


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
名人名言教育篇 教師大軍應該向自己提出巨大的教育任務,而且首先應該成為社會主義教育的主力軍。 -列寧 教師是人類靈魂的工程師。 - _ 以教人者教己,在勞力上勞心。 -陶行知 不知人之短,不知人之長,不知人長中之短,不知人短中之長,則不可以用人,不可以教人。 -魏源 有教無類。 -孔丘 得天下英才而教育之,三樂也。 -孟軻 學然后知不足,教然后知困。 -樂正克 古之學者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。 -韓愈 用人當用其長,教人當教其短。 -許魯齋 教育是一種困難的事業(yè),優(yōu)秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業(yè),而且是藝術事業(yè)。 -加里寧 太陽底下在也沒有比教師這個職務在高尚的了。 -夸美紐斯 注意是一座門,凡是從外界進入心靈的東西,都要通過它。 -烏申斯基 只要我的心還在跳動,我的一生都將貢獻給對我們社會主義祖國的青年一代的布爾什維克教育事業(yè)。 -奧斯特洛夫斯基 學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。 -愛因斯坦 內容僅供參考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理??茟嚥呗栽囶}及答案匯聚
- 2025年經濟法概論備考材料及試題答案
- 衛(wèi)生資格考試熱點話題試題及答案揭曉
- 2025年執(zhí)業(yè)藥師與公眾健康的緊密聯(lián)系試題及答案
- 指導患者用藥的要點試題及答案
- 行政管理文化概論內容的擴展與試題及答案總結
- 自考行政管理經典試題及答案解析
- 護士執(zhí)業(yè)考試試題及答案深層研究
- 行政管理法律解析試題與答案
- 理解國粹的試題及答案
- 2024年安徽安慶安桐城鄉(xiāng)發(fā)展集團有限公司招聘真題
- 上海市延安中學2024-2025學年高三下學期4月診斷考試數學試題含解析
- 退出股份合同協(xié)議
- 2025-2030工業(yè)燃氣燃燒器行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 婚姻調查合同協(xié)議
- 現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)園入園合同
- 做情緒的主人培訓課件
- 農業(yè)灌溉設施設備采購及安裝合同
- 10.1 美國課件2024-2025學年度七年級下學期人教版地理
- 受限空間作業(yè)施工方案
- 12.4 識讀墩臺結構圖
評論
0/150
提交評論