湘教版五年級下語文雕像PPT課件_第1頁
湘教版五年級下語文雕像PPT課件_第2頁
湘教版五年級下語文雕像PPT課件_第3頁
湘教版五年級下語文雕像PPT課件_第4頁
湘教版五年級下語文雕像PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.,1,第22課雕像,五年級下,.,2,用自己喜歡的方式讀課文,要求讀準字音，讀通句子。,.,3,認識生字詞,q,棲,（棲息）（棲身）,cun,pf,躥,（上躥下跳）,匍匐,棲身：,暫時居住，托身,灼燒：,匍匐：,燃燒,趴在地上或趴在地上前行，文中是“趴著”的意思,.,4,說一說課文講了一件什么事情？,.,5,快速瀏覽全文，用波浪線畫出文中讓你感動的句子,它微微張開焦枯的翅膀，像一尊雕像。,.,.,.,.,.,.,讀到這里，你有什么疑問嗎？,”雕像“是什么樣子的？為什么說那只被燒焦的鳥像一尊雕像？,.,6,護林員感到有些驚奇，護林員為什么會感到驚奇？,一般情況下，因為被燒死時會很痛苦，所以一般的鳥會蜷縮在一起，而不會微微地張開翅膀。,思考：這句話應(yīng)該用怎樣的語氣讀呢？,.,7,只見幾只雛鳥從母親翅膀下鉆了出來，吱吱叫著，卻沒有燒傷的痕跡。,.,.,讀了這句話，你有什么疑問？,帶著疑問，從后文中找出相關(guān)語句，說說在大火中，鳥媽媽是怎么想的？又是怎么做的？,.,8,當火苗躥上來灼燒它的身體時，它堅定地匍匐在那里，一動也不動。它用自己的生命保護著翅膀底下的孩子們。,.,.,.,.,.,.,.,讀完這段話后，你有什么感受？,這兩句點明中心，深化主題。通過細節(jié)描寫再現(xiàn)大鳥保護小鳥的感人場面。“堅定”、“一動也不動”與“雕像”相呼應(yīng)，讓人感受到母愛的堅不可摧，無比強大。,.,9,讀這兩句話時，我們應(yīng)該帶著怎樣的感情？,.,10,品讀課文,談?wù)勀銖奈闹懈惺艿搅锁B媽媽怎樣的形象？,勇敢，不怕犧牲，堅強，偉大無私.,是什么力量讓鳥媽媽這樣勇敢，不怕犧牲？,.,11,此時，你有什么話想對鳥媽媽說？,.,12,母牛和雕像這兩篇短文在表達方法和內(nèi)容上有什么異同？,母牛是按照事情發(fā)展順序敘述的。攔路索水水牛喝水牛往回走。（順敘）雕像一文先設(shè)置懸念母鳥死了，而雛鳥卻沒有燒傷的痕跡，然后解釋懸念母鳥用自己的翅膀保護了孩子。（倒敘）兩篇文章都歌頌了偉大的母愛。,.,13,拓展延伸,兩篇短文給了我們什么啟示？,動物也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論