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學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段這兩個(gè)基本職能。2.了解價(jià)格的含義。3.知道貨幣還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣職能。4.提升綜合認(rèn)識(shí)貨幣職能的能力。,1,自主學(xué)習(xí),1、什么是價(jià)值尺度?2、什么是價(jià)格?3、什么是流通手段和商品流通?4、貨幣的職能有哪些?其基本職能有哪些?5、貨幣在執(zhí)行兩個(gè)基本職能時(shí)分別需要用什么樣的貨幣?,2,合作探究,材料:課本第6頁(yè)的情景材料(結(jié)合相關(guān)正文)(以學(xué)習(xí)小組為單位探究并回答以下問(wèn)題,第3小組展示,第5小組評(píng)價(jià))1、為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功,摔壞的一定是商品的所有者?答:商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去,并且賣出好價(jià)錢,才能生存下去。否則,商品生產(chǎn)者將無(wú)法生存。2、跳躍要成功需要什么條件?答:商品生產(chǎn)者就要為購(gòu)買者著想,生產(chǎn)適銷對(duì)路,質(zhì)量上乘的商品。,3,學(xué)生自己建構(gòu)本節(jié)課的知識(shí)框架(要求:結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)),1、貨幣的本質(zhì)貨幣的職能,價(jià)值尺度流通手段儲(chǔ)藏手段支付手段世界貨幣,4,2.貨幣的基本職能,(1)價(jià)值尺度,含義:,表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能,原因:,貨幣本身是商品,有價(jià)值,價(jià)格含義:,一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品的價(jià)值,只需觀念上的貨幣,執(zhí)行時(shí)的特點(diǎn):,5,(2)流通手段,含義:,貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,商品流通,含義:以貨幣為媒介的商品交換,公式:商品貨幣商品,只能是現(xiàn)實(shí)的貨幣,執(zhí)行時(shí)的特點(diǎn):,6,課堂反饋(自測(cè)),1.在商場(chǎng)柜臺(tái)上,一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)2千元。這2千元是貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能現(xiàn)實(shí)的貨幣商品的價(jià)格觀念中的貨幣彩電價(jià)值的貨幣表現(xiàn)彩電的使用價(jià)值上述說(shuō)法中正確的有()2.商店里某品牌某型號(hào)的電冰箱標(biāo)價(jià)是1850元,這1850元是:貨幣在執(zhí)行流通手段職能貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能觀念形態(tài)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣電冰箱的價(jià)格()ABCD3.小明家購(gòu)買了某品牌電冰箱,花去了1850元,這1850元是:貨幣在執(zhí)行流通手
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