學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) (2)(通用)_第1頁(yè)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) (2)(通用)_第2頁(yè)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) (2)(通用)_第3頁(yè)
學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié) (2)(通用)_第4頁(yè)
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學(xué)校圖書(shū)館工作綜述時(shí)間過(guò)得很快,時(shí)間過(guò)得也很快?,F(xiàn)在,我想總結(jié)一下學(xué)校圖書(shū)館一年來(lái)的工作。一是規(guī)范管理,提高管理水平1.完善各項(xiàng)管理制度,正常開(kāi)展借閱活動(dòng),科學(xué)分類(lèi)、編目、整理新書(shū),為每本書(shū)登記建卡,為每位師生辦理借閱卡,做好圖書(shū)資料借閱工作。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范工作,制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。學(xué)校的圖書(shū)管理工作贏得了全體師生的一致好評(píng)。3.及時(shí)為教師編制各種書(shū)籍和數(shù)據(jù)索引。當(dāng)有新書(shū)時(shí),及時(shí)提供新的信息,以便老師能找到并查閱。全面提高學(xué)校圖書(shū)館資料的流通率和利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用。4.培訓(xùn)班主任,加強(qiáng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)教育,引導(dǎo)學(xué)生合理保管圖書(shū):注意防潮、防折、涂污。圖書(shū)館里的書(shū)已經(jīng)完好無(wú)損一個(gè)學(xué)期了。第二,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)今年,我們的圖書(shū)館繼續(xù)把讀者放在第一位,在所有基本服務(wù)中服務(wù)第一。1.滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師生數(shù)量增加,使得圖書(shū)館直接面對(duì)xxx多名讀者。為了滿(mǎn)足讀者的需求,我們?cè)黾恿烁鱾€(gè)房間的開(kāi)放時(shí)間。例如,文科和理科借閱室每天連續(xù)開(kāi)放xx小時(shí),電子閱覽室每天中晚開(kāi)放3小時(shí)。此外,我們還增加了對(duì)其他省市學(xué)生周末、節(jié)假日、冬夏假期的開(kāi)放服務(wù)。全年借書(shū)數(shù)量為xxx,師生數(shù)量為xxx,明顯高于去年xxx。2.完美的擱板和更新的路標(biāo)。為了使各項(xiàng)服務(wù)更貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)和排架規(guī)則,在文科借閱室完全顛倒擺放39125本圖書(shū),實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格規(guī)范的排架。為了讓讀者更方便地使用圖書(shū)資源,我館還對(duì)整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)記,并設(shè)置了xxx種導(dǎo)游圖書(shū),使圖書(shū)索引更加規(guī)范。第三,優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)大有改進(jìn)的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整了建設(shè)思路,將工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確了發(fā)展目標(biāo),完善了各項(xiàng)制度,優(yōu)化了軟環(huán)境管理。1.遵循圖書(shū)館的規(guī)章制度,確定工作目標(biāo)。我們的員工認(rèn)真遵循一系列系統(tǒng)計(jì)劃,如圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則、圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃、圖書(shū)館XX年工作計(jì)劃等。用它們來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作中的盲點(diǎn),達(dá)到“人人有責(zé),事事有程序,科學(xué)現(xiàn)代管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。2.充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件,提高圖書(shū)館各項(xiàng)服務(wù)的管理水平。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通和檢索的自動(dòng)化管理,圖書(shū)館內(nèi)部所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均由計(jì)算機(jī)有序管理。我館建立書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年時(shí)間,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)xx篇文章,即xx本書(shū)。為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的安全和標(biāo)準(zhǔn)化,我們采取了必要的措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了定期和系統(tǒng)的維護(hù),同時(shí)做好了一臺(tái)服務(wù)器、六臺(tái)工作機(jī)、五臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)和xx臺(tái)師生電腦的維護(hù)工作。此外,我們的圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代設(shè)施和信息技術(shù)為教師和學(xué)生提供檢索、復(fù)制和刻錄研究資料等服務(wù)。我們還堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)和信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。三、積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)1、明確閱讀目的,落實(shí)管理措施我們的目標(biāo)是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全方位的借閱服務(wù)。我們利用上午、中午和放學(xué)后的時(shí)間來(lái)確保學(xué)生全天借款,全天借給老師。同時(shí),我們要求教師在上午閱讀和中午管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡邏、總結(jié),并在升旗儀式和相關(guān)會(huì)議上給予反饋。所有的語(yǔ)文教師都可以把加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),積極組織學(xué)生做學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)閱讀報(bào)告等作為自己的職責(zé)。為了營(yíng)造一種濃厚的閱讀氛圍,我們還明確要求每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。圖書(shū)來(lái)源主要由中國(guó)教師去圖書(shū)館挑選一些圖書(shū)和學(xué)生自己的圖書(shū)組成,由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)借閱。2.為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件學(xué)校每年訂閱多種教育教學(xué)報(bào)紙和雜志。根據(jù)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,我們要求每位教師讀一篇專(zhuān)題論文,寫(xiě)一篇閱讀體驗(yàn),完成一篇論文。平時(shí),每個(gè)老師每

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