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文檔簡介
衛(wèi)生院關(guān)于春季傳染病防控工作實(shí)施方案為切實(shí)采取有力措施,確防治麻疹疫情傳入流行,更好的保障人民群眾身體健康和公共衛(wèi)生安全,結(jié)合我地區(qū)實(shí)際,特制定春季傳染病防治工作實(shí)施方案。一、成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對我鎮(zhèn)春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),特成春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下: 組 長:xxx 副組長:xxx 成 員: xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院,由張翊婷同志具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)春季傳染病防控工作。 二、廣泛宣傳,營造氛圍 各村衛(wèi)生室、各學(xué)校、幼兒園要充分利用宣傳單、宣傳畫、標(biāo)語、橫幅、黑板報(bào)等形式進(jìn)行有關(guān)傳染病知識(shí)宣傳;學(xué)校要利用健康教育課對學(xué)生進(jìn)行宣傳,以了解有關(guān)傳染病的預(yù)防知識(shí)。 三、工作要求 1、衛(wèi)生院 負(fù)責(zé)對全地區(qū)傳染病防治工作全盤領(lǐng)導(dǎo);對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn);督導(dǎo)檢查各單位傳染病防控工作開展情況,提出指導(dǎo)意見;在與學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)聯(lián)系,協(xié)調(diào)安排對幼兒園查證驗(yàn)證工作,并與疾控中心協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。2、各村衛(wèi)生室 安排專人負(fù)責(zé)傳染病工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)傳染病法律法規(guī),按照傳染病管理有關(guān)要求,負(fù)責(zé)本村傳染病的健康教育工作,做好傳染病的自查,發(fā)現(xiàn)傳染病,按照傳染病報(bào)告時(shí)限,及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào);并負(fù)責(zé)本村幼兒園目標(biāo)兒童查證驗(yàn)證工作。3、各學(xué)校、幼兒園 (1)制定完善的學(xué)校傳染病防治預(yù)案,成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,健全機(jī)制,確保人員、措施到位,配合衛(wèi)生院,村衛(wèi)生室做好入學(xué)兒童查證驗(yàn)證工作。 (2)大力開展衛(wèi)生知識(shí)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷提高師生衛(wèi)生意識(shí)和自我防病意識(shí),開展衛(wèi)生知識(shí)教育,要充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式,向?qū)W生宣傳手足口病、禽流感、流感、麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、流腦、瘧疾等傳染病的預(yù)防知識(shí),教育學(xué)生自覺養(yǎng)成勤洗手、多通風(fēng)、曬衣被、吃熟食、喝開水的健康生活方式和行為習(xí)慣,并且對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒,不斷提高師生衛(wèi)生意識(shí)和自我防病意識(shí)。(3)認(rèn)真做好晨檢工作 學(xué)生是易感人群,春季又是傳染病高發(fā)季節(jié)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照傳染病早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離、早報(bào)告制度,認(rèn)真落實(shí)晨檢制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生,做好缺課記錄,對因病缺課學(xué)生要做好跟蹤登記,并及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)教育組、鎮(zhèn)衛(wèi)生院。 (4)學(xué)校一旦出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病,要立即對學(xué)生進(jìn)行隔離治療,并最短時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)教育組、鎮(zhèn)衛(wèi)生院,不得對傳染病疫情瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲追究有關(guān)人員的責(zé)任。 四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立長效工作機(jī)制 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要安排專人負(fù)責(zé),并堅(jiān)持屬地管理制度。各村衛(wèi)生室要按照本方案要求,圍繞愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和防治傳染病等重點(diǎn),細(xì)化、量化工作目標(biāo)。 2、廣泛宣傳,廣泛動(dòng)員,采取“小手拉大手”的辦法,學(xué)校開設(shè)愛國衛(wèi)生知識(shí)宣傳課,讓學(xué)生向家長宣講,形成全民參與的良好社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮廣播作用,利用發(fā)放明白紙、
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