五年級英語上冊 Unit 9 It smells delicious教案 教科版（廣州三起）

Unit 9 It smells delicious (Lets talk)：一、教學(xué)目標(biāo)：（一）語言知識(shí)目標(biāo)：1詞匯：“四會(huì)”掌握：smell delicious come on first sweet salty quite healthy hungry wait fresh taste2“四會(huì)”句型：What do you think of ？ I like I dont like I feel (二)語言技能目標(biāo)：1能用正確的語音語調(diào)朗讀課文，能背誦課文。2能用I like I dont like I feel句型來表達(dá)自己的喜好3能用What do you think of ？句型來詢問他人對待某物的看法和意見。（三）學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：1鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)踐，大膽地用英語思考和回答問題，介紹自己喜歡的食物。2培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)語言知識(shí)進(jìn)行歸納對比，并準(zhǔn)確運(yùn)用。（四）情感態(tài)度目標(biāo)：使學(xué)生喜愛各種食物，從小養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確使用What do you think of ？句型來詢問他人對待某物的看法和意見。難點(diǎn)：能用I like I dont like I feel句型來表達(dá)自己的喜好三、教學(xué)過程：（一）Warm -up1.Greeting.2.Free talk.Are you hungry now ,children ? What food do you like ?（二） pre-task1.師生共同回答Free talk 的問題2.老師公布學(xué)習(xí)目標(biāo)。We are going to talk about delicious food.(學(xué)習(xí)delicious)(三） While-task1.聽力快車 （老師播放錄音，讓學(xué)生聽單詞）2.爭先鞏后讀單詞 學(xué)生小組內(nèi)交流Unit9的單詞（群學(xué)） 老師就學(xué)生群學(xué)情況進(jìn)行有效的評價(jià)。3.爭當(dāng)小老師 讓學(xué)生自主教單詞，遇到不懂的問題，由其他同學(xué)解決，解決不了的問題再請教老師。4.小組讀單詞5.Show and show 小組展示單詞，學(xué)生和老師進(jìn)行點(diǎn)評，老師進(jìn)行評價(jià)。6.老師情景引入課文內(nèi)容。(Children, I want you to draw your favourite food)7.聽力快車聽課文內(nèi)容8.群學(xué)：說出句子的中文。9. Show and show 小組展示，老師進(jìn)行指導(dǎo)、評價(jià)并板書。10.小組讀課文。（對學(xué)）11.Show and show 小組進(jìn)行課文的展示，老師進(jìn)行評價(jià)。12.操練句型：A: What food do you like？And what food you dont like？ B:I like / I dont like.What do you think of ？Its（四） Post-task 1.看圖寫句子 2. There (am are is ) some fresh vegetables on the desk. There are some (chicken chickens ) on the tabl