浙江省溫州市2013年中考語文試題（WORD版）.doc

2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（溫州）語文一、語文知識積累與運(yùn)用（27分）1.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.饋贈(zèng) 蘢罩 眼花瞭亂 鍥而不舍 B.煩燥 悵然 通霄達(dá)旦 蕓蕓眾生C.靜穆 亢奮 叱咤風(fēng)云 大徹大悟 D.寂莫 輻射 遮天蔽日 相得益彰2.古詩文名句默寫。（10分，至題選做六題，兩題必做）老驥伏櫪， 。烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽） ，長河落日圓。（王維使至塞上）浮云游子意， 。（李白送友人） ，山是眉峰聚。（王觀卜算子送鮑浩然之浙東）千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）人不知而不慍， ？（論語學(xué)而）子曰：“人無遠(yuǎn)慮， ?！保ㄕ撜Z衛(wèi)靈公） ，后天下之樂而樂。（范仲淹岳陽樓記）趙師秀約客中描寫江南雨夜自然景象的詩句是： ， 。登高望遠(yuǎn)，視野開闊，豪情滿懷，壯志凌云。只要有王安石登飛來峰時(shí)“ ， ”的見識和胸襟，你在未來的人生旅途中就能把握自己，不會(huì)迷惘。3.名著閱讀（6分）不是山神廟前撞見小鬼梁山就無緣了（1）下面是黃永玉大畫水滸中的三幅畫，任選兩幅，根據(jù)圖意和圖上的文字寫出人物姓名或綽號。（2分） 我選圖（ ）和圖（ ），人物分別是 和 。（2）下面這段心理描寫選自哪一部作品？請寫出書名。（2分）有時(shí)候他真想責(zé)罵自己，為什么這樣自苦；可是，一個(gè)車夫而想月間剩下倆錢，不這么辦怎成呢？他狠了心。買上車再說，買上車再說！有了車就足以抵得一切?。?）閱讀下面簡愛中男女主人公的一段對話，寫出簡因?yàn)槭裁词码x開羅切斯特。（2分） “你走了，簡？”“我走了，先生?！薄澳汶x開我了？”“是的?！薄澳悴粊砹?？你不愿來撫慰我，拯救我？我深沉的愛，凄楚的悲苦，瘋狂的祈求，你都無動(dòng)于衷？”4.語文綜合性學(xué)習(xí)。（8分）甌越是溫州市初中文學(xué)社聯(lián)盟主辦的文學(xué)刊物。為了使刊物更貼近生活，編輯部邀請同學(xué)參加編輯工作。（1）右圖是溫州市初中文學(xué)聯(lián)盟標(biāo)志圖案，圓環(huán)內(nèi)的拱形象征天空，下方是一本打開的書，中間是三個(gè)張開雙臂的人。請用簡潔的語言向同學(xué)們說說圖案的寓意。（45字以內(nèi)）（3分）（2）刊物新增的欄目要擬一個(gè)欄目名，請根據(jù)入選作品的類型，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（2分）A.成長筆記 B.名作品悟 C.咬文嚼字 D.社會(huì)萬象入選作品守望生命的麥田我讀塞格林三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生綠洲圣潔的情感，深邃的意境讀泰戈?duì)栍懈校?）刊物要開設(shè)“跟琦君學(xué)寫作”欄目。下列材料是琦君關(guān)于寫作的體會(huì)，請你從中提煉對寫作有幫助的兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，用簡潔的語言寫出。（3分）材料一：青年人喜歡新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不憑自己深切的感受而寫，縱然可以取寵于一時(shí)，卻不是永久的。我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮，可以由淺入深，慢慢地讀，慢慢地培植起來深厚根基。材料二：在一篇稿子寫完之后，總要來回讀好幾遍，檢討上下文語氣是否貫穿，全文前后是否呼應(yīng)，是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字，總要盡量修改，盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞，選若干篇，自己所喜愛的，時(shí)時(shí)默念背誦，則有陶冶性靈，拓展胸襟之功。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（17分）鷹 周濤（1）雨水已經(jīng)在地上橫流，稀泥在腳下咕嘰著，很有張力。這時(shí)，肯定是上帝讓他在偶然間一瞥，發(fā)現(xiàn)了正在泥水中蠕動(dòng)的一物！他原以為是一只野兔或可憐的黃鼠狼，黃乎乎的一團(tuán)，蟋縮著也不逃竄。近前細(xì)看，竟萬萬沒有料到是一只老鷹天空的遺物！這家伙也許剛才盤旋得過分悠然自得、忘乎所以，它自以為熟悉風(fēng)云變幻，卻不想竟被驟降的暴雨凌空擊落，成了這副倒霉樣子，全身濕淋淋的，涂滿泥漿，比一只老鼠還糟糕。（2）它顯得非常小，形體和一只半大公雞差不多；而精神狀態(tài)更渺小，淋濕的翅膀和羽毛塌陷下去，就現(xiàn)出了支楞著的嶙峋瘦骨。它的兩只爪是用來抓捕獵物而不是用來走路的，所以它移動(dòng)起來十分別扭，像個(gè)瘸子。就連那雙眼睛，黃眼珠，圓圓的，外圈鑲著一圈金絲，據(jù)說平時(shí)在空中相當(dāng)銳利的眼睛，也毫無兇悍的光芒了，只剩下哀告無援的神色。（3）他撿它的時(shí)候，它絲毫也沒有掙扎，很順從地被他用外衣兜起來，提走了，一直提回到他住的泥巴房，順手將它放在堆炭的土房的頂上。那房頂很矮，個(gè)兒高的人伸手就能夠著它。它像一截老樹根那樣，一動(dòng)不動(dòng)并涂滿泥漿地被扔在那上面，任憑雨水沖洗著泥漿，它無動(dòng)于衷，而且毫不引人注意。他這時(shí)的心情，就像意外地?fù)炝藗€(gè)古陶瓷瓶，可惜碰缺了一角，成了弄壞的寶物，已經(jīng)沒有多少價(jià)值。得來容易，便也沒多少珍惜和遺憾。他把那只濕不拉嘰的倒霉老鷹的事，很快就丟在腦后了。而且，應(yīng)該承認(rèn)，他是被那家伙的可憐相給蒙騙了，他完全忘了最重要的一點(diǎn)，就是那家伙會(huì)飛。（4）后來，天放晴了。（5）他忘了當(dāng)時(shí)是被什么鬼名堂給吸引住了，大概是讀一本哈薩克大詩人寫的箴言，那里邊有些話他現(xiàn)在還記得：“如果不了解世界上我們見到的或沒見到的全部，至少是大部分奧秘，人就不能稱其為人?！边€有：“畜牲是不懂，但它并不裝懂。我們什么也不懂，但偏要裝懂。”（6）當(dāng)他隱約覺得似乎忘記了什么而伸著懶腰走出屋門的時(shí)候，矮屋頂上的聲響提醒了他。他轉(zhuǎn)過頭，看見那涂滿泥漿的老樹根活了。（7）它正拍打著翅膀，頭頸向前伸著。（8）它已經(jīng)完全曬干了，洗凈了，在陽光下變得生氣勃勃，每片灰赭色的羽毛都鱗光閃閃，它仿佛變成了另一個(gè)東西，大了幾倍，翅膀凌空扇動(dòng)時(shí)有一種氣勢，一副雄姿。這是它離開屋頂?shù)那皫酌腌姡∏”凰匆?。?）他站在那兒沒動(dòng)，根本沒有打算撲上去抓它，只是眼睜睜地望著它起飛。甚至心里還暗暗替它擔(dān)著一份心，害怕它喪失了飛的能力。（10）它飛走了，先是低低地滑翔，有時(shí)候離地面很貼近，像個(gè)小孩做的飛行玩具。不一會(huì)兒，它就升起來，飛進(jìn)了天空，盤旋，徜徉，就在這屋頂?shù)纳峡?，遙遠(yuǎn)成一個(gè)黑點(diǎn)。（11）他仰起臉，注視著它，看那黑點(diǎn)兒的移動(dòng)，看那放晴了的天空中 （A.大朵大朵爆裂 B.朵朵飄?。┰陉柟庀碌脑疲@時(shí)，他覺得那只鷹神奇而又陌生。（選自高塌，原題為天空，有刪改）【注釋】箴言：規(guī)勸告誡的話。5.文中第（3）段寫到“他是被那家伙的可憐相給蒙騙了”。為什么說“他”被鷹“蒙騙”了？結(jié)合全文，簡要概括原因。（3分）6.文中第（2）段和第（8）段畫線句寫了鷹翅膀餓羽毛前后的變化，結(jié)合具體詞語說說這樣寫的作用。（4分）7.根據(jù)上下文，為（11）段空缺處選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并結(jié)合語境說說理由。（4分）8.文中第（5）段箴言中的兩句話，意味深長，是理解本文的關(guān)鍵。仔細(xì)品讀這兩句話，你感觸最深的是什么？結(jié)合全文加以闡述。（6分）（二）（13分）百度百科：蔣勛【百科名片】中文名蔣勛代表作品蔣勛說漢字書法之美孤獨(dú)六講等民族漢族個(gè)人榮譽(yù)1995年 中興文藝獎(jiǎng)1997年 吳魯芹文學(xué)獎(jiǎng)2003年 九十二年圖書金鼎獎(jiǎng)2005年 第四十屆廣播金鐘獎(jiǎng)2009年 第十三屆臺(tái)北文化獎(jiǎng)2010年 九十九年度散文獎(jiǎng)出生地西安居住地臺(tái)灣出生年份1947年 【藝術(shù)人生】蔣勛，是臺(tái)灣文化圈里公認(rèn)的全才。1972年，蔣勛到法國巴黎大學(xué)藝術(shù)研究所求學(xué)。1976年返回臺(tái)灣后，先后執(zhí)教于文化大學(xué)、輔仁大學(xué)和東海大學(xué)。2000年，他辭去東海大學(xué)美術(shù)系主任的職務(wù)。他馳騁于文學(xué)領(lǐng)域，以詩歌吟誦激情，用散文細(xì)說生活，用小說反映人性。其文筆清理流暢，兼具感性與理性之美，有小說散文等作品幾十種。他翱翔于書畫天空，多次舉辦畫展。第一次畫展，就以六十多件水墨作品，深獲各界好評。他深諳書法，書風(fēng)兼具顏真卿的氣勢宏渾和魏碑的蒼勁明快，認(rèn)為書法的頓挫點(diǎn)捺，就是生命的一種實(shí)踐。 【人物寫真】大紅圍巾、黑上衣、牛仔褲，深秋北京，64歲的蔣勛坐在人群中從容“布道”，他的聲音富含磁性，“有能讓人安靜下來的神效”。他的“布道”幫助了很多人。有人每晚聽著他的聲音入睡，有人因?yàn)樗v寒食帖開始練習(xí)書法，還有人決定無論多忙都要出門看看月亮，松弛心情。近年來，蔣勛游走于大陸與臺(tái)灣之間，在海峽兩岸掀起了一股美學(xué)熱，被媒體譽(yù)為“美學(xué)布道者”?！救宋镙W事】1. 在東海大學(xué)時(shí) 有一天，蔣勛經(jīng)過學(xué)校草坪經(jīng)過學(xué)校草坪，陽光下一個(gè)年輕男孩穿著破牛仔褲，躺在草地上讀詩。他想，有多久沒有這樣躺在草坪上讀書了？于是突然下了決心要辭去美術(shù)系主任的職務(wù)。2.有一次，蔣勛談起離職一事，說：“為什么我要離開大學(xué)，我忽然很想做的一件事是社會(huì)大眾的美的教育，如果這一部分沒有做，我們有再多的畫家、音樂家、建筑家，其實(shí)是沒有用的?！?【個(gè)人語錄】1.我常常給美下一個(gè)定義是，美是回來做自己。2.每個(gè)活著的生命都要找到自己，美是一種拯救。3.美在生活中，要學(xué)會(huì)從細(xì)微處感受生活中的美和力度。4.我們都有一個(gè)誤解，認(rèn)為美是看畫展、聽音樂會(huì)，其實(shí)美不只在藝術(shù)里、在畫廊里、在音樂廳里。我一直提倡，美是一種布道。我希望有一天在這個(gè)社會(huì)里面，我們走出去看到的事物都是美的。5.美的力量能呼喚心靈，進(jìn)而改變自己。6.孤獨(dú)是生命圓滿的開始，沒有與自己獨(dú)處的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)懂得和別人相處。 【社會(huì)評價(jià)】蔣勛善于把低眉垂睫的美喚醒，讓我們看見精燦灼人的明眸。善于把沉啞喑滅的美喚醒，讓我們聽到恍如鶯啼翠柳的華麗歌聲。臺(tái)灣作家 張曉風(fēng)蔣勛的文章里有太多的硬傷。如蔣勛講紅樓夢，在講北靜王初見寶玉那一段，他引用了唐玄宗寫的鵝鸰頌，卻說成是唐高宗寫的。我們平常開一個(gè)講座，大約事先總要做點(diǎn)功課，但蔣勛講一個(gè)東西好像從不需要找一個(gè)注釋參考一下。他對具體文字的解釋，真是毫無根據(jù)，強(qiáng)悍無比。浙江大學(xué)教授 江弱水蔣勛先生能用十分淺顯易懂的語言來講述原本深?yuàn)W的道理，讓人如沐春風(fēng)，茅塞頓開。他的文字又是一面鏡子，照出了現(xiàn)實(shí)生活中不容易被發(fā)現(xiàn)的一些真相。他的文字讓人安心寧靜。網(wǎng)友 淡水寒煙9.蔣勛的主要成就有哪些？請根據(jù)上述材料簡要概括。（3分）10.【人物軼事】寫了蔣勛重要的人生選擇。他為什么作出這樣的選擇？根據(jù)上面有關(guān)材料簡要回答。（3分）11.【社會(huì)評價(jià)】中江弱水的話引起了網(wǎng)友熱議。下面是兩段網(wǎng)友評議，你看了后，對蔣勛有怎樣的評價(jià)？請綜合上述材料談?wù)劇＃?分）沙礫于飛：江弱水怎么可以這樣粗暴地批評蔣勛先生呢？以蔣先生的學(xué)識，怎么可能有硬傷呢？這簡直是污蔑，是中傷！丹尼莎娜：原來蔣勛只是一個(gè)不學(xué)無術(shù)、浪得虛名的人，我以前還追星一般地仰慕他。汗！12.蔣勛說：“美的力量能喚醒心靈，進(jìn)而改變自己。”請結(jié)合生活體驗(yàn)或閱讀積累，具體談?wù)勥@句話給你的啟示。（4分）三、古詩文閱讀（28分）（一）（5分）柏林寺南望 （唐）郎士元溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫出西南四五峰。【注釋】精舍：寺廟，指柏林寺。 霽：雨止。13.詩的前兩句描寫詩人遙聞鐘聲、泊舟穿徑的情景，“微”、“深”二字體現(xiàn)出了柏林寺 的環(huán)境特點(diǎn)。（2分）14.詩的后兩句描寫云峰相依的景象，請發(fā)揮想象，用自己的語言加以描述。（3分）（二）（12分）公輸（節(jié)選）于是見公輸盤，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圍有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁柶涔?。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣?！?5.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。（3分）(1)楚王問其故 (2) 在宋城上而待楚寇矣 (3) 雖殺臣，不能絕也 16.下列句中“之”字的意思與例句相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）例句：公輸子之意不過欲殺臣A.乃記之而去 B.輟耕之壟上 C.子墨子九距之 D. 公輸盤之攻械盡17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）殺臣，宋莫能守，乃可攻也。18.文中畫線句中“吾不言”的背后隱藏著公輸盤怎樣的心理？請用簡潔的語言寫出。（3分）（三）（11分）丞相牛公應(yīng)舉，知于頔相之奇俊也，特詣襄陽求知。住數(shù)月兩見，以?？陀鲋?，牛公怒而去。去后，忽召客將問曰：“累日前有牛秀才，發(fā)未？”曰：“已去?！薄昂我再?zèng)之？”曰：“與之五百?！薄笆苤?？”曰：“擲之于庭而去?！庇诠蠛?，謂賓佐曰：“某蓋事繁有闕違者?！绷⒚㈥褰佄灏?、書一函，追之。曰：“未出界即領(lǐng)來，如已出界即送書信?！毙⒂诮缤庾芳芭９?，不啟封，揖回。（選自唐五代筆記小說大觀）【注釋】牛公：即牛增孺，唐朝丞相，當(dāng)時(shí)還是秀才。于頔：人名，唐朝大臣。?？停壕訜o定所的江湖人。客將：客籍將領(lǐng)。赍：攜帶。19.根據(jù)古代漢語詞典提供的部分義項(xiàng)，為下列句子中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?分）（1）以?？陀鲋?） （2）于公大恨（ ）恨：A.遺憾，后悔B.不滿C.通“很”。違逆，不聽從遇：A.相逢，不期而會(huì)B.碰到，遭受C.相待，接待20.聯(lián)系上下文，在括號內(nèi)填入被省略的內(nèi)容。（3分）（ ）去后，（ ）忽召客將問曰：“累日前有牛秀才，發(fā)