與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)　醫(yī)院里的檢驗(yàn)師 (2).ppt

鮮花吐蕊,綠葉蔥蘢,抑或花瓣凋落,枯葉飄零，展示著個(gè)體的生命現(xiàn)象，折射出細(xì)胞的生命歷程。,第四單元細(xì)胞的生命歷程,第12講細(xì)胞的增殖,【考情分析備考導(dǎo)航】,1014個(gè)細(xì)胞,一、細(xì)胞周期,知識(shí)梳理,活動(dòng)一：動(dòng)動(dòng)手，請(qǐng)9位同學(xué)們用染色體模具排好有絲分裂、減、減的前、中、后期,口訣：（間期）復(fù)制合成非等閑（前期）膜仁消失兩體現(xiàn)（后期）點(diǎn)裂姐妹兩極走,（間期）（前期）（中期）（后期）（末期）,二、熟記有絲分裂的過(guò)程（植物細(xì)胞為例）,對(duì)比動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程，完成P57表格,動(dòng)物與高等植物細(xì)胞有絲分裂的比較,細(xì)胞板,有,細(xì)胞膜中部向內(nèi)凹陷,自主診斷(1)染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期()(2)著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍()(3)在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁的形成(),(4)有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上()(5)分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成(),重點(diǎn)透析,1.有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)及行為變化,生理作用,作用時(shí)期,細(xì)胞類(lèi)型,細(xì)胞器名稱(chēng),提供能量,整個(gè)細(xì)胞周期,動(dòng)、植物,線(xiàn)粒體,細(xì)胞壁的形成,末期,植物,高爾基體,紡錘體的形成,前期,動(dòng)物、低等植物,中心體,有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,間期(主要),動(dòng)、植物,核糖體,2.有絲分裂過(guò)程中有關(guān)細(xì)胞器的作用,四.有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)及染色體組數(shù)變化規(guī)律及相關(guān)曲線(xiàn)分析(以二倍體生物一個(gè)細(xì)胞為例)(1)DNA數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)、同源染色體對(duì)數(shù)及染色體組數(shù)變化規(guī)律,活動(dòng)二：請(qǐng)三位同學(xué)畫(huà)出有絲分裂過(guò)程中DNA、染色體、染色單體含量變化曲線(xiàn),細(xì)胞中含量,細(xì)胞中染色體數(shù)量,細(xì)胞中DNA數(shù)量,細(xì)胞中染色單體數(shù)量,細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)含量,細(xì)胞核加倍中心體加倍(動(dòng)物),1.(2017.江蘇卷）假如如圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體有基因A，則有基因A或aC.若圖中的表示X染色體，則表示Y染色體D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,A,2.(2017全國(guó)卷,29)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱(chēng)為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是(答出1點(diǎn)即可)。,分裂,間（或答S）,紡錘體形成,不會(huì),完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,有絲分裂小結(jié)：,題組例練分類(lèi)例練提煉方法,題組一有絲分裂的過(guò)程及特點(diǎn)分析1.(2017河北廊坊期末)如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,對(duì)圖像的描述正確的是()A.該生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為122C.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期D.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體倍增,發(fā)出星射線(xiàn),形成了紡錘體,C,2.下列有關(guān)有絲分裂的敘述正確的是()A.有絲分裂后期由于紡錘絲牽引使著絲點(diǎn)分裂B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制及染色體數(shù)加倍的過(guò)程C.同源染色體只存在于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,有絲分裂的細(xì)胞中不存在同源染色體D.蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生基因的選擇性表達(dá)和姐妹染色單體的分開(kāi),但不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離解析:抑制紡錘絲的形成著絲點(diǎn)仍能正常分裂,說(shuō)明著絲點(diǎn)的分裂與紡錘絲的牽引無(wú)關(guān);動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有DNA與中心體復(fù)制,數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不加倍;有絲分裂中存在同源染色體,只是不聯(lián)會(huì)、不分離;蛙的受精卵發(fā)育成胚胎過(guò)程中,進(jìn)行有絲分裂和分化,所以有基因的選擇性表達(dá)及姐妹染色單體的分開(kāi),同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂中。,D,題組二有絲分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)變化與曲線(xiàn)的綜合分析3.如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.OA段表示間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍B.動(dòng)物細(xì)胞中,只有在BD段含有兩個(gè)中心體C.CD段細(xì)胞核中染色體染色單體DNA為122D.細(xì)菌與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒(méi)有核膜和核仁,A,4.(2017山東濰坊期末統(tǒng)考)如圖表示二倍體粗糙型鏈孢霉一個(gè)合子先進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,形成單倍體的孢子,單倍體的孢子再通過(guò)一次有絲分裂產(chǎn)生新的單倍體后代的過(guò)程中,一條染色體上的DNA數(shù)目變化。下列對(duì)該圖的分析正確的是()A.0h時(shí)間段內(nèi)DNA共復(fù)制3次B.0h時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞分裂2次C.c、g時(shí)都發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂D.細(xì)胞中染色體數(shù)目減半過(guò)程發(fā)生在cd段解析:0h時(shí)間段內(nèi)DNA共復(fù)制2次,即ab段和ef段;0h時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞分裂3次,其中0