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試題精選人教版積累總復習五年級上學期小學語文期中真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 下列詞語中劃線的字讀音完全正確的一組是( )A祈禱q 新穎yng 恬靜tinB拋棄po 凜冽ln 覆蓋fC醞釀yn 恭敬gng 顯露lD窒息sh 點綴zhu 混沌hn2. 辨字組詞哀_ 競_ 乞_衰_ 竟_ 氣_尤_ 其_ 喻_龍_ 甚_ 愉_3. 下列表述正確的是( )A竊讀記選自意大利作家亞尼契斯的愛的教育。B有的人是魯迅為紀念臧克家逝世13周年而寫的。C林海的作者是艾青。4. 給“適”字選擇正確的解釋,將序號填在橫線上適:A、適合 B、恰好 C、舒服鯨適應了海洋的生活。_家長對孩子的愛要適可而止。_蟋蟀的住宅很舒適。_5. 關聯(lián)詞語巧填空。_馬路上有汽車,_我們過馬路要小心。_馬路上沒有汽車,我們過馬路_要小心。_馬路上有沒有汽車,我們過馬路_要小心。6. 我愛積累。1. (1)悠悠天宇曠,_。2. (2)秋風雜秋雨,_。3. (3)世上無難事,_。4. (4)寶劍鋒從磨礪來,_。5. (5)明月有情應識我,_。7. 按要求寫句子。這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。(改為反問句)我對老師說:“老師,請您相信我,我會進步的?!保ǜ臑檗D述句)下課了,同學們一窩蜂似的有序地走出教室。(修改病句)他整個身子被一團烈火包住了。(改為“把”字句)8. 聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。(不改變句子原意,給句子換個說法)9. 馬詩中借馬抒情的詩句是:“_,_?!?0. 向同學們介紹自己讀過的一本書,說說自己的收獲。11. 題目:一次_的嘗試要求:將題目補充完整。可以填成功、失敗、大膽、有意義等詞語。將這次嘗試的經(jīng)過寫完整,寫具體。二、閱讀理解(30分)12. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來是那幅墨梅,就說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?” “是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是碩天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!” 回國的那一天正是元旦,雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。 船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。1. (1)請從文中找出下列詞語的近義詞。慎重_ 凌辱_ 本性_2. (2)文中“旁的花具體指的有:_。(最少寫兩種)3. (3)從文中找出一個排比句,寫在橫線上。4. (4)“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_,“像梅花一樣的人我知道有_。(最少寫兩個)5. (5)文中很多句子體現(xiàn)了外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情,請找出其中的一句,并寫寫自己的體會。13. 閱讀詩文望天門山,回答問題本詩在寫作上的突出特點是什么?三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢

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