英語寫作之人際關(guān)系

人際關(guān)系（讀寫任務(wù))人際關(guān)系指人與人之間的交往與友誼，與家人、朋友、鄰居、親戚或他人之間的情感交流或溝通；對(duì)他人的感謝、感恩、寬容、道歉、贊揚(yáng)、微笑等，請(qǐng)求他人同意和幫助、解決問題、處理矛盾沖突、和解等等。人際關(guān)系方面，高考命題人可能會(huì)選擇如寬容、贊揚(yáng)等某一個(gè)話題，要求考生通過自己或他人的一次經(jīng)歷來發(fā)表看法。以下幾個(gè)具體話題值得關(guān)注(1)有的同學(xué)抱怨父母的期望高、作業(yè)多、壓力太大，或?qū)ι钪械钠渌矫娓械讲粷M，請(qǐng)寫一篇短文，準(zhǔn)備在我們應(yīng)該抱怨生活嗎的主題班會(huì)上發(fā)表你的看法(2)寫一篇短文，參加增進(jìn)父母與孩子之間的理解，構(gòu)建和諧家庭的演講比賽(3)就如何構(gòu)建和諧班集體談?wù)勀愕目捶?4)描寫你和你的同學(xué)是怎樣建立起友好關(guān)系的。實(shí)用表達(dá)：互相學(xué)習(xí)互相學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼增進(jìn)友誼改善關(guān)系改善關(guān)系對(duì)某人表示愛和關(guān)心。愛護(hù)和關(guān)心某人好的傾聽真的能讓我們彼此更親近。善于傾聽使我們彼此走得更近。良好的師生關(guān)系對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。良好的師生關(guān)系對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。為了建立良好的關(guān)系，我們應(yīng)該互相信任。要建立良好的關(guān)系，我們應(yīng)該彼此信任。只有這樣，我們才能享受平等的關(guān)系。只有這樣我們才能享有平等的關(guān)系。他們發(fā)現(xiàn)和老師交流很容易。他們發(fā)覺很容易和老師溝通。我們應(yīng)該珍惜這種和諧的師生關(guān)系。我們應(yīng)該珍惜師生之間這種和諧的關(guān)系。在父親的鼓勵(lì)和支持下，我克服了生活中的許多困難。在父親的鼓勵(lì)和支持下，我克服了生活中的許多苦難。良好的關(guān)系會(huì)讓學(xué)習(xí)和教學(xué)變得愉快，而糟糕的關(guān)系會(huì)讓學(xué)習(xí)和教學(xué)變得不愉快。良好的關(guān)系可以使教與學(xué)變得愉快，不好的關(guān)系令人不高興。閱讀下面的短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。我能看看我的孩子嗎？”快樂的新媽媽問道。捆綁（嬰兒包)被放在她的懷里，當(dāng)她移動(dòng)褶皺的布看著他的小臉，她喘息著。醫(yī)生迅速轉(zhuǎn)過身，看著醫(yī)院的窗外。這個(gè)嬰兒出生時(shí)沒有耳朵。然而，時(shí)間證明，除了他的外表，嬰兒的聽力是完美的。一天，當(dāng)他從學(xué)校沖回家，撲到母親懷里時(shí)，他痛苦地大叫，”一個(gè)男孩，一個(gè)大男孩叫我怪胎 .她嘆了口氣，知道他的生活將是無盡的心碎。他長大了，雖然不幸，但很英俊。他是同學(xué)們的最愛，如果不是因?yàn)檫@個(gè)，他可能已經(jīng)是班長了。他培養(yǎng)了文學(xué)和音樂天賦。男孩的父親和家庭醫(yī)生談了談。什么都不能做嗎？我相信我們可以嫁接（移植)戴在一對(duì)外耳上，如果可以捐贈(zèng)的話（捐獻(xiàn))，”醫(yī)生決定。所以開始尋找一個(gè)愿意做出這樣犧牲的人。兩年過去了。然后，”你要去醫(yī)院，兒子。媽媽和我會(huì)有人捐獻(xiàn)你需要的耳朵。但這是個(gè)秘密，”父親說。手術(shù)非常成功。他的才能得到了發(fā)展開花)變成天才。學(xué)校和大學(xué)取得了一系列成功。后來他結(jié)婚并進(jìn)入外交（外交)服務(wù) .但我必須知道！”他催促他的父親 .誰給了我這么多？我為他做的永遠(yuǎn)不夠 .我不相信你能，”父親說，”但協(xié)議是你不知道現(xiàn)在還不知道 .歲月保守著秘密，但這一天真的到來了.兒子度過的最黑暗的一天。慢慢地、溫柔地，父親伸出一只手，撩起濃密的紅棕色頭發(fā)，說出了這個(gè)秘密。寫作內(nèi)容1.用大約30個(gè)單詞來總結(jié)這個(gè)感人的故事；2.用大約120個(gè)單詞，請(qǐng)寫一篇關(guān)于“在別人幫助的同時(shí)學(xué)會(huì)幫助別人”的英語短文來表達(dá)你的內(nèi)心感受，包括以下幾點(diǎn)：(1)讀完這個(gè)故事后，你如何評(píng)價(jià)這位母親的無私行為？(2)請(qǐng)以你的日常生活經(jīng)歷為例，說明別人的好行為對(duì)你的影響。(3)你的感受。寫作要求1.人們可以在作文中使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參考閱讀材料的內(nèi)容，但不能直接參考原文中的句子；2.標(biāo)題是自定義的。給定的張文屬于敘事風(fēng)格。在第一段中，應(yīng)掌握敘述的“六個(gè)要素”，即世衛(wèi)組織/何時(shí)/何地/什么/為什么/如何。通常用一般過去時(shí)來概括。對(duì)于一些極具啟發(fā)性的故事，我們可以在總結(jié)部分添加事件給我們帶來的靈感。注意“靈感”這個(gè)句子應(yīng)該用簡單的現(xiàn)在時(shí)態(tài)來表達(dá)。這篇文章的大綱必須包括以下幾點(diǎn)：嬰兒出生時(shí)沒有耳朵。第一個(gè)寫作要點(diǎn)，“讀完這個(gè)故事后，你如何評(píng)價(jià)這位母親的無私行為”，是要表達(dá)你對(duì)故事中母親行為的看法，所以讀完這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)并意識(shí)到這一點(diǎn).可以用來在一般部分和這一點(diǎn)之間進(jìn)行過渡，并且為了與下一點(diǎn)聯(lián)系起來，這一部分的感覺最好與“良好行為”有關(guān)，這是為下面的工作鋪平道路。第二點(diǎn)是“請(qǐng)以你的日常生活經(jīng)歷為例，說明別人的良好行為對(duì)你的影響?！碑吘?，這篇文章不是一篇敘述性的文章，然后我們應(yīng)該結(jié)合引用的例子來談?wù)勊鼘?duì)我們自己的影響。我們應(yīng)該避免例子和感覺之間的脫節(jié)。第三點(diǎn)是談“你的感受”，這是對(duì)以前內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的總結(jié)和升華。此外，寫作時(shí)，注意段落。根據(jù)寫作要求的要點(diǎn)，全文應(yīng)分為四段。第一段是總結(jié)，寫作部分的三個(gè)要點(diǎn)分別是兩段、三段和四段。一般來說，在閱讀和寫作任務(wù)部分寫的短文的段落數(shù)可以根據(jù)寫作所需的分?jǐn)?shù)來確定：段落總數(shù)=所需的1分。其中，摘要是第一段，其他段落可以根據(jù)要點(diǎn)排列。幫助永遠(yuǎn)是無私的一位無私的母親把自己的耳朵捐給了她不完美的兒子，卻沒有告訴他。母親死后，兒子終于從父親那里得到了這個(gè)秘密。幫助總是無私的。母親把自己的耳朵捐給了兒子，表達(dá)了對(duì)孩子最大的愛。由此，我們可以知道父母撫養(yǎng)孩子有多難。在日常生活中，我們總是從老師、同學(xué)和朋友那里得到親切的幫助。他們的善意幫助永遠(yuǎn)是無私的。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我住在學(xué)校。每次我生病的時(shí)候，我的老師和同學(xué)都給我很好的幫助，一直很好的照顧我。在今天的社會(huì)，我被一些不好的事情所影響，這讓我覺得世界上沒有善良。是我的朋友們盡了一切努力幫我擺脫困境。從這些經(jīng)歷中，我意識(shí)到幫助別人是必要的，真愛確實(shí)存在于我們的日常生活中。從那以后，我改變了很多，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我也會(huì)伸出援手。閱讀下面的文章，根據(jù)要求寫一篇大約150字的英語文章。我接到養(yǎng)老院的電話。爺爺很快就不行了。除了握住他的手，別無選擇?！拔覑勰悖瑺敔?。謝謝你一直陪在我身邊?！被貞浕貞浺恢芰?，爺爺穿著那件藍(lán)色的舊襯衫照顧那些牛熱夏天犁地，種植玉米和大豆