南京市2020年中考物理試題C卷

南京市2020年中考物理試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 根據(jù)下表中所列幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，下列說法不正確的是物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金鋼鎢銅固態(tài)氫熔點(diǎn)（）-38.81064130034101083-259A在-265時(shí)氫是固態(tài)B純金掉入鋼水中不會熔化C水銀溫度計(jì)在-40不能使用D電燈絲用鎢做成不易熔化2 . 2017年4月，我國“天舟一號”貨運(yùn)飛船在海南文昌發(fā)射場成功發(fā)射，它與“天宮二號”對接并送去6t物資。關(guān)于“天宮二號”的說法中正確的是（ ）A繞地飛行時(shí)，“天宮二號”受平衡力作用B物資從地面運(yùn)到“天宮二號”，其質(zhì)量變小，密度不變C“天宮二號”由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能減小D交會對接后，“天宮二號”靜止不動(dòng)3 . 下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（ ）A將橡皮泥拉長后，橡皮泥的質(zhì)量變大了B一杯水結(jié)成冰后體積變大，質(zhì)量也變大C從月球采集的一塊礦石帶回地球時(shí)質(zhì)量不變D1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大4 . 生活中有許多實(shí)例或現(xiàn)象應(yīng)用到了物理知識，下列說法正確的是A照相機(jī)是利用凸透鏡成正立、縮小、實(shí)像的原理制成的B調(diào)節(jié)手機(jī)鈴聲大小實(shí)際上就是調(diào)節(jié)聲音的音調(diào)C汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D體操運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上擦一些鎂粉是為了增大摩擦力5 . 在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，同學(xué)們提出了下列猜想（1）滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；（2）滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)；（3）滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；（4）滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子股數(shù)有關(guān)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)滑輪組，進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證提出的猜想，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的猜想是A（1）B（2）C（3）D（4）6 . 一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是（空氣密度約為1.29kg/m3）（ ）A3 kgB30 kgC300 kgD3000 kg7 . 下列說法中正確的是A磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用B奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象C發(fā)電機(jī)在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D地磁的N極在地理的北極附近8 . 人耳能分清回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲晚至少0.1s，你面向一高墻喊話，如果想分清回聲，那么你和墻之間的距離應(yīng)A等于34mB大于34mC大于68mD大于17m9 . 在一個(gè)空罐的底部中央打一個(gè)小孔，再利用一片半透膜的塑料膜蒙在空罐的口上將小孔如圖所示對著燭焰，我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像是（ ）ABCD10 . 如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端，以下分析正確的是A電路的總電阻變大BV示數(shù)變大C電路的總功率變大DA1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大二、填空題11 . 把一個(gè)規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡接入電源電壓為9V的電路中，為使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)在電路中串聯(lián)一個(gè)_定值電阻；該電路工作時(shí)定值電阻消耗的電功率是_W。12 . 冬天，小明把手放在熱水袋上取暖，是通過_的途徑使手的內(nèi)能增加的（選填“熱傳遞”或“做功”）若熱水袋內(nèi)有0.5kg的熱水，溫度從70降低到30，則放出的熱量是_ J13 . 請按要求將以下四項(xiàng)分類：沙發(fā)腳上裝上小輪，沙發(fā)更易被推動(dòng)；在平衡力作用下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變；靜止的汽車突然啟動(dòng)，車上乘客的身體會后傾；動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿。其中，_為物理現(xiàn)象，_為物理規(guī)律。（均填序號）14 . （1）由于構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在永不停息地做_，且不同的分子做熱運(yùn)動(dòng)的速度不同，就形成了物質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)的狀態(tài)稱為物態(tài)。八年級課本中用酒精燈加熱小顆粒碘，碘的體積變小，發(fā)生了_.（填物態(tài)變化）夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”，發(fā)生了_.（填物態(tài)變化）（2）納米材料是指在三維空間中至少有一維處于納米尺寸(0.1-100 nm)或由它們作為基本單元構(gòu)成的材料，1nm=_m; 超導(dǎo)材料是一種溫度降低到一定值時(shí)，_為零的材料.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性比導(dǎo)體_(填“強(qiáng)”、“弱”)，一般用于制作電腦芯片。三、實(shí)驗(yàn)題15 . 在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g碎冰加熱。他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并觀察碎冰的狀態(tài)，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。（1）由圖乙可知冰屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）圖乙中冰在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_（選填“大于”“小于”或“等于”）在點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能；（3）由圖像可知，冰的熔化特點(diǎn)是：持續(xù)吸熱，_；（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。老師認(rèn)為他的段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣判斷的依據(jù)是_。16 . 小江同學(xué)為了測量大豆的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)把天平放在水平桌面上，如圖甲所示。使用前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：首先_，然后_，使指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。(2)為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)如圖乙所示，則瓶和水的總質(zhì)量為_ g。(3)把48 g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111 g。根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為_ cm3。(4)這種大豆的密度為_ g/cm3。(5)由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實(shí)值偏_(填“大”或“小”)。17 . 在測定標(biāo)有2.5 V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6 V，小燈泡的電阻約為6W，電流表(量程：00.6 A、03 A)、電壓表(量程：03 V)、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求把圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整_；（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P調(diào)至_端；（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障的原因可能是_；（4）排除故障后，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為_V時(shí)，小燈泡恰好能正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_W。18 . 如圖所示是小華探究“凸透鏡(f=12cm)成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前他將燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的_上下表是小華通過實(shí)驗(yàn)記錄的幾組數(shù)據(jù)（1）在第3次實(shí)驗(yàn)中，為得到清晰的像，像距應(yīng)為_cm，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成的像是_(倒立/正立)、_(縮小/等大/放大)的實(shí)像（2）分析表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)成倒立實(shí)像的大小與_（焦距/像距/物距）有關(guān)（3）當(dāng)光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭_透鏡，將光屏_（靠近/遠(yuǎn)離）透鏡（4）將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊要再次在光屏上得到清晰的像，可采用：若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏_（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡；若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_（凸/凹）透鏡（5）小華測焦距f時(shí)，將凸透鏡正對太陽，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測得光斑到透鏡的距離為L，將白紙?jiān)倏拷哥R一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則L_f（大于/等于/小于）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸逐漸從透鏡處遠(yuǎn)離透鏡過程中，紙上的光斑大小將_A一直變大B一直變小C先變大后變小D先變小后變大（6）小剛和小陽在探究“凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律”時(shí)，分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)，但一直沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像你認(rèn)為他們應(yīng)該怎樣改進(jìn)？_四、計(jì)算題19 . 如圖所示，水杯底面積為20cm2,內(nèi)裝500ml水，水的深度為10cm，水杯放置在表面積為