浙江臺(tái)州高中數(shù)學(xué)第一章解三角形1.2應(yīng)用舉例3無新人教A必修5_第1頁
浙江臺(tái)州高中數(shù)學(xué)第一章解三角形1.2應(yīng)用舉例3無新人教A必修5_第2頁
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1.2應(yīng)用舉例 (3)-三角形中的計(jì)算問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、梳理三角形中的定理、公式、結(jié)論； 2、靈活應(yīng)用公式、定理在三角形中進(jìn)行三角恒等變換； 3、能應(yīng)用三角函數(shù)、向量知識(shí)解決三角形中的最值問題.知識(shí)梳理：知識(shí)點(diǎn)1、三角形中的三角恒等變換例1、已知ABC中，求證：(1)(2)知識(shí)點(diǎn)2、三角形中的化簡(jiǎn)、求值例2、在ABC中，內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊長(zhǎng)分別是A, B,C，已知(1)若ABC的面積等于，求a,b的值；(2)若，求ABC的面積知識(shí)點(diǎn)3、三角形中的三角函數(shù)與向量例3、在ABC中，M是線段BC的中點(diǎn)，AM=3，BC=10，則 例4、設(shè)函數(shù)(1)求f (x)的值域；(2)記ABC得內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c，若f (B)=1，b=1，c=，求a 的值1.2應(yīng)用舉例(3) 作業(yè)-三角形中的計(jì)算問題在ABC中，試將下列各式化簡(jiǎn)或轉(zhuǎn)化成最簡(jiǎn)結(jié)果(1)；(2) ；(3) ；(4) ；(5) ；(6) ；(7) ； (8) ；已知ABC中角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c，下列說法中正確的有 ；已知函數(shù)（1）求函數(shù)的最小正周期；（2）設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c，且，求a,b的值設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的

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