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文檔簡介
小班科學(xué)課程計劃：有趣的海綿活動目標1.通過觀察，理解和動手操作，孩子可以了解海綿的性能，了解海綿的用途。2，學(xué)習(xí)單詞：柔軟，輕盈，吸水，彈性等。3.激發(fā)孩子們探索科學(xué)的奧秘?；顒訙蕚?.一套大海綿塊。2，各種形狀和大小的各種海綿。一些寬口瓶與孩子的數(shù)量相同。4，彩色顏料水每套一盤，每組羊毛一組?；顒映绦蚴紫?，進口孩子們可以很容易地建造海綿塊。2，老師提示孩子感受到這個積木的感覺，它不同于其他積木。第二，擴大老師：剛才每個人都玩積木。誰能告訴老師這個積木和其他積木有什么區(qū)別？幼兒互相交談。老師：你知道里面是什么嗎？ （打開兒童拉鏈觀察）告訴孩子這被稱為海綿。老師：你在哪里看到海綿？請4-6個孩子談?wù)劇?，通過玩耍，做一個，看看，讓孩子說些什么，發(fā)現(xiàn)了什么？兒童被分組，每組桌面都有不同大小和形狀的海綿塊，彩色顏料盒，寬口瓶和羊毛。老師巡邏，觀察孩子們的操作活動，提醒孩子們思考，海綿寶寶能做些什么？6.在孩子活動10分鐘后，讓孩子談?wù)勀闶侨绾瓮孢@些物品的，并找出了什么？7.老師肯定了孩子的練習(xí)和語言表達，并稱贊正在做這件事的好孩子。第三，結(jié)束老師摘要：海綿可以減少色素水，表明海綿可以吸水，具有吸水功能;我們可以將海綿揉成球或?qū)⑵湎党珊?，但當它被釋放時，它可以恢復(fù)到原始狀態(tài)，表明海綿是彈性的。在我們的日常生活中，海綿也被廣泛應(yīng)用，例如運動用健身墊和睡覺用海綿墊
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