用 - 有趣的紙杯游戲 - 有趣的紙杯玩具其中,紙杯使用的討論主要是通過“討論在哪里看紙杯,用什么紙杯,怎么玩”,以及激發(fā)孩子們的想象力思維。紙杯游戲主要是探索如何玩紙杯,如何從“身上的單個紙杯”到“地面上的單個紙杯怎么玩”到“地面紙杯高層怎么玩”玩到多重如何玩紙杯,體驗(yàn)合作的樂趣。每個環(huán)節(jié),聯(lián)鎖和漸進(jìn),使活動能夠分層進(jìn)行和執(zhí)行,這樣孩子們就可以體驗(yàn)到在生動有趣的活動中玩游戲的樂趣。活動目標(biāo)1.探索玩一次性杯子的各種方法。2.與同伴合作打造游戲。3.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和大膽實(shí)驗(yàn)的精神。4.在活動中,讓孩子們體驗(yàn)與同齡人一起玩耍的樂趣,并愿意與同伴一起玩耍。5.培養(yǎng)幼兒的動手能力。教學(xué)法示范法,創(chuàng)意編輯,實(shí)踐競賽,合作博弈方法困難重重探索玩一次性杯子的多種方法活動準(zhǔn)備一次性紙杯,音樂磁帶活動程序首先,探討紙杯的使用談話進(jìn)口:你在哪里見過紙杯?紙杯可以做什么?其次,用紙杯玩游戲(1)如何打一個紙杯1.探索單個紙杯的游戲玩法(請?jiān)囋嚹愕暮⒆樱?,集體體驗(yàn)游戲機(jī)身上的單個紙杯3.在地上打一個紙杯的集體經(jīng)驗(yàn)(2)如何打兩個紙杯和多個紙杯1.再添加一個紙杯,然后將紙杯放在地上(打兩個紙杯)2.如何一起玩多個紙杯?嘗試不同的方法。 (大杯面朝下或小杯面朝下)一群兩個孩子,體驗(yàn)打塔比賽的快樂。3,老師總結(jié)道:誰建造了最高的建筑,誰是最高的建筑是最精彩的。這也是一種讓兒童以最快的速度將紙杯固定在一起的游戲玩法,鍛煉孩
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