浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣始豐中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

珍惜無(wú)價(jià)的自尊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。自尊是每個(gè)人都需要的(感受自尊的快樂(lè)；羞恥意識(shí)和自尊；虛榮和自尊)2.尊重他人是我的需要(同樣的自尊，同樣的幸福；尊重他人意味著尊重自己)3.互相尊重可以贏得尊重(保持個(gè)性是最重要的；自尊的人思想開(kāi)放；善于尊重他人)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：羞恥意識(shí)和自尊；尊重他人意味著尊重自己。善于尊重他人。學(xué)習(xí)困難：尊重他人意味著尊重自己；善于尊重他人學(xué)習(xí)過(guò)程：首先，預(yù)習(xí)課文，梳理問(wèn)題1.自尊和尊重他人之間的關(guān)系：自尊的人理解，因?yàn)樽宰鸬娜酥廊绾稳偈紫?，不尊重他人的人就不能尊重他人?.學(xué)會(huì)尊重他人：尊重他人需要意識(shí)到他人和你一樣。每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)別人的欣賞、欣賞和期待來(lái)感受自尊。尊重是你能給予他人的東西。尊重他人讓你與他人分享。就像被尊重一樣，尊重他人是我們的，也是我們的。(2)為了自尊，我們也需要用別人的眼光做得更好，然后我們感受到別人的美，然后傳達(dá)給別人。這樣，每個(gè)人都在自尊和幸福中成長(zhǎng)，彼此之間，彼此之間。3.尊重他人最基本的表現(xiàn)：在日常生活中，跟隨他人最基本的表現(xiàn)就是尊重和尊重。我們還需要正確認(rèn)識(shí)自己，不，不，珍惜無(wú)價(jià)之寶，做一個(gè)自尊的人。同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“己所不欲，勿施于人”，善于善待他人，維護(hù)他人的和諧，做一個(gè)尊重他人的人。第二，合作與探究，質(zhì)疑與解決困難詢問(wèn)點(diǎn)一請(qǐng)參考P6談?wù)撔邜u意識(shí)和自尊之間的關(guān)系。同時(shí)，談?wù)勅绾握_對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足。查詢點(diǎn)2 P10-16(1)尊重他人的原因和態(tài)度。原因：態(tài)度：(2)當(dāng)你給別人寫(xiě)信息時(shí)，你有什么感覺(jué)？當(dāng)你收到一條信息時(shí)，你有什么感覺(jué)？沒(méi)有收到，是什么感覺(jué)如何？班上誰(shuí)得到的贊美最多？為什么他/她得到這么多？他/她的特點(diǎn)是什么？第三，“知識(shí)點(diǎn)的整合”11次課堂測(cè)試教學(xué)隨筆教學(xué)隨筆課后反思14-15學(xué)年，石峰中學(xué)七年級(jí)思想品德課(第二部分)“三個(gè)學(xué)生，五個(gè)引導(dǎo)者”(第二課)負(fù)責(zé)人和備份：陳延年審核人日期：3.25類別名稱評(píng)估組編號(hào)2話題：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆課程類型展覽前課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。了解自信的含義和表現(xiàn)。2.理解自信、自負(fù)和自卑之間的區(qū)別，以及它們與成功之間的關(guān)系。3.知道如何建立和增強(qiáng)自信。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：超越自負(fù)，告別自卑。學(xué)習(xí)困難：自信的中國(guó)人。學(xué)習(xí)過(guò)程：首先，預(yù)習(xí)課文，梳理問(wèn)題1.自信的含義：自信是一個(gè)人對(duì)某事的信念并實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)。自信：自信是“總結(jié)許多經(jīng)驗(yàn)”的態(tài)度，是表達(dá)“思想上的”和“經(jīng)驗(yàn)上的”經(jīng)驗(yàn)。(2)自信的人一般能理解自己，理解和；能夠清楚、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的真理、態(tài)度和態(tài)度，并對(duì)自己的生活和選擇負(fù)責(zé)，不，不；能夠善待你周圍的事物是人們自信的標(biāo)志。2.國(guó)家信心我們信心的基礎(chǔ)。自信之歌回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家復(fù)興的努力中。在斗爭(zhēng)中。只有當(dāng)我們把個(gè)人發(fā)展和個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)時(shí)，我們才有信心。的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人有，他的自信會(huì)更和諧。第二，合作與探究，質(zhì)疑與解決困難詢問(wèn)點(diǎn)一關(guān)于P21(1)，你能舉一個(gè)你生活中自負(fù)的例子嗎？(2)描繪一個(gè)自負(fù)的人，告訴我一個(gè)自負(fù)的人有什么特征。詢問(wèn)點(diǎn)2關(guān)于P25，自卑的人將如何面對(duì)困難和失?。康谌?，“知識(shí)點(diǎn)的整合”12次課堂測(cè)試“每一英寸都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每一英寸都有自己的缺點(diǎn)?！边@句話告訴我們()A.看到你的優(yōu)勢(shì)B.看到自己的缺點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍于自己的優(yōu)點(diǎn)，沮喪于自己的缺點(diǎn)D.我們不僅要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要有勇氣面對(duì)自己的缺點(diǎn)。2.以下屬于自我表現(xiàn)的是()A.貶低自己，看不到自己的能力B.瞧不起別人，自以為是你可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正確看待成功和失敗，不驕傲地贏，優(yōu)雅地輸莎士比亞說(shuō)過(guò)，“自信是走向成功的第一步，而缺乏自信是失敗的主要原因?！边@告訴我們()A.如果你有信心，你一定會(huì)成功。自信是一種期望他人或社會(huì)尊重它的心態(tài)。自信是成功的基石D.自信是青少年心理素質(zhì)的基本特征4.以下做法有助于建立良好的信心()(1)調(diào)整自我意識(shí)，堅(jiān)信“我能行”；(2)培養(yǎng)自尊和自立的習(xí)慣(3)過(guò)于謙虛，(4)揚(yáng)長(zhǎng)避短A. C .5.卡通的主要含義是()成就、成人、才華、成功和自信相輔相成B.自信是對(duì)自己的肯定和信念，相信自己會(huì)成功。成就、成年、成功和成功是自信的先決條件D.自信是成就、成熟、成功和成功的重要因素。6.一個(gè)不會(huì)游泳的人滑倒在路邊的池塘里。他嚇壞了！“天啊，我沒(méi)有得救，我會(huì)死的懷疑?！彼偪竦亩輥y扒了一個(gè)后一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，如果她站起來(lái)，水只會(huì)流到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們()(1)不相信的人，總是對(duì)自己持懷疑態(tài)度，會(huì)在猶豫中失去機(jī)會(huì)(2)自信的人能夠冷靜地處理困難和挫折，從而將危機(jī)轉(zhuǎn)化為和平。(3)只有當(dāng)你相信你能“做到”時(shí)，你才能真正“做到”(4)總是認(rèn)為自己做不到的人，即使他們有足夠的能力成功，也會(huì)因?yàn)槿狈ψ孕哦?。A. B C D7.自信的人在思想中相信“我能做到”，在行為中表現(xiàn)出“我能做到”，在情感上體驗(yàn)“我能做到”。以下屬于自信的表現(xiàn)是()A.沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)B.嫉妒比自己強(qiáng)大的人C.不敢在課堂上舉手發(fā)言D.現(xiàn)實(shí)地看待自己教學(xué)隨筆教學(xué)隨筆課后反思14-15學(xué)年，石峰中學(xué)七年級(jí)思想品德課(第二部分)“三個(gè)學(xué)生，五個(gè)引導(dǎo)者”(第三課)委托人和編制人：審核人日期：4.3類別名稱評(píng)估組編號(hào)3話題：走向自力更生的生活課程類型展覽前課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。知道自力更生的含義。2.理解自力更生的表現(xiàn)，即學(xué)習(xí)自力更生、生活自力更生和處理社會(huì)問(wèn)題自力更生。3.知道如何培養(yǎng)自力更